Волшебное средство - «Самоинструкция»

1.

Волшебное средство- «Самоинструкция»
или

2. Волшебное средство-самоинструкция

Волшебное средствосамоинструкция
• Как часто вы делаете ошибки на
правила, которые вам хорошо знакомы!
А все потому , что от правила к
грамотному письму нет прямой дороги:
на пути встречаются преграды. Одолеть
их вам поможет волшебное слово
САМОИНСТРУКЦИЯ

3. Что такое самоинструкция?

• Вы, конечно, знаете, что такое инструкция. В
жизни часто приходится встречаться с нею.
Инструкция прикладывается к пылесосу,
стиральной машине, телевизору и к другим
приборам.
• В инструкциях говорится, что нужно делать,
чтобы приборы работали. В них указывается
порядок действий.
• А если инструкции перепутать, то получится
то, что описано в шутливом стихотворении
Л.Квитко.

4. Мальчик Лемеле

Мама сказала:
-Ты мне услужи:
Вымой тарелки,
Сестру уложи,
Дрова наколоть
Не забудь, мой
сынок,
Поймай петуха
И запри на замок

5.

Сестрёнка, тарелки,
Петух и дрова.
У Лемеле только
Одна голова!
Схватил он сестрёнку
И запер в сарай.
Сказал он сестрёнке:
-Ты здесь поиграй!

6.

Дрова он усердно
Промыл кипятком,
Четыре тарелки
Разбил молотком.
Но долго пришлось
С петухом воевать:
Ему не хотелось
Ложиться в кровать.

7.

Итак, САМОИНСТРУКЦИЯ - это
инструкция, которую человек создал
для самого себя.
Он подаёт команды, что и в каком
порядке ему нужно выполнять.

8. Составляем самоинструкцию!

• Составлять инструкции и использовать
их при письме- это значит решать задачи,
только не математические, а
орфографические.
Когда вы решаете примеры или задачу, вы
прежде всего определяете, что нужно делать
и в каком порядке. То же самое происходит и
при решении орфографических задач.
Сейчас вы сами в этом убедитесь.

9. Безударная гласная

Вставь нужную букву:
Тр…ва, п…ля,
м…рской, л…нивый, зв…зда,
гн…здо, г…лоса, л…сник.

10.

Ход решения задачи
- Какую операцию нужно выполнить в
этой орфографической задаче?
Подбираю проверочное
слово, так чтобы безударная
стояла под ударением.

11. Проверка:

Трава, поля,
морской, ленивый,
звезда, гнездо,
голоса, лесник

12. Парный согласный в конце слова

• Верблю…
• Медве…ь
• Жира…

13. Ход решения задачи

- Какую операцию нужно
выполнить в этой
орфографической задаче?
глагол
Подбираем проверочное слова
так, чтобы после согласной
стояла гласная буква.

14.

Вывод: Чтобы написать
парный звонкий или глухой
согласный на конце слова,
нужно подобрать такое
слово, чтобы после этого
согласного стояла гласная
буква.

15.

Проверка:
Верблюд
Медведь
Жираф

16.

Измени слова так, чтобы в
последнем слоге
было сочетание жи или ши.
Крыша, шалаш, этаж,
карандаш, ландыш, лыжа,
марш, малыш, нож, груша,
мышь, лужа, ухо, чиж, кожа,
ноша.

17.

Ход решения задачи:
- Какие буквы нужно
написать после шипящих?
Вывод: Запомни! ЖИ – ШИ пиши с буквой И!

18.

Проверка:
Крыши, шалаши, этажи,
карандаши, ландыши,
лыжи, марши, малыши,
ножи, груши, мыши,
лужи, уши, чижи, кожи,
ноши

19.

Если вы научились
работать с правилом по
самоинструкции, значит,
«оседлали» правило.
Теперь оно вас повезёт!