Араб, ведущий кочевую жизнь

1.

2. Проверка домашнего задания

• Араб, ведущий кочевую жизнь
Бедуин

3.

• Одна из мировых религий, которую
исповедовали арабы в VII в.
Ислам

4.

• Священная книга у мусульман

5.

• Кто является основатель ислама?
Мухаммед

6. Аравийский полуостров

На каком полуострове жили арабы?
Аравийский полуостров

7.

• Какими были основные занятия арабов?

8.

• Почему произошел распад халифата?
• Народные волнения( высокий налог и
бесправие немусульманского населения)
• Наместники-эмиры превращались в
независимых правителей
• Победа противников халифа
• Завоевание турок-сельджуков

9.

Географическое
положение
Внешняя и
внутренняя
политика
Население
Религия
Культура

10. Культура стран халифата

План урока:
1.Развитие образования
2.Научные представления арабов
3.Арабская литература
4.Особенности арабского искусства
5.Мировое значение культуры халифата
Почему культура стран халифата была одной из
самых развитых в средние века?
Сравните культуру Византии и стран халифата.

11. Развитие образование

• Какие страны входили в халифат?
Египет, Сирия , Палестина, Месопотамия, Иран,
Средняя Азия
• Какая религия распространялась?
Ислам
• На каком языке разговаривали?
Арабский язык

12.

• Сунны- собрание рассказов об изречениях
и поступках Мухаммеда
• Медресе- высшие мусульманские школы
• Мечеть- (от арабского «масджид» - место
поклонения)- мусульманский храм.

13. Научные представления арабов

• Математика
• Астрономия
• История
• География
• Медицина

14. Арабская литература

«Тысяча и одна ночь»

15. Фирдоуси(934-1020)- поэма «Шахнаме»-книга царей

1)о чём повествует данный отрывок?
2)Какими качествами по мнению автора должен
обладать царь?
3)каким царь не должен быть?

16.

Так будь разумным, щедрым, справедливым.
Страна счастлива - будет царь счастливым.
Лжи приближаться к трону запрети,
Ходи всегда по правому пути.
Для добрых дел сокровищ не жалей,
Они стране - как влага для полей.
А если шах жесток, и скуп, и жаден, Труд подданных тяжел и безотраден.
Дихкан скопил казну, украсил дом, Он это создал потом и трудом, И царь не отнимать казну дихкана,
А должен охранять казну дихкана.
Дикхан-крестьянин

17. Особенности арабского искусства

• 1)какой дворец известен всему миру?
• 2)Почему устройству мечети уделялось много
внимания?
• 3)Какая самая важная часть мечети?
• 4)Чем украшались мечети?

18.

19. Мировое значение культуры халифата

• Новая система счета
• Знания по астрономии
• Достижения медицины
• Влияние на архитектуру
• Значимость литературы

20.

Почему культура стран халифата была одной из
самых развитых в средние века?
Сравните культуру Византии и стран халифата.

21. Домашнее задание

• 1)Параграф 10(читать и отвечать на вопросы)
• 2)творческое задание: нарисовать арабскую
мечеть
• 3) На дополнительную оценку: на странице 84 в
тетради заполнить таблицу