Профессиональная деятельность педагога

1.

Профессиональная
деятельность
педагога

2.

3.

Верно определите слова, и вы
освободите мир от от
половины недоразумений
Рене Декарт

4.

Профессионализм — это особое
свойство человека, которое
подразумевает систематическое,
эффективное и надежное
выполнение сложной
(профессиональной) деятельности.

5.

Профессиональная
компетентность:
- специальные знания;
- умения, навыки;
- значимые личностные свойства;
- ценностные ориентации

6.

Уровень профессиональной
компетентности (критерии):
1. Владение современными педагогическими
технологиями и их применение в
профессиональной деятельности;
2. Готовность решать профессиональные
предметные задачи;
3. Способность контролировать свою
деятельность в соответствии с принятыми
правилами и нормами.

7.

ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ,
ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ
ЖИЗНЬ...

8.

Воспитатель 21 века это:
- гармонично развитая, внутренне богатая личность,
стремящаяся к духовному, профессиональному,
общекультурному и физическому совершенству;
- умеющий отбирать наиболее эффективные
приемы, средства технологии обучения и
воспитания для реализации поставленных задач;
- умеющий организовать рефлексивную
деятельность;
- обладающий высокой степенью профессиональной
компетентности.

9.

Воспитатель
Учебнометодическая
Воспитательнообразовательная
Социальнопедагогическая

10.

Непрерывное повышение
квалификации педагогов оказывает
прямое влияние на рост качества
образования, развитие творчества и
одаренности в детях, становление
личности в целом, что является
основной задачей деятельности
школьных и дошкольных организаций.

11.

Самообразование (критерии):
- эффективность профессиональной
педагогической деятельности;
- творческий рост педагогов;
- внедрение новых педагогической
технологий в образовательной процесс
ДОУ

12.

Условия
профессионального роста
- самообразовательная работа;
- чтение методической, педагогической и предметной литературы;
- обзор в Интернете;
- посещение семинаров, конференций;
- дисскусии, совещания, обмен опытом с коллегами;
- систематическое прохождение курсов повышения квалификации;
-проведение открытых занятий для анализа со стороны коллег;
- изучение информационно-компьютерных технологий;
- общение с коллегами в ДОУ, районе и в Интернете;
- участие в профессиональных конкурсах, конкурсах в Интернете;
- помещение своих разработок на сайтах в Интернете.

13.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!