« Профилактика стоматологических заболеваний. Уровни ее внедрения в практическом здравоохранении ».
Планирование программ профилактики:
Уровни внедрения программ профилактики:
При планировании необходимо учитывать:
Формулирование целей:
Задачи:
Внедрение программ профилактики:
274.50K
Категория: МедицинаМедицина

Профилактика стоматологических заболеваний. Уровни ее внедрения в практическом здравоохранении

1. « Профилактика стоматологических заболеваний. Уровни ее внедрения в практическом здравоохранении ».

Российский Университет Дружбы Народов
Медицинский факультет
Кафедра общей и клинической Стоматологии
« Профилактика стоматологических
заболеваний.
Уровни ее внедрения в практическом
здравоохранении ».
Москва

2.

Распространенность стоматологических заболеваний среди
населения РФ на 2013г.остается по-прежнему высокой:
кариес временных зубов выявлен у 84% 6-летних детей;
кариозное поражение постоянных зубов регистрируется у 72% 12- летних
детей и 99-100% взрослых;
признаки воспаления тканей пародонта выявлены более чем у 40% 15-летних
подростков и 80% лиц 35-44 лет,
у лиц пожилого возраста (65 лет и старше), в среднем, удалены 18 зубов,
количество лиц с полным отсутствием зубов в данной возрастной группе
составило 14%.

3.

Ректор МГМСУ, Главный стоматолог Минздрава,
Янушевич О.О. сообщил, что в МГМСУ 12 лет работает
центр ВОЗ, который осуществляет мониторинг
заболеваемости населения России по международным
стандартам. Согласно их данным, индекс КПУ (кариес,
пломба, удаленный зуб) в России, составляет 6,4 на группу
населения, т.е. в среднем один россиянин имеет шесть
больных зубов.

4. Планирование программ профилактики:

Определение основных проблем;
Формулирование целей и задач;
Выбор методов и средств профилактики;
Обучение персонала;
Внедрение программы;
Оценка эффективности программы.

5. Уровни внедрения программ профилактики:

Государственный;
Региональный;
Местный.
Выбор программы зависит от потребностей
региона, поставленных целей и имеющихся
ресурсов.

6. При планировании необходимо учитывать:

Динамику демографических процессов в
регионе;
Состояние окружающей среды;
Наличие персонала и материальных
ресурсов;
Стоматологический статус населения
различного возраста.

7.

Коррекция
Предварительная
оценка
эффективности
Апробация
Широкое
внедрение
Оценка
эффективности
Анализ
ситуации
Определение
задач
Разработка
программы
Анализ
ситуации
Новые
задачи

8. Формулирование целей:

Уменьшение распространенности и интенсивности
стоматологических заболеваний: уменьшение индексов
КПУ(З),КПУ(П), увеличение количества лиц , не имеющих
кариеса;
Снижение процента лиц, имеющих признаки поражения
тканей пародонта, уменьшение количества секстантов с
кровоточивостью, зубным камнем и пародонтальными
карманами в ключевой возрастной группе в соответствии с
индексом CPI.

9. Задачи:

Снижение величины индексов, характеризующих
зубной налет;
Увеличение количества лиц, правильно
ухаживающих за полостью рта.
Подготовка персонала:
К исполнению программ привлекаются :
стоматологи, гигиенисты, вспомогательный персонал;
школьные педагоги, медсестры, воспитатели детских
садов, родители.

10. Внедрение программ профилактики:

Предварительное планирование программы;
Организационные мероприятия по
внедрению;
Выбор групп населения, среди которых будет
внедряться программа;
Оценка потребности в персонале и ресурсах.

11.

При выборе групп особое внимание должно
уделяться населению с высоким риском
возникновения и развития заболеваний: детям,
беременным, рабочим промышленных предприятий.

12.

Оценка эффективности программы должна
проводиться не реже чем через 5 лет с учетом:
Обследованию в начале и в конце программы
подлежат одни и те же возрастные группы;
Обследование проводится откалиброванной
командой специалистов;
Должны использоваться одни и те же индексы для
эпидемиологического обследования и оценки
эффективности.

13.

Эффективность программ профилактики кариеса
зубов оценивается через 5,10, 15, 20 лет. При этом
сравнивают величину индекса КПУ в каждой
ключевой возрастной группе с данными исходного
осмотра, проведенного в тех же возрастных
группах.
Различают предварительную, промежуточную и
окончательную оценку эффективности программ
профилактики.
English     Русский Правила