Похожие презентации:
Как происходит передача сообщения в искусстве
1. Как происходит передача сообщения в искусстве
2.
3. Язык живописи (средства выразительности)
• ЦВЕТ• МАЗОК
• ЛИНИЯ
• ПЯТНО
• ЦВЕТОВОЙ И СВЕТОВОЙ
КОНТРАСТ
4.
5. ЦВЕТОВОЙ И СВЕТОВОЙ КОНТРАСТ
6.
Тема (от греч. «то, что положено в основу») — тасторона действительности, которая отображается
в произведении искусства, становясь одним из
элементов его содержания.
Темы берут из:
•окружающей жизни
•исторического
прошлого
•мифологических и
иных источников
7.
Сюжет (от фр. «предмет») — «развитие действия,изображённого в произведении.
В изобразительном искусстве под сюжетом
подразумевают само изображённое событие, обычно о
сюжете говорят в картинах бытового, исторического,
батального жанров.
Г. Седов.
Царь Иван Грозный
любуется на Василису
Мелентьеву
8.
И. Прянишников«Жестокие романсы»
9.
• Картина Прянишникова «Жестокие романсы» представляла собойкомичную сценку: молодой человек (из приказчиков или лакеев),
тщательно завитый «барашком» и в новом сюртучке, неистово
заливается под гитару, стараясь душещипательным романсом пленить
сердце сидящей рядом девушки. Видно и замешательство смущенной
героини, которая, копируя «благородных господ» в одежде и в
манерах, от малейшего волнения готова упасть в обморок. С картины,
словно звучит один из популярных жестоких романсов того времени.
• (Жестокий романс — жанр русской песни. Возник приблизительно в
середине XIX века. Местом рождения жестокого романса считают
городскую и пригородную среду, где проживали преимущественно
низшие и средние слои населения («мещане») — крестьяне,
пришедшие на заработки, рабочие, мастеровые, небогатые
торговцы. Излюбленный сюжет жестокого романса - совращение
девушки коварным соблазнителем. Обманутой остается либо
умереть с тоски, либо свести счеты с жизнью, либо отомстить.)
Сюжет
картины
был
навеян
пьесой
А.Островского
«Бесприданница», в 1864 году опубликованнойв журнале
'Современник' и поставленной на сцене Малого театра.
10.
П. Пикассо«Гитарист»
11.
В картине П. Пикассо тема озвучена в названии. Сюжетом являетсядействие, происходящее на картине: немолодой, измождённый человек в
неестественной позе сидит у стены дома и играет на гитаре. Для того чтобы
понять содержание картины, надо хотя бы немного познакомиться с
контекстом, обстоятельствами создания произведения. Картина написана
художником в ранний период его творчества, названный «голубым» (1901—
1904), во время его увлечения импрессионизмом, на основе которого он
изобретает собственный стиль. В этот период Пикассо продолжает тематику
Дега и Тулуз-Лотрека— изображение жизни артистов, Пикассо создаёт такие
замечательные произведения, как «Странствующие гимнасты», «Актёр»,
«Бедняки на берегу моря»и др. Бедствовавший в чужом для него Париже,
художник главной темой своих произведений делает мотив одиночества и
униженного положения «пасынков» общества.
В условном пространстве картины «Гитарист» лаконичными средствами
представлено бесконечно одинокое существо, далёкое от окружающего мира
и его суеты. Холодные, тусклые серо-синие тона подчёркивают его тоску.
Тёплый золотисто-коричневый цвет гитары усиливает ощущение сырости и
промозглости. Едва прикрытое тряпьём тело выглядит продрогшим, хотя сам
музыкант этого не ощущает. Драматично выглядят его бледно-голубое лицо,
гибкие кисти рук, босые, тонкие ноги. Сам разворот фигуры ассоциируется со
знаком вопроса, ответ на который художник будет искать всю жизнь.
12.
В. Попков (1932-1974).Шинель отца . 1972 г.
13.
Картина «Шинель отца» Виктора Попкова не просто бытовой сюжет примерки гардероба,эта работа отражает глубокую философскую идею.
Живописец ребенком пережил войну, а его отец защищал Родину. В.Е.Попков сам
преодолел все тяготы войны и нес в своем сердце потери, которые обрел народ после
этих страшных военных событий.
Мужчина примеряет шинель, его настигают страшные воспоминания. Он опустил взгляд и
как будто замер. А на заднем плане возникают три нечетких женских фигуры. На их
лицах печаль и скорбь. Старушка, сгорбив плечи, как будто хочет покинуть полотно.
Женщина среднего возраста стоит, прикрыв глаза, из последних сил держится, чтобы
не издать крик отчаяния и горя. Самая молодая женщина стремится что-то сказать или
прокричать, но ей мешают слезы. Виктор Попков с помощью женских образов,
возникших из ниоткуда, и облаченных в багряные одежды, хотел рассказать о
невзгодах и лишениях минувшей войны.
Мужчина примерил не просто шинель, он примерил всю тяжесть военного времени.
Живописец отобразил вопрос, который мучил его длительное время. Его задумчивость
говорит о сомнениях, сможет ли он преодолеть и пережить все то, что пережили
солдаты того времени.Художника волновал вопрос, не зря ли были такие жертвы?
Оценивает ли новое поколенье подвиг своих дедов? Он ценил подвиг своего отца и
хранил его шинель с благодарностью за все. Работая над картиной, он всегда надевал
шинель. Он пропускал все события через себя. Палитра, лежащая на табуретке, говорит
о профессии главного героя.Табуретка является скромной мебелью, что говорит о
скудном существовании художника. Украшением жилища служит одинокая картина на
заднем плане, скорее всего, выполнена лично художником. Мастер всю жизнь
терзался мыслью, а по плечу ему шинель отца или он недостоин ее примерять?
14.
В.Суриков. Утро стрелецкой казни. 1881 г.15.
Картина известного художника В.И. Сурикова «Утрострелецкой казни» является признанным шедевром автора,
написанным в жанре исторической живописи. Картина
повествует о страшном и кровавом событии истории нашей
страны: о расправе царем Петром над стрельцами,
составлявшим основу войсковых соединений того времени,
расправе жестокой, потому что стрельцы поддержали в борьбе
за власть сестру Петра по отцу – царевну Софью. При этом
художник не показывает своим зрителям сцен кровавой
расправы, а стремится рассказать о душевном состоянии своих
героев в эту страшную минуту.
В центре композиции фигуры самих стрельцов и их
близких. Каждый здесь ведет себя по-разному.
16.
Молодая женщина вбогатой одежде заламывает
руки от горя и
безысходности, в ее одежду
уткнулся ребенок —
мальчик лет пяти.
17.
Старуха в бессилии опустилась на землю, рядом с ней девочка летчетырех в красном платке, кричащая что-то невразумительное.
Другая молодая женщина закрыла лицо руками.
18.
Один из стрельцов впал в отчаянье и повесил голову, другой –седовласый старик – смотрит на окружающих невидящим взглядом
и не может поверить в реальность происходящего.
19.
Лицо стрельца с чернойдлинной бородой полно
внутреннего напряжения, он
собрал всю силу воли,
чтобы с честью пережить
грядущую казнь.
20.
И только рыжеволосый стрелецв красной шапке с ненавистью
смотрит в сторону молодого
царя.
21.
Сам Петр, изображенный в стороне, также напряжен. Он сидит на коне, как бы возвышаясь надпроисходящем и наблюдая за тем, как его солдаты и офицеры готовят приговоренных к казни. Однако
глаза его смотрят с неистовой силой и напряжением. Он также полон ненависти к стрельцам, но эта
ненависть дополняется осознанием своего могущества в эту тяжелую минуту.
22. Домашнее задание
Рассмотрите картины:П.Федотова. "Свежий кавалер» и «Завтрак
аристократа» и определить, какое же
сообщение хотел донести до нас
художник. Перевести это сообщение с
языка искусства на понятный нам русский
язык.
Запишите в тетрадь.
23.
П.Федотов."Свежий кавалер".
24.
П.Федотов.«Завтрак
аристократа»