Как мы привыкли решать конфликты?
Существует альтернативный способ решения этой проблемы
Среди старшеклассников проведено анкетирование с целью выбора волонтёров в ШСП.
ПРИКАЗОМ от 01.09.2017 №96/2 «О создании службы школьной медиации (примирения) в муниципальном бюджетном общеобразовательном
Основные принципы восстановительной медиации
ПРОБЛЕМЫ:
9.27M

Деятельность школьной службы медиации

1.

Деятельность
школьной службы медиации.
МБОУ ОШ с.Вареж
Павловского района
Нижегородской области
Отв.за воспит.работу:
Погодина Н.В.

2.

«Конфликт между
педагогом и ребенком,
между учителем и
родителями, педагогом и
коллективом – большая
беда школы.»
Сухомлинский В.А.

3.

Конфликт – разногласия, в основе которых
лежит несовместимость взглядов,
интересов и потребностей.

4. Как мы привыкли решать конфликты?

КАК МЫ ПРИВЫКЛИ РЕШАТЬ
КОНФЛИКТЫ?
Иногда – вот так
Чаще – так

5. Существует альтернативный способ решения этой проблемы

СУЩЕСТВУЕТ АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ
СПОСОБ РЕШЕНИЯ ЭТОЙ ПРОБЛЕМЫ
Создание школьной службы медиации

6.

Медиация – это переговоры с участием
третьей, нейтральной стороны, которая
является заинтересованной только лишь в том,
чтобы стороны разрешили свой спор
(конфликт) максимально выгодно для
конфликтующих сторон.

7.

С целью организации деятельности школьной службы
примирения в марте 2014 года были изучены
методические
рекомендации
"Организация
деятельности служб примирения в образовательном
учреждении", разработан и утверждён план работы
школьной службы медиации.

8. Среди старшеклассников проведено анкетирование с целью выбора волонтёров в ШСП.

СРЕДИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
ПРОВЕДЕНО АНКЕТИРОВАНИЕ С
ЦЕЛЬЮ ВЫБОРА ВОЛОНТЁРОВ В
ШСП.

9. ПРИКАЗОМ от 01.09.2017 №96/2 «О создании службы школьной медиации (примирения) в муниципальном бюджетном общеобразовательном

ПРИКАЗОМ ОТ
«О СОЗДАНИИ
01.09.2017
СЛУЖБЫ ШКОЛЬНОЙ
№96/2
МЕДИАЦИИ (ПРИМИРЕНИЯ) В
МУНИЦИПАЛЬНОМ БЮДЖЕТНОМ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕЖДЕНИИ
ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ С.ВАРЕЖ»
ОПРЕДЕЛЁН
СОСТАВ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ.

ФИО
1
Погодина Наталья
Владимировна
Кулакова Татьяна
Юрьевна
Крячкова Елена
Вячеславовна
Перецкая Светлана
Эдуардовна
Плакидина София
Николаевна
Монахова Наталья
Александровна
Грошихина Олеся
Рашитовна
2
3
4
5
6
Руководитель
медиатор
медиатор
медиатор
медиатор
Социальный педагог
8
Юхнева Анна
Председатель
родительского
комитета школы
Учащаяся 8 класса
9
Шмелев Сергей
Учащийся 7 класса
10
Баринов Михаил
Учащийся 6 класса
7

10.

11.

Наш девиз:
« Мир и радость людям ты неси!
И в трудную минуту просто помоги!»
Заседание членов ШСМ

12.

Страна вежливости
Классные часы
Семейные традиции
Давайте жить дружно
Береги себя и своих близких

13.

Целью деятельности
службы является:
Организация
реабилитационной и
профилактической
деятельности,
способствующей
восстановлению
нормальных отношений в
школьном сообществе,
сдерживания подростков от
проявления агрессии и
насилия и предупреждение
конфликтов.
Задачами деятельности службы
школьной медиации являются:
1.
Проведение примирительных
программ для участников
школьных конфликтов.
2. Обучение школьников методам
урегулирования конфликтов.

14. Основные принципы восстановительной медиации

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ
ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЙ МЕДИАЦИИ
Добровольность участия сторон;
Информированность сторон ;
Нейтральность медиатора;
Конфиденциальность процесса медиации;
Ответственность сторон и медиатора;
Заглаживание вреда обидчиком.

15.

Основной
деятельностью
школьных
медиаторов
является
профилактика
конфликтных
ситуаций
и
способов
выхода из конфликта.

16. ПРОБЛЕМЫ:

Отсутствие школьного психолога;
Сложности в определении случаев, которые
могут относиться к работе службы медиации;
Перегруженность учителей и учащихсяволонтеров, в связи с чем возникают трудности
в организации совместной деятельности.

17.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
English     Русский Правила