Похожие презентации:
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа технической направленности объединения «В мире макетов»
1.
Организация дополнительного образования«Муниципальное автономное учреждения
«Центр дополнительного образования детей города Ишима»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
технической направленности
объединения «В мире макетов»
(ознакомительный модуль)
Занятие №1
«Вводное занятие, украшение макета»
Подготовила:
Педагог дополнительного образования
Малахова Александра Владимировна,
высшая квалификационная категория
2.
Дорогие ребята и уважаемые родители!Представляю Вашему вниманию презентацию первого
занятия краткосрочного образовательного модуля «В мире
макетов» в рамках дистанционного обучения.
Проектирование и изготовление макета - это
применение знаний на практике, развитие самостоятельного
мышления, любознательности и инициативы. В наше время
автоматизации и компьютеризации, умение делать что-то
своими руками, привитое с детства, позволяет вырасти
ребенку разносторонним, подготовленным к жизни в
обществе,
дает примерное представление о выборе
профессии.
3.
Цель дополнительной образовательной программыдать первичные знания о техническом творчестве, приобщить с раннего
детства к труду, умению работать руками, познакомить с простыми ручными
инструментами,
развитие
познавательной
активности
обучающихся,
воспитание у детей эмоционально-положительного отношения и интереса в
области макетирования.
Основные задачи дополнительной образовательной
программы :
1. Обучающие
• познакомить обучающихся с элементами художественного конструирования и
макетирования.
• научить различным приемам работы с картоном, бумагой, изготовлению
различных объемных объектов.
• познакомить детей с основными геометрическими понятиями.
• обучить продуктивному использованию интернет-технологий.
2. Воспитательные:
• воспитывать усидчивость, аккуратность в работе;
• формировать навыки организации самостоятельной работы в условиях
дистанционного обучения;
3. Развивающие:
• развивать любознательность, наблюдательность, уверенность в себе
(создавать для ребенка ситуацию успеха).
• развивать мелкую моторику, координацию движения рук, глазомер и ловкость.
• развивать умений макетировать по образцу и самостоятельно из плоских и
объемных деталей.
4.
5.
6.
Для занятия нам потребуется:1. Тонкие листы бумаги, белые или цветные;
2. Ножницы
3. Клей-карандаш (или клей ПВА-М)
4. Шаблон бабочки
7.
8.
- Ребята, мы изготовим с вами украшение для нашегомакета- это бабочка.
Итак, приступаем к работе.
1. За основной шаблон возьмём
вырезанную бабочку из кусочка
старых обоев.
2. Складываем шаблон пополам
и обводим на белый лист
бумаги. Нам для бабочки надо
приготовить три шаблона
разного размера. Пунктирными
линиями делаем контур
меньшего шаблона, отступив от
края 0,5 см.
9.
3. Вот, что должно у насполучиться. Три шаблона для
бабочки.
4.
Шаблоны в развернутом виде
10.
5. Подбираем цветовую гаммуиз цветной бумаги для наших
бабочек, вырезаем три
прямоугольника. Размер
произвольный.
6. Складываем прямоугольники
пополам и обводим шаблоны.
11.
7. Вырезаем по контуру.8. Начинаем собирать наших
бабочек. Склеиваем бабочек по
линии сгиба (центр, друг на
друга.
12.
Вот такие бабочки у насполучились. Бабочками мы
будем украшать наш макет.
Ими также можно украсить
стены, двери, окна, сделать
открытки и аппликации.
13.
ВАЖНО!Фото готовых бабочек присылайте в сообщество ВКонтакте
«В мире макетов, Техноквест» https://vk.com/club193376464
в раздел беседы «В мире макетов»
https://vk.com/im?sel=c44
По вопросам звоните
по тел. 8-982-934-60-32 Малахова Александра Владимировна
1 сентября ждем всех желающих
в возрасте от 5 до 18 лет в наши объединения!
Наш адрес: Площадь соборная, 2 тел. 5-12-02
сайт:
http//cdodgi.ucoz.ru
группа в ВК: https://vk.com/public142716116