Итоговое сочинение

1.

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ
2021

2.

3 часа 55 минут
ДОСТУП К ЕГЭ
350 слов
опора на различные
литературные
источники, а также
на собственный опыт

3.

ОЦЕНКА
СООТВЕТСТВИЕ ТЕМЕ
АРГУМЕНТАЦИЯ. ПРИВЛЕЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРНОГО МАТЕРИАЛА
ЗАЧЁТ
НЕЗАЧЁТ
3
КОМПОЗИЦИЯ
КАЧЕСТВО РЕЧИ
ГРАМОТНОСТЬ

4.

2015
«Недаром помнит вся
Россия…» (к 200-летию со
дня рождения
М.Ю.Лермонтова).
Вопросы, заданные
человечеству войной.
Человек и природа.
Как противостоять ударам судьбы
(по одному или нескольким
произведениям М.Ю.Лермонтова).
Произведение о войне, которое вас
взволновало.
Способна ли природа воспитывать
человека?
Спор поколений: вместе и
врозь.
Почему тема «отцов и детей»
присутствует во многих
произведениях литературы?
Чем люди живы?
Чем опасно равнодушие?

5.

2016
Что такое «любовь к жизни»?
ЛЮБОВЬ
ПУТЬ
На пути к благородной цели
все ли средства хороши?
Как связаны понятия «дом» и
«отечество»?
ДОМ
ВРЕМЯ
ГОД ЛИТЕРАТУРЫ
Какие вопросы волнуют
человека в любую эпоху?
Почему некоторые книги
люди перечитывают?

6.

2017
РАЗУМ И ЧУВСТВО
ЧЕСТЬ И БЕСЧЕСТИЕ
Когда нужно сдерживать
душевные порывы?
Почему человеку важно не
запятнать свою честь?
Как Вы понимаете слова философа
Б.Спинозы: «Души побеждают не
оружием, а любовью и великодушием»?
ПОБЕДА И ПОРАЖЕНИЕ
ОПЫТ И ОШИБКИ
ДРУЖБА И ВРАЖДА
Нужно ли анализировать свои
ошибки?
Какими качествами должен
обладать настоящий друг?

7.

2018
ВЕРНОСТЬ И ИЗМЕНА
РАВНОДУШИЕ И
ОТЗЫВЧИВОСТЬ
ЦЕЛИ И СРЕДСТВА
СМЕЛОСТЬ И ТРУСОСТЬ
ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО
Что значит быть верным
долгу?
Может ли отзывчивый
человек быть одиноким?
Какого человека называют
целеустремлённым?
Согласны ли Вы с мнением, что
смелость – это способность
преодолевать страх?
В чём могут быть истоки
дисгармонии между личностью и
обществом?

8.

2019
ОТЦЫ И ДЕТИ
МЕЧТА И РЕАЛЬНОСТЬ
Согласны ли Вы с французским
писателем Альбером Камю,
утверждавшим, что «каждому
поколению свойственно считать
себя призванным перестроить
мир»?
Как характеризует человека его
мечта?
МЕСТЬ И ВЕЛИКОДУШИЕ
Почему месть не помогает
искоренить зло?
ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО
Что важнее в книге – как она
написана или о чём?
ДОБРОТА И ЖЕСТОКОСТЬ
В каких поступках человека
проявляется доброта?

9.

2020
«Война и мир» – к
150-летию великой
книги.
НАДЕЖДА И ОТЧАЯНИЕ
Верно ли, что надежда делает
человека сильнее?
ДОБРО И ЗЛО
Почему месть не помогает
искоренить зло?
ГОРДОСТЬ И СМИРЕНИЕ
Что важнее в книге – как она
написана или о чём?
ОН И ОНА
Всегда ли он достоин её?

10.

2021
ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ
ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН
Я И ДРУГИЕ
РАЗГОВОР С СОБОЙ
МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ:
ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ

11.

литературный материал, которым можно
иллюстрировать свои суждения:
Примером глубокого осмысления
этой проблемы могут служить
произведения художественной,
философской, научной литературы,
критики, публицистики, мемуарной
прозы.
На эти и другие вопросы в русле
конкретных тем можно ответить,
опираясь на различные
литературные источники
(художественные произведения,
мемуаристику, научную литературу,
публицистику), а также на
собственный опыт осмысления жизни
в «большом времени» с его
проблемами и противоречиями.
Собственный жизненный опыт, а также
обращение к различным литературным
источникам (в том числе к философской
литературе и публицистике) дадут
возможность глубокого отклика на
предложенную тему.
Раскрывая тему, можно обратиться к
художественной, психологической,
философской литературе, мемуарам,
дневникам и публицистике.
О сущности сегодняшнего поколения, чертах
людей ХХI века размышляют современные
писатели, ученые, журналисты, чья позиция
имеет подчас дискуссионный характер, что
дает возможность высказать свое мнение в
рамках обозначенной проблематики.

12.

литературный материал, которым можно
иллюстрировать свои суждения:
художественное
произведение
научная литература
мемуарная проза
публицистика

13.

ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ
память
о значимых
исторических
событиях,
общественных
явлениях
о достижениях
науки и культуры
о людях,
оказавших
влияние на
развитие
общества и
человеческой
цивилизации в
целом

14.

ЗАБВЕНИЮ НЕ ПОДЛЕЖИТ
Почему важно сохранять памятники
культуры?
Почему нельзя забывать историю
своего народа?
Согласны ли вы с тем, что забвение
прошлого грозит его повторением?
Чем опасно беспамятство?
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
В.П. Астафьев «Фотография, на
которой меня нет»
В.Быков «Обелиск»
Б.Васильев «А зори здесь тихие»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
В.Распутин «Прощание с Матёрой»
В.Шукшин «Мастер»
Ч.Айтматов «Легенда о манкурте»

15.

герои, утратившие память
Почему вместе с памятью манкурт
утрачивает свою личность?
манкурт
Ч.Айтматов «Легенда о монкурте»

16.

герои, которых не отпускает память о войне
Почему герои не могут забыть
пережитую ими трагедию?
Почему нельзя забывать
войну?
Какие нравственные ценности
сохраняют герои в испытаниях
войны?
Что герои открывают в
человеке и в жизни во время
войны?
Василь
Быков
«Обелиск»
Андрей Соколов
старшина Васков

17.

герои, которые обострённо ощущают связь прошлого и настоящего
Как прошлое отзывается в
настоящем?
В.Распутин «Прощание с
Матёрой»
Над чем время не властно,
что остаётся в памяти
людской?
Сёмка Рысь
Дарья Пинигина
В.Шукшин «Мастер»
Пётр Гринёв
В.П.Астафьев «Фотография,
на которой меня нет»

18.

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН
человек в
меняющемся
мире
причины и
следствия
изменений,
происходящих
внутри человека
и в окружающей
его
действительности
нравственный
выбор
процесс
формирования
мировоззрения,
духовного
развития,
духовной
эволюции
человека

19.

ВРЕМЯ ПЕРЕМЕН
Сложно ли жить в эпоху перемен?
Как исторические события влияют на
судьбу человека?
Каковы причины изменений,
происходящих внутри человека?
Может ли человек остаться в стороне от
хода истории?
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
И.С.Тургенев «Отцы и дети»
Л.Н.Толстой «Война и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и
наказание»
М.А.Булгаков «Собачье сердце»,
«Белая Гвардия»
Э.М.Ремарк «Три товарища»
Дж.Сэлинджер «Над пропастью во
ржи»
Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту»

20.

герои, оказавшиеся в горниле страшных исторических событий
Что помогает героям преодолеть
трагические испытания?
Как исторические события влияют на
судьбы людей?
Что меняется в
человеке, а что
остаётся
неизменным?
Пётр Гринёв
Турбины
Преображенский
Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова

21.

герои, чьи судьбы оказались изломаны исторической трагедией
Как изменили
судьбы героев
исторические
события?
Почему герои не
смогли спастись,
укрыться от
трагических
событий?
И.Бунин «Холодная
осень»
Тэффи
«Ностальгия»

22.

герои, внутренне меняющиеся под воздействием обстоятельств
Какие
изменения
происходят в
героях?
Гай Монтэг
Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту»
Раскольников
Базаров
Каковы
причины
изменений,
происходящих
внутри
человека?
Андрей Болконский, Пьер Безухов

23.

Я И ДРУГИЕ
человек и
общество
различные формы
человеческого
взаимодействия
вопросы
взаимоотношений
личности и
общества

24.

Я И ДРУГИЕ
Как понять другого человека?
Каковы причины возникновения
конфликтов между людьми?
Может ли человек жить вне общества?
Почему общество не принимает
некоторых людей?
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
М.Ю. Лермонтов «Герой нашего
времени»
И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Ф.М. Достоевский «Преступление и
наказание»
М. Горький «Старуха Изергиль», «На
дне»
А.И. Солженицын «Матрёнин двор»
Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту»
Д. Сэлинджер «Над пропастью во ржи»
Я. Вишневский «Одиночество в сети»
Павел Санаев. «Похороните меня за
плинтусом»
Андрей Геласимов «Нежный возраст»

25.

герои, подверженные влиянию общественной морали,
но нашедшие «свой путь»
Что послужило толчком к
пониманию лживости
общественной морали?
Евгений Онегин
Гай Монтэг
Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту»

26.

герои, чьи жизненные ценности не совпадают с общепринятой
системой нравственных ценностей
Каковы причины
возникновения конфликтов
между людьми?
Ларра
М.Горький «Старуха Изрегиль»
Может ли человек жить
вне общества?
Печорин
Почему общество не
принимает некоторых
людей?
Матрёна
А.Солженицын «Матрёнин двор»
Раскольников

27.

герои, испытывающие одиночество, отторженность от людей
Как проявляется одиночество героев?
Ян Вишневский
«Одиночество в
сети»
В чём причины одиночества?
П.Санаев
«Похороните
меня за
плинтусом»
Что помогает человеку преодолеть
одиночество?
герой рассказа
А.Геласимова
«Нежный возраст»

28.

РАЗГОВОР С СОБОЙ
человек и
его «я»
что значит «быть
самим собой»
опасность
внутреннего
разлада
совесть
смысл жизни

29.

РАЗГОВОР С СОБОЙ
К чему приводит душевный разлад?
Как вы понимаете выражение «быть
самим собой»?
Бывают ли обстоятельства, когда
человеку можно пойти против совести?
Что влияет на формирование
внутреннего мира человека?
М.Ю.Лермонтов «Герой нашего
времени»
Л.Толстой «Война и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и
наказание»
Стругацкие «Пикник на обочине»
Р.Брэдбери «451° по Фаренгейту»
Д.Сэлинджер «Над пропастью во
ржи»
Павел Санаев «Похороните меня за
плинтусом»
Андрей Геласимов «Нежный
возраст»

30.

герои, испытывающие душевный разлад,
проживающие внутренний кризис
Что становится
причиной внутреннего
разлада?
К чему приводит
душевный разлад?
Как проявляется
внутренний разлад?
Печорин
Гай Монтэг
Раскольников
Андрей Болконский

31.

герои, открывающие в себе новые стороны, познающие себя
Какие стороны своей натуры открывают
герои?
Раскольников
Что становится для героев
смыслом жизни?
Стругацкие «Пикник на
обочине»

32.

МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ:
ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ
поколение
культурные
запросы
современного
человека, его
литературные
пристрастия
сходство и
различия между
поколениями
духовные ценности
и
нравственные
ориентиры молодежи,
её место в
современном мире

33.

МЕЖДУ ПРОШЛЫМ И БУДУЩИМ:
ПОРТРЕТ МОЕГО ПОКОЛЕНИЯ
Каковы нравственные ориентиры
современного человека?
Нужно ли читать книги в XXI веке?
Может ли художественное
произведение дать ответы на вопросы,
волнующие современную молодежь?
Кто является кумиром для молодежи?
Стругацкие «Трудно быть богом»
Ч. Паланик «Бойцовский клуб»
Я. Вишневский «Одиночество в
сети»
Павел Санаев «Похороните меня за
плинтусом»
Андрей Геласимов «Нежный
возраст»

34.

герои, являющиеся представителями современной молодёжи
Почему конфликт отцов и детей
неизбежен?
Какие нравственные ценности у героев?
Легко ли юному человеку в
современном мире?
Андрей Геласимов «Нежный
возраст»
Я. Вишневский «Одиночество
в сети»

35.

СТРУКТУРА СОЧИНЕНИЯРАССУЖДЕНИЯ

36.

тезис
Основная часть
Движение, развитие мысли
Вступление:
суждение с привлечением литературного
материала
суждение с привлечением литературного
материала
суждение с привлечением литературного
материала
Заключение (вывод):
обобщающая мысль

37.

Тема сочинения
Вариант формулировки основной
мысли (тезиса)
Что становится
причиной
непонимания между
людьми разных
поколений?
«Век нынешний» и «век минувший» .
Если вдуматься, не так уж и глубока
временная пропасть между ними,
однако часто люди разных поколений
говорят словно на чуждых друг другу
языках. Главная причина непонимания –
ход времени, меняющий моду, вкусы,
привычки, взгляды. Особенно резко
разрыв между поколениями ощутим в
так называемые рубежные, переходные
эпохи.

38.

Тема сочинения Вариант формулировки основной мысли (тезиса)
Почему важно
Время всегда мне представлялось неразрывной
помнить прошлое? цепью звеньев прошлого, настоящего и будущего,
в которой всё взаимообусловлено,
взаимозависимо: характер настоящего во многом
объясняется событиями прошлого и, в свою
очередь, предопределяет будущее. Чтобы
понимать настоящее, быть его частью, жить в нём
осознанно и полнокровно, человеку важно
помнить прошлое, ведь оно является не просто
механической копилкой событий, а духовным
опытом, накопленным поколениями.

39.

смысловые модели создания суждений
определение
свойства
причина-следствие
сопоставление
целое - части
пример

40.

Почему важно помнить прошлое?
определение
Что такое память?
свойства
Какие уроки прошлого важно
помнить?
причина-следствие
Почему прошлое не отпускает в
настоящем?
сопоставление
целое - части
Как в человеческой личности
отзываются память и беспамятство?

41.

Почему важно помнить прошлое?
Что такое память?
А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
Ч.Айтматов «Легенда о манкурте»
Каким показан Пётр Гринёв в
романе? Каковы его нравственные
принципы?
Каким показан герой легенды
манкурт?
Через какие испытания выпало
пройти Петру Гринёву? Почему он
смог преодолеть эти трудности?
Почему, потеряв память, манкурт
стал «идеальным рабом»?
Какие главные жизненные
открытия сделал Пётр Гринёв,
пройдя эти испытания?

42.

43.

44.

ВАРИАНТЫ ВСТУПЛЕНИЯ К СОЧИНЕНИЮ
аналитическое
вступление
определение
основного понятия
темы
основная мысль
сочинения
основной вопрос
(вопросы) сочинения
размышление,
подводящее к теме
сочинения
личностное
выражение своего
отношения, мнения

45.

вступление на основе определения
понятия и основного вопроса сочинения
Тема:
Человек зависит от времени или противостоит ему?

46.

вступление и заключение в их взаимосвязи