Владимир Федорович Одоевский "Мороз Иванович"

2.

О чём-то скрипит половица,
и спице опять не спится,
Притихши на полке,
игрушки уже навострили ушки…
И сразу меняются лица,
меняются звуки и краски…
Тихонько скрипит половица,
по комнате ходит сказка…

3.

Прочитайте пословицы и поговорки и отгадайте о
чем речь.
Два друга – он да вьюга.
Он и железо рвёт, и на лету
птицу бьёт.
Он ленивого за нос хватает, а
перед проворным шапку
снимает.

4.

Какие сказки о Морозе вы читали?
«Два Мороза», «Мороз Иванович»,
«Морозко», Некрасов «Мороз, Красный нос»,
Маршак «Двенадцать месяцев».

5.

Каким рисует Мороза в своих сказках народ?
Мороз
Мудрым, умным,
богатым, добрым,
доброжелательным,
благородным,
большим, в красном
кафтане, с посохом в
руке, в санях,
запряженные
тройкой лошадей.

Давно, в 1803 г. в Москве родился мальчик Володя. Он рано
потерял отца и воспитывался в семье дяди, где получил хорошее
домашнее образование. Позже он переехал в г. Санкт-Петербург.
Многие считали его чудаком за то, что он носил остроконечный
колпак и черный шелковый сюртук до пят. Чудаком его считали и
за то, что большую часть времени он проводил за книгами, и
вдобавок сам был сочинителем (так тогда называли писателей). В
своем костюме Одоевский и вправду смахивал на сказочного
чародея, но кроме одежды ничего в нем странного не было.
Наоборот, был он человек очень умный и необыкновенно
добрый, всегда о ком-то заботился.

9.

Но больше всего он заботился о детях и их воспитании.
Благодаря его хлопотам и трудам в Петербурге было основано
несколько приютов для беспризорных детей и сирот,
бесплатная детская больница. Когда ему исполнилось 30 лет в
свет вышел сборник для детей «Сказки и рассказы для
детей дедушки Иринея». Это была 1-я русская книга для детей.

10.

11.

Русская народная сказка «Морозко».
слушать сказку
- Какое настроение вызвала сказка?
- Есть ли в сказке волшебный персонаж?
- Назовите положительных героев сказки?
- Отрицательных?
- Есть ли в сказке нейтральный персонаж?
- Какова главная мысль сказки?

12.

Дедушка Ириней считал, что из сказок народ должен
получать научные знания, чему-то учиться, что-то
узнавать нового.
-Что нового узнает ребенок, прослушав сказку
«Мороз Иванович»?

13.

Ис-ста-ри – исстари
Пе-ре-ва-ли-ва-лась – переваливалась
За-тей-ни-ца – затейница
Рубить платки
Под-жа-ри-стый-поджаристый
Под-гля-ды-ва-ет - подглядывает
При-го-ва-ри-ва-ет – приговаривает
Не меш-ка-я – не мешкая
На-лив-ны-е - наливные

14.

па-зу-ху - пазуху
про-меж - промеж
Во-ро-тит-ся – воротится
Про-це-дит – процедит
У-голь-я – уголья
Го-ре-мыч-на-я - горемычная

15.

Сту-де-нец-студенец
О-кос-те-не-ли – окостенели
Колом стоит
Не от-зно-бишь – не отзнобишь
Гор-ни-це – горнице
У-гар-но – угарно
По-чи-вать – почивать
Вы-што-па-ла – выштопала
Ди-во-ва-лась – дивовалась
Стяпню
Совесть не зазрит

16.

17.

Нимало не машкая – не раздумывая.
Положила его за пазуху.
Промеж себя говорят – разговаривают
друг с другом.
Окостенели – замерзли, онемели.
Отойдут, не ознобишь.
Студёная – холодная.
Почивать – лег спать.
Стрепня – еда, повара называли
стряпуха.
Понадулась – обиделась.

18.

- Есть ли в сказке зачин?
- Отличается ли он от народной сказки?
- Как звали девочек?
- Говорят ли их имена об их делах? Что
означает слово «рукодельница», «ленивица».
- Почему ленивице всегда было скучно?
- Какая беда случилась с Рукодельницей?
- Кого она встретила в колодце?
-Расскажите, как произошла встреча
Рукодельницы с Морозом Ивановичем?
- Как вы думаете почему Мороз Иванович
живёт в колодце?
- На каких условиях Рукодельница смогла бы
получить ведро обратно?

19.

- Как автор описывает дом Мороза Ивановича?
- Какая у него была перина?
- Легко ли Рукодельнице было её взбивать?
- Какие вопросы Рукодельница задавала старику?
- Что он ей отвечал?
- Чем занималась Рукодельница у Мороза
Ивановича?
- Как он её за это отблагодарил?
- Зачем решили отправить ленивицу к Морозу?
- Хотелось ли Ленивице идти на работу к старику?
- Что она ответила печке когда оказалась в колодце?
Яблоне?
- Как её встретил Мороз?
- Чем Мороз наградил Ленивицу за работу?

20.

-На кого из героев
сказки хочется быть
похожим?
-Чему учит сказка? В
чём заключена
основная мысль?
-Что в ней правдиво, а
что вымышлено?
-Что нового,
познавательного узнали
из сказки?

English Русский Правила