Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1. Тема: Правописание глаголов с безударными личными окончаниями.

ТЕМА:
ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ С
БЕЗУДАРНЫМИ ЛИЧНЫМИ
ОКОНЧАНИЯМИ.
ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МОУ Г ГОРЛОВКИ «ЛИЦЕЙ №4 «ЭЛИТ»
ШЕЛЕСТ Л.И, ЗУЙКОВА С.А

2. Цели:

ЦЕЛИ:
• -ЗАКРЕПИТЬ СПОСОБ ОПРЕДЕЛЕНИЯ СПРЯЖЕНИЯ ГЛАГОЛОВ ПО НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ;
• УЧИТЬ ПРАВИЛЬНО ПИСАТЬ БЕЗУДАРНЫЕ ЛИЧНЫЕ
ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ I И II СПРЯЖЕНИЯ.

3. Чистописание

ЧИСТОПИСАНИЕ

4. Словарная работа

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
• Увидели в музе.., стояли на площад.., сидим на скамейк..,
набрали много земляник.., подъезжали к столиц.., на ветк..
сирен.., летел около башн...
• — Какую орфограмму мы будем повторять?
• — Как правильно написать безударные падежные окончания
имён существительных?
• — Спишите, вставьте пропущенные окончания имён
существительных, укажите их падеж.

5. Самоопределение к деятельности

САМООПРЕДЕЛЕНИЕ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• — Прочитайте. Назовите пропущенные окончания глаголов.
• Звен.. весёлые ручейки. Уже цвет.. подснежник-хохлатка. Берёза
распуска.. свои клейкие листочки.
• — Почему окончание глагола в третьем предложении вызвало
затруднение? (Оно безударное.)
• — Сформулируйте задачи урока.
• Учиться определять безударные личные окончания глаголов.

6. Работа по теме урока. Работа по учебнику

РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА. РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
• Стр. 98
• — Рассмотрите таблицу. Прочитайте теоретический материал.
• — Какие окончания имеют глаголы I и II спряжения?
• — Для чего это надо знать?
• Упр. 204 (с. 100).
• Выполните упражнение устно.
• — Сделайте вывод: какие безударные окончания имеют глаголы I и II спряжения?
• — Как можно определить спряжение глагола с безударным личным окончанием?
• —— Какие глаголы относятся ко I спряжению? К II спряжению?

7. Работа по теме урока

РАБОТА ПО ТЕМЕ УРОКА
• ПОВТОРИТЕ ГЛАГОЛЫ-ИСКЛЮЧЕНИЯ
• ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СМОТРЕТЬ И ВИДЕТЬ,
• ДЫШАТЬ, СЛЫШАТЬ, НЕНАВИДЕТЬ,
• И ЗАВИСЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ,
• И ОБИДЕТЬ, И ТЕРПЕТЬ —
• ВЫ ЗАПОМНИТЕ, ДРУЗЬЯ,
• ИХ НА Е СПРЯГАТЬ НЕЛЬЗЯ.
• КО ВТОРОМУ ЖЕ СПРЯЖЕНЬЮ
• ОТНЕСЁМ МЫ, БЕЗ СОМНЕНЬЯ,
• ВСЕ ГЛАГОЛЫ, ЧТО НА -ИТЬ,
• ИСКЛЮЧАЯ БРИТЬ, СТЕЛИТЬ,
• -А ЕЩЁ СМОТРЕТЬ, ОБИДЕТЬ,
• СЛЫШАТЬ, ВИДЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ,
• ГНАТЬ, ДЫШАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ТЕРПЕТЬ,
• И ЗАВИСЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ.

8.

Немного отдохнем

9.

10. Закрепление изученного материала

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
• Упр. 207,208 (с. 101).
• — Прочитайте.
• — Выполните задания.
• Самопроверка.

11. Рефлексия

РЕФЛЕКСИЯ
• — Оцените свою работу на уроке.
• Подведение итогов урока
• — Какие глаголы относятся к I спряжению?
Ко II спряжению?
• Домашнее задание
• Упр. 205 (с. 100).