Похожие презентации:
Рисунок. Виды рисунка по использованию изобразительных средств
1. Рисунок
РИСУНОК2.
Рисунок—это какоелибо изображение,выполняемое от руки с
помощью графических
средств - контурной
линии, штриха, пятна.
3. Виды рисунка по использованию изобразительных средств
ВИДЫ РИСУНКА ПОИСПОЛЬЗОВАНИЮ
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ
4. Линейно-конструктивный рисунок
художник использует линии разной толщины, тона и фактуры.Этот вид применяется в архитектуре, так как наиболее чётко
передаёт конструкцию предметов. Он даёт возможность
показать модели в разрезе. Тем, кто приступает к занятию
рисованием, рекомендуется начинать с этого вида рисунка,
чтобы научиться анализировать особенности модели.
ЛИНЕЙНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ
РИСУНОК
5.
6. Линейно-конструктивный с условной светотенью
этот вид уже позволяет передать степень освещения деталеймодели и их положение по отношении к источнику света. На
занятиях в художественных школах упражнения в этом виде
рисунка очень важны. Учащиеся под руководством педагогов
стараются передать особенности архитектурных элементов –
например, капители. Или же предметов сложной формы. С
помощью такого способа рисования уже можно обобщить
сложные конструкции.
ЛИНЕЙНО-КОНСТРУКТИВНЫЙ С
УСЛОВНОЙ СВЕТОТЕНЬЮ
7.
8. Свето-теневой
на этом виде рисунка фон изображается условно: слегказаштриховывается или вообще остаётся белым. Форму же
модели выделяют с помощью полутени и светотени. Часто
этот вид используют, чтобы нарисовать портрет или фигуру
человека, определённый предмет. При помощи штрихов и
пятен можно добиться эффекта реалистичности.
СВЕТО-ТЕНЕВОЙ
9.
10. Тональный
выполнение такого рисунка займёт больше всего времени.При этом он будет выглядеть самым достоверным, то есть
позволит передать и материальность предметов, и их
расположение в пространстве. Можно будет наглядно
представить, какой из предметов занимает доминирующее
место в натюрморте, а какой – второстепенное. Художник
может расставить акценты и передать все оттенки тона
объектов, которые рисует. Тот, кто уже овладел мастерством,
может в одной работе сочетать различные виды рисунков, но
на стадии обучения такие эксперименты нежелательны.
ТОНАЛЬНЫЙ
11.
12.
13. По технике выполнения и целевому назначению
ПО ТЕХНИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ИЦЕЛЕВОМУ НАЗНАЧЕНИЮ
14.
рисунокоригинальные
печатные
художник выполняет
от руки всю работу,
она существует в
единственном
экземпляре.
рисунок выполняется
на клише, и может
быть размножен в
любом количестве.
15. По целевому назначению рисунки бывают:
Академическими – выполненными профессионально.Учебными – когда осваиваются определённые этапы рисования.
Творческими – в данных работах художник выражает свой
внутренний мир.
Набросками – они сделаны за короткое время с помощью
линий. Могут дополняться элементами штриховки или тушёвки.
Этюдами – когда на рисунке выделяются наиболее важные черты
модели.
Эскизами – основой для их выполнения являются наброски и
этюды. На основании эскизов художник начинает работу над
картиной.
ПО ЦЕЛЕВОМУ НАЗНАЧЕНИЮ
РИСУНКИ БЫВАЮТ:
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Виды рисунков по способам рисованияПоявление различных способов изображения обусловлено
разницей между образом предмета, каким видит его художник,
рисуя с натуры, и тем, каким он хранит его в памяти. По
восприятию – художник рисует с натуры и видит свою модель на
протяжении всего творческого процесса. В ходе работы
развивается способность осмыслять увиденное, вырабатывается
наблюдательность.
Копирование – художник выполняет копию работы, сделанной
мастером. Приём приносит большую пользу, позволяет быстро
освоить различные техники рисования. По представлению –
художник рисует на основе своих представлений и впечатлений.
Здесь многое зависит от памяти, от замысла – поэтому такие
работы всегда отличаются индивидуальностью. Упражнения в
этом виде позволяют развивать зрительную память и
воображение.