Курт Левин

1. Курт Левин

Работу выполнила
студентка группы У11т
Манакова Юлия

2. Биография

Курт Цадек Левин родился в
Германии 9 сентября 1890 г.
Его семья принадлежала к
еврейской диаспоре,
родители Курта
исповедовали иудаизм. С
1926 г. и до прихода к
власти нацистов он занимал
должность профессора в
Берлинском университете, в
котором прежде проходил
обучение и защитил
докторскую диссертацию
по психологии (1914).

3. Биография

В 1933 г. Когда партия Гитлера
оказалась у власти и начались
массовые репрессии евреев,
Левин был вынужден покинуть
родину и эмигрировать в
Соединенные Штаты Америки,
где он проработал два года в
университете Стэнфорда. В
последующие девять лет Левин
преподает в университете Иова и
занимается главным образом
проблемами социальной
психологии. С 1944 г. до своей
смерти 12 февраля 1947 г. ученый
руководил центром но изучению
групповой динамики при
Массачусетском технологическом
университете.

4. Основные тезиcы для объяснения Теории психологического поля

• Объяснение поведения включает более широкий круг
явлений, нежели только раздражители и реакции. Для
анализа ситуации рассматривается взаимосвязь субъекта с
окружающим его пространством и обществом;
• Ситуацию следует интерпретировать так, как она
представляется субъекту. К основным компонентам
причинно-следственного анализа относятся воспринимаемые
(отраженные субъектом) особенности окружения, которые
предоставляют человеку различные возможности для
действия;
• В основе всякого поведения лежат силы, из которых главными
являются потребности;
• Уравнение поведения:
• поведение (В) есть функция личностных факторов (Р) и
факторов окружения (Е)
• B = f(P,E)

5. Волевое и полевое поведние

• К. Левин писал, что человек живёт и развивается в
«психологическом поле» окружающих его
предметов. Каждый предмет имеет для человека
свою валентность — своего рода энергетический
заряд, вызывающий у человека специфическое
напряжение, требующее разрядки.
• Поведение человека делится на волевое и полевое.
Волевое поведение — вызвано внутренними
потребностями и мотивами, а полевое поведение —
влиянием внешних объектов.

6. Наглядное объяснение Теории поля Курта Левина

• Человек никогда не существует сам по себе, его окружают люди,
вещи, явления, события. Это пространство вокруг человека Левин
изображал в виде эллипса. Круг может помещаться в любом месте
внутри эллипса, но границы эллипса не пересекают круг и не
соприкасаются с границами круга.
• Пространство между границами круга и эллипса – это
психологическая (окружающая среда), которую Левин обозначал как
Environment). Пространство внутри эллипса, включающее круг — это
жизнь, жизненное пространство L(life). Оставшееся свободное место
на листе – это весь остальной мир.
• Круг в эллипсе – главная и лучшая иллюстрация всех понятий теории
поля, карта психологической жизни человека. Однако эта карта
требует детализации. По Левину, чем точнее и многограннее
детализирована карта, тем лучше психолог сможет понять поведение
человека, ведь поведение (B, behavior) в терминах теории поля – это
есть функция (f, function) жизненного пространства: B = f(L).
• Другими словами, поведение человека определяется не его
внутренними миром и не окружающей средой, а только и всегда
сочетанием этих двух факторов.

7. Описание эксперимента

• Испытуемого, которого пригласили якобы с целью
исследования его «интеллекта» или «памяти», просили
минуточку подождать. «Я забыл, что мне необходимо
позвонить», — говорил экспериментатор, выходил из
комнаты, а сам наблюдал (через зеркало Гезелла) за тем,
что будет делать испытуемый, оставшись один.
• Все без исключения испытуемые (а это были не только
студенты, но и сотрудники берлинского института
психологии — профессора, доценты) производили
какие-то манипуляции с предметами: некоторые
перелистывали книгу, трогали «шкафчик», проводя
пальцем по бисерной занавеске; все без исключения
позванивали колокольчиком.

8. Значимость теории поля Курта Левина

• Теория Левина – одна из тех, что оживили
представление об индивиде как сложном
энергетическом поле, мотивируемом психологическими
силами и ведущем себя избирательно и творчески.
Человек-пустышка наполнился психологическими
потребностями, намерениями, надеждами,
притязаниями. Робот превратился в живого человека.
• Грубый и скучный материализм бихевиоризма1 уступил
место более гуманистическому взгляду на человека. В
то время как “объективная” психология проверяла
многие свои эмпирические положения на собаках,
кошках и крысах, теория Левина вела к исследованию
человеческого поведения в более или менее
естественной обстановке.

9. Значимость теории поля Курта Левина

• Дети в игре, подростки в групповой активности, рабочие
на фабриках, люди, планирующие расход пищи, вот
некоторые из естественных жизненных ситуаций, в
которых эмпирически проверялись гипотезы, выведенные
из теории Левина. Жизненность исследований,
убедительность теории поля – неудивительно, что точка
зрения Левина стала широко популярной.
• Эвристическая сила теории, независимо от ее
формальной адекватности или претензии быть
математической моделью, оправдывает высокую оценку
теории Левина в современной психологии. “Основные
представления Левина… изобилуют скрытыми
неистощимыми смыслами, и это – гарантия дальнейшего
развития” (Heider, 1959, с. 119). Оценка теории поля
Хайдером остается валидной и теперь. Левиновская
теория человека в среде все еще очень жизненна.

10. Почему выбрали именно эту личность в психологии?

• Я выбрала Курта Левина, потому что больше
всего заинтересовала данная теория.
Интересный метод и подход к психологии.