СТРУКТУРА УРОКА ПО ФГОС
Мотивирование на учебную деятельность
Актуализация знаний
Целеполагание, постановка проблемы
решение проблемы, Коррекция
Самостоятельная работа с использованием полученных знаний
Систематизация знаний, разноуровневое домашнее задание
Оценивание Рефлексия учебной деятельности
12.32M

Задачи на встречное движение (4 класс)

1.

ПРЕДМЕТ Математика
ТЕМА «Задачи на встречное движение», 4 класс
ЗАНЯТИЕ 10
ИНТЕРНЕТ – УРОК 1
МБОУ НШ «Перспектива», г. Сургут, ХМАО-Югра
Томаченко Ольга Николаевна, учитель начальных классов

2. СТРУКТУРА УРОКА ПО ФГОС

3. Мотивирование на учебную деятельность

МОТИВИРОВАНИЕ НА УЧЕБНУЮ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

4. Актуализация знаний

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

5. Целеполагание, постановка проблемы

ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ

6. решение проблемы, Коррекция

РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ, КОРРЕКЦИЯ

7. Самостоятельная работа с использованием полученных знаний

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ

8. Систематизация знаний, разноуровневое домашнее задание

СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ,
РАЗНОУРОВНЕВОЕ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

9. Оценивание Рефлексия учебной деятельности

ОЦЕНИВАНИЕ
РЕФЛЕКСИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

10.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Томаченко Ольга Николаевна
Учитель начальных классов
МБОУ НШ «Перспектива», г.Сургут, ХМАО-Югра
Моб. 89048787524
E-mail: [email protected]
www.mob-edu.ru
English     Русский Правила