ВВЕДЕНИЕ. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ. ФУНКЦИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И КНИГИ.
«О детской литературе…»
ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ФУНКЦИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВОЗРАСТНАЯ СПЕЦИФИКА
1.96M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Детская литература и детское чтение

1. ВВЕДЕНИЕ. ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ДЕТСКОЕ ЧТЕНИЕ. ФУНКЦИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И КНИГИ.

2.

Детская литература — часть общей литературы,
обладающая всеми присущими ей свойствами,
при этом ориентированная на интересы детейчитателей и потому отличающаяся художественной спецификой, адекватной детской психологии.
Детская литература – это мир художественных
произведений о том, что такое и кто такой
ребенок, что такое его макрокосм и микрокосм,
т.е. все окружающее его и находящееся в нем
самом.

3.

ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Все
произведения,
которые
читают дети
Три вида произведений
Прямо
адресованные
детям
Созданные для
взрослых, но
нашедшие
отклик у детей
Творчество
детей

4. «О детской литературе…»

ЗАДАНИЕ: согласитесь с мнением писателя или
опровергните
его,
приведите
собственные
доказательства, сделайте вывод.

5. ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Научный интерес:
педагогическое и
эстетическое
направление
16 в.
Учебники и
азбуковники
1820-30
г.г.
Ф.Г.Толль
«Наша детская
литература»
19 в.
Собирание книг
при учебных
заведениях
1862 г.
Н.В.Чехов,
И.В.Владиславлев,
список книг для
детского чтения
1880 г.
В.М.Гаршин,
А.Я.Герд
«Обзор детской
литературы»
1904 г.

6. ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Открытие Института по
детскому чтению,
А.К.Покровская
1860- 1890 г.г
Распространение
детской
литературы,
появление
профессиональног
о пед.образования
1920 г.
Изучение
литературы
народов СССР
1949 г.
Открытие Домов
детской книги
1960-80 – е г.г.
Современный
этап

7. ФУНКЦИИ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

• ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ;
• ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ;
• ГЕДОНИСТИЧЕСКАЯ;
• РИТОРИЧЕСКАЯ;
• СОЦИАЛЬНАЯ.

8. ВОЗРАСТНАЯ СПЕЦИФИКА

ЯСЕЛЬНЫЙ,
МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
ПРЕДДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ - 6-8, 9-10 ЛЕТ
МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ - 10-13 ЛЕТ
ПОДРОСТКИ (ОТРОЧЕСТВО) – 13-16 ЛЕТ
ЮНОШЕСТВО – 16-19 ЛЕТ

9.

ЗАДАНИЕ: используя программу «От рождения до
школы», составьте рекомендации по приобщению к
художественной литературе дошкольников разных
возрастных групп.
ВОЗРАСТ
РЕКОМЕНДАЦИИ
2-3 года, вторая группа
раннего возраста
3-4 года, младшая группа
4-5 лет, средняя группа
5-6 лет, старшая группа
6-7
подготовительная
группа
лет,
English     Русский Правила