Математика
4 клетки вниз, 10 клеток вправо записываем 6 апреля Классная работа
Минута чистописания
Устный счет
Отступаем 2 клетки вниз, 10 клеток вправо. записываем
Тема: Прибавление суммы к числу
Посмотрите на эти выражения и ответьте на вопросы. Чем похожи эти выражения между собой и чем они отличаются?
7+(3+4)=(7+3)+4
Самостоятельная работа
Спасибо за внимание!
51.47K
Категория: МатематикаМатематика

Прибавление суммы к числу

1. Математика

06.04.2020

2. 4 клетки вниз, 10 клеток вправо записываем 6 апреля Классная работа

3. Минута чистописания

Отступите1 клетку вниз,
пропишите все изученные
нами цифры от 0 до 9.
(один раз)

4. Устный счет

Отступите 1 клетку вниз, записываем только
ответы в одну строку, через клетку
Первое слагаемое 3, второе 12. Чему ровна сумма?
Я задумала число. Прибавила к нему 4 и получила 15.
Какое число я задумала?
Уменьшаемое 19, вычитаемое 4. Чему ровна разность?
Я задумала число. Отняла от него 7 и получила 10. Какое
число, я задумала?

5. Отступаем 2 клетки вниз, 10 клеток вправо. записываем

Задача
Прочитайте ее внимательно! Решите ее с помощью слов, не
забудьте написать решение и полный ответ!
У Кати было 6 яблок. 3 яблока, она
отдала. Сколько яблок осталось у
Кати?

6. Тема: Прибавление суммы к числу

Цель нашего урока : узнать, как прибавлять
сумму к числу

7. Посмотрите на эти выражения и ответьте на вопросы. Чем похожи эти выражения между собой и чем они отличаются?

3+(7+4)
(3+7)+4
Чтобы ответить на эти вопросы. Решим каждое из них. Отступаем 1 клетку
вниз.
Записываем первое выражение и решаем его. Не забудьте поставить над
знаками, с помощью цифр, какое действие мы будем делать первым, а какое
вторым.
Записываем второе выражение и решаем его.
Так что же мы можем сказать об этих выражениях?

8.

- Откройте
учебник на странице 52.
• Прочитайте задачу под №1, которую хотят
решить Миша и Маша.
• - О чем эта задача?
• - Что нам известно?
• - Что нужно найти?
• - Каким действием вы можете это делать?
• - Почему?
• - Посмотрите, как решили эту задачу Маша и
Миша.
• - Верно ли решение Миши?
• - Почему?
• - Верно ли решение Маши? Почему?
• - Почему оба их решения верные?

9.

Вывод: когда дано три
слагаемых, мы
выполняем сложение
суммы к числу

10. 7+(3+4)=(7+3)+4

- Прочитайте задание №2. Мы не будем
ставить фишки, а просто запишем две суммы,
которые имеют одинаковое значение и
поставим между ними равно.
Отступите 1 клетку вниз и запишите первое равенство и дальше в столбик
запишите остальные пары сумм, которые между собой равны.
7+(3+4)=(7+3)+4

11. Самостоятельная работа

• Запишите суммы, которые вы видите на слайде к
себе в тетрадь и найдите их значение. Отступите 1
клетку вниз и приступайте выполнять в столбик
через через клетку. Не забудьте поставить первое и
второе действие и напоминаю, действие в скобках
выполняется первым.
• Образец (3+5)+1= 8+1=9
8+ (3+2)=
2+(1+9)=
(7+4)+1=
(5+2)+3=
6+(3+1)=

12. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила