Социально-психологические идеи и исследования Курта Цадека Левина

1.

Социально психологические идеи
и исследования Курта Цадека
Левина
Факультет социальной психологии
Башкирского государственного педагогического университета имени М. Акмуллы
Студент 2 курса гр. 201 Халимова А.Д.
Уфа 2015

2. Курт Левин

(1890-1947)
Место рождения:
Могильно,
Германия
Гражданство:
США

3.

Он известен как один из пионеров
современной социальной,
организационной и прикладной
психологии. Левина часто признают
основателем социальной
психологии и одним из первых
исследователей групповой
динамики и организационного
развития.

4.

5.

В своей школе психологии К.
Левин вывел новые понятия:
психологическое поле,
психологическая валентность,
жизненные пространства,
квазипотребность, временная
перспектива, уровень
притязаний.

6.

К.Левин был страстным
экспериментатором. При этом он
всячески подчеркивал, что
эксперимент должен вытекать из
теории и отвечать на конкретную
теоретическую задачу.

7.

В ходе своих экспериментов
К.Левин выявил ряд новых
социально психологических
явлений, характеризующих
малую группу. Среди них –
лидерство, конформизм,
психологическая атмосфера в
группе, групповое влияние и
групповые нормы.

8.

9.

К. Левин писал поведение
человека делится на волевое и
полевое. Волевое – вызвано
внутренними потребностями и
мотивами, а полевое –
влиянием внешних объектов.

10.

Жизненное пространство
Хотя мы начали с человека и впоследствии окружили
его психологической средой, было бы ближе к
левиновской идее (идти от общего к частному)
начать с жизненного пространства и
дифференцировать в нем человека и среду. Ибо
жизненное пространство есть вселенная психолога;
это вся психологическая реальность. Оно содержит
тотальность возможных событий, способных
повлиять на поведение индивида. Оно включает все,
что нужно знать для понимания конкретного
поведения человеческого индивида в данной
психологической среде и в данное время. Поведение
(B, behavior) есть функция (f, function) жизненного
пространства: B = f(L).

11.

Левин одним из первых изучал
уровень притязаний.
Переживание успеха или неуспеха зависит
от отношение испытуемого к цели.
Испытуемые всегда начинали работать с
определенными притязаниями и ожиданиями,
которые изменяются в ходе эксперимента.
Совокупность этих притязаний была
обозначена как «уровень притязания
человека».У каждого человека существует
«идеальная цель»,и конкретная цель,
которой соответствует данное переживание.

12.

Левин изучая «уровень притязаний
человека», выявил следующие
динамики поведения:
1)деятельность прекращается после успеха, если
нарастание уровня притязаний из-за достигнутой
границы возможностей или из-за структуры самого
задания невозможно.
2)деятельность прекращается после ряда неудач,
если потеряна малейшая возможность добиться
успеха.
3)единичный успех после многих неудач ведет к
прекращению деятельности ,если неудачи доказали
невозможность успеха при более высоких уровнях
притязаний.

13.

Левин является автором
терминов
«групповая динамика» «психологическая
атмосфера в группе»
Он стал создавать экспериментальные
ситуации в группах, чтобы выявить
зависимые и независимые переменные
определяющие групповую динамику,
предложил понятие «стиль лидерства».
Выделил три основных стиля: авторитарный,
демократический и либеральный.

14.

Теория психологического поля Левинa
леглa в основу психологических теорий
мотивaции Г. Мюррея и А. Мaслоу
теории кaузaльной aтрибуции Г. Келли.
Непосредственными учениками Курта
Левина были Фриц Хайдер (автор
теории баланса), Леон Фестингер
(автор теории когнитивного диссонанса)
и Блюма Вульфовна Зейгарник (эффект
Зейгарник), Тамара Дембо
(экспериментальные исследования
гнева).

15.

К. Левин считaется отцом
ситуaционного подходa в
социaльной психологии. Его
эксперименты, нaчинaя с изучения
демокрaтического и aвторитaрного
группового климaтa, привлекли
внимaние ученых к влиянию
непосредственной социaльной
ситуaции.