Общение

1.

«Мы осыпаем
детей
подарками,
но самый
ценный для
них подарок
— радость
общения ...»
Марк Твен

2.

ТЕМА УРОКА:
Общение
Стр. 67

3.

Цель урока:
Понять, что такое общение и
какова его роль в жизни
людей.

4.

План урока:
1 Понятие общения.
2 Средства общения.
3 Барьеры общения.
4 Правила общения.

5.

Общение - Деятельность
Какова структура деятельности?

6.

Общение - Деятельность
Потребность → Мотив→ Цель→
Средства→ Действие→ Результат

7.

Задание 2
Работа с текстом стр. 68
Каковы цели общения?

8.

Обмен информацией
Взаимодействие
Общение
Взаимопонимание Установление контакта

9.

Общение –
это взаимодествие между
людьми, в процессе которого
происходит обмен
информацией, деятельностью и
результатами деятельности.

10.

Цели общения:
1. Совместная деятельность
2. Обучение новому
3.Обмен информацией
4. Установление взаимопонимания
4 Развитие человека

11.

Задание 3, стр. 68-70
Составьте кластер «Средства общения»
Средства общения

12.

Средства общения
Вербальные
Устная
речь
Взгляд
Письменная
речь
Невербальные
Мимика
Движения
Голос,
интонация
Поза,
жесты

13.

Задание 4
Работа по-цепочке
Произнесите три раза с разной
интонацией:
Здравствуйте
Спасибо
Молодец

14.

Словом можно убить, словом можно
спасти, словом можно войска за
собой повести.
7%
вербальные
средства
звуки,
интонация
позы, жесты
38%
55%

15.

Барьеры общения — это сложности
в понимании другого человека,
возникающие в процессе общения.
Почему возникают барьеры
общения?

16.

«Попробуйте не
наступать, а уступать.
Не захватить, а отдать.
Не кулак показать,
а руку протянуть.
Не спрятать, а поделиться.
Не орать, а выслушать.
Не разорвать, а склеить».
Михаил Михайлович Рощин

17.

ЗАКОНЧИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
Самая главная цель общения
состоит в том, чтобы …
В ходе общения происходит ...
Результатом общения можно
считать …
Я хочу, чтобы люди, с
которыми я общаюсь ...

18.

В презентации использованы
материалы с сайта Инфоурок по
адресу
https://infourok.ru/prezentaciya-ikonspekt-po-obschestvoznaniyu-natemu-obschenie-klass-960587.html