ВНИМАНИЕ
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Факторы, определяющие внимание
Виды внимания
Виды внимания
Виды внимания
Критерии внимания
Критерии внимания
Основные свойства внимания
Методы исследования внимания методика Рисса
Свойства внимания
Устойчивость внимания
Методы исследования внимания Корректурная проба (тест Бурдона)
Методы исследования внимания Кольца Ландольта
Свойства внимания
Свойства внимания
Методы исследования внимания методика Горбова
2.34M
Категория: ПсихологияПсихология

Внимание. Факторы, определяющие внимание

1. ВНИМАНИЕ

1
ВНИМАНИЕ

2.

2
Внимание —
это направленность и
сосредоточенность сознания
на определенном объекте.

3.

3
До человека доходит огромное число раздражителей,
однако он отбирает самые важные из них и игнорирует
остальные.
Он потенциально может сделать большое число
возможных движений, но выделяет немногие
целесообразные движения, входящие в состав его
действий, и тормозит остальные.
У него возникает большое число ассоциаций, однако он
сохраняет лишь немногие, существенные для его
деятельности, и абстрагируется от других, мешающих
целенаправленному протеканию его мышления.

4.

4
Осуществление отбора нужной
информации, обеспечение
избирательных программ действий и
сохранение постоянного контроля над
их протеканием и принято называть
вниманием

5.

5
Избирательный характер сознательной
деятельности, который является функцией
внимания,
в равной мере проявляется и в нашем
восприятии,
и в двигательных процессах,
и в мышлении.

6. Факторы, определяющие внимание

6
Можно выделить по крайней мере две группы
факторов, которые обеспечивают избирательный
характер психических процессов, определяя как
направление, так и объем и устойчивость
сознательной деятельности.

7. Факторы, определяющие внимание

7
К первой группе
относятся факторы, характеризующие
структуру внешних раздражителей,
доходящих до человека (структуру
внешнего поля).
Структура поступающей из внешней
среды информации.

8. Факторы, определяющие внимание

8
Внешние факторы, определяющие направление внимания:
Интенсивность (сила) раздражителя
Если субъекту предъявляется группа одинаковых или
разных раздражителей, один из которых выделяется своей
интенсивностью (величиной, окраской и т. п.), внимание
субъекта привлекается именно этим раздражителем.
Новизна раздражителя, или его отличие от других
раздражителей.
Если среди хорошо знакомых раздражителей появляется
такой, который резко отличается от остальных или
является необычным, новым, он сразу же начинает
привлекать к себе внимание и вызывает специальный
ориентировочный рефлекс.

9. Факторы, определяющие внимание

9
Внешние факторы, которые определяют
объем внимания
Структурная организация воспринимаемого
поля.
Мы не можем успешно воспринять большое
число беспорядочно разбросанных
раздражителей, однако мы легко можем
сделать это, если они организованы в
определенные структуры.

10. Факторы, определяющие внимание

10

11. Факторы, определяющие внимание

11
Ко второй группе относятся факторы,
относящиеся к деятельности самого
субъекта (структура внутреннего поля).
потребности,
мотивы
интересы и
установки
субъекта,
структура деятельности

12. Факторы, определяющие внимание

12
Конкретная цель, которую ставит перед собой
человек, решающий задачу, делает относящиеся к
ней сигналы или действия центром внимания.

13. Факторы, определяющие внимание

13
Процесс автоматизации деятельности
приводит к тому, что отдельные действия,
привлекавшие внимание, становятся
автоматическими операциями, и внимание
человека начинает смещаться на конечные
цели, переставая привлекаться хорошо
упроченными привычными операциями.

14. Виды внимания

14
Непроизвольное внимание –
внимание человека
непосредственно привлекается
либо сильным, либо новым, либо
интересным (соответствующим
потребности) раздражителем.

15. Виды внимания

15
Произвольное внимание связано с
сознательно поставленными целями, с
волевыми усилиями.
Мы заставляем себя направить наше
внимание на то, что нам надо, на то, что мы
должны выполнить. Произвольное
внимание есть акт нашей воли; оно
предполагает сознание цели и
планирование наших действий.

16. Виды внимания

16
Послепроизвольное внимание –
Деятельность может так захватить
человека, что ее выполнение не требует от
него специальных волевых усилий.
Наличие цели в сочетании с отсутствием
волевых усилий.

17. Критерии внимания

17
Продуктивность – повышенное
или улучшенное качество продукта
«внимательного» действия
Видим лучше, понимаем больше
Делаем лучше – или делаем
ошибки.

18. Критерии внимания

18
Внешние реакции:
•поворот головы
•фиксация глаз
•мимика и поза
сосредоточения
•задержка дыхания

19. Основные свойства внимания

19
Концентрация внимания —
это сосредоточенность субъекта на
объекте, сила поглощенности его
этим объектом.
Концентрированность внимания означает,
что имеется фокус, в котором собрана
сознательная деятельность человека.

20. Методы исследования внимания методика Рисса

20

21.

21

22. Свойства внимания

22
Объем внимания —
количество однородных предметов
(как правило, не превышающее 7-9),
которое охватывает внимание одномоментно.
Однако количество находящихся в поле нашего
внимания связанных между собой элементов,
объединенных в осмысленное целое, может быть
много больше.
Методика Шульте

23.

23
14
9
2
21
13
22
7
16
5
10
4
25
11
18
3
20
6
23
8
19
15
24
1
17
12

24.

24
2
13
1
8
20
17
6
25
7
11
22
18
3
15
19
10
5
12
24
16
14
23
4
9
21

25. Устойчивость внимания

25
Устойчивость внимания способность длительное время
удерживать внимание на одном и
том же объекте

26. Методы исследования внимания Корректурная проба (тест Бурдона)

26

27. Методы исследования внимания Кольца Ландольта

27

28. Свойства внимания

28
Распределение внимания — это возможность
одновременного выполнения нескольких видов действий;
способность контролировать несколько независимых
процессов, не теряя ни одного из них из поля своего
внимания.
Распределение внимания зависит от того, насколько связаны друг
с другом различные объекты и насколько автоматизированы
действия, между которыми должно распределяться внимание.
Чем теснее связаны объекты и чем значительнее автоматизация,
тем легче совершается распределение.
Распределение внимания очень важно для педагога, которому по сути деятельности необходимо
одновременно излагать материал, контролировать ход его усвоения школьниками, следить за
индивидуальными особенностями восприятия учебного материала.

29. Свойства внимания

29
Переключение внимания –
намеренный перенос внимания с одного объекта на
другой.
Быстрая или медленная переключаемость зависит от
содержания предшествующей и последующей
деятельности: если последняя более интересна, то
переключение осуществляется легко.
Огромную роль здесь играет темперамент индивида:
существуют различия в динамике переключения у
представителей различных темпераментов.
У утомленного человека переключение внимания
замедлено.

30. Методы исследования внимания методика Горбова

30

31.

31

32.

32
1. Внимание нигде не выступает как
самостоятельный процесс. И для себя, и
внешнему наблюдению оно открывается как
направленность, настроенность и
сосредоточенность любой психической
деятельности, следовательно, только как
сторона или свойство этой деятельности.

33.

33
2. Внимание не имеет своего отдельного,
специфического продукта. Его результатом
является улучшение всякой деятельности, к
которой оно присоединяется. Между тем
именно наличие характерного продукта
служит главным доказательством наличия
соответствующей функции. У внимания такого
продукта нет, и это более всего говорит против
оценки внимания как отдельной формы
психической деятельности
English     Русский Правила