Технология управленческой деятельности. 9 класс

1. Технология управленческой деятельности 9 класс

МБОУ СОШ
Крутогузова М.В.
С. п. «Село Новый Мир»
Комсомольского района
Хабаровского края

2. Процесс управления

Субъект управления
Объект управления
Тот кто исполняет
управленческие
функции
То, что подвергается
управленческому
воздействию

3. Объект управления в социальной системе

Общество, государство, отдельные регионы
Сфера человеческого бытия и отрасль
производства
Коллектив предприятий, организаций,
учреждений
Общность, группа людей, отдельный
человек.

4. Функции управленческой деятельности

Управление
Сбор и анализ информации об управляемом
объекте
Определение цели управления
Организация управленческой деятельности
Учет и контроль

5. Управленческая информация

Совокупность достоверных сведений,
фактов, данных об управляемом объекте.
Требования к информации:
Оперативность
Своевременность
Экономичность;
Достоверность;
Однозначность;
Доступность;
Методы сбора информации: беседы, тесты,
интервью, наблюдения, анкеты, отчеты и
т.д.

6. Анализ информации

Методы анализа:
разделение на части, сравнение, обобщение,
классификация, абстрагирование,
аналогия, синтез, интегрирование,
систематизация.

7. Задачи аналитической деятельности:

Отбор достоверных фактов из различных
источников;
Систематизация отобранных материалов;
Сопоставление отобранных данных;
Выявление основных тенденций;
Вскрытие причин успехов и неудач;
Определение цели управления.

8. Цель управления должна:

Определяться на основе всестороннего
научного анализа состояния управляемого
объекта, т.е. быть научно обоснованной;
Быть конкретной, реальной, доступной,
убедительной;
Соответствовать интересам и
возможностями субъектов и объектов
управления.

9. Организация управленческой деятельности включает:

Выбор определенных методов и принципов
управления;
Принятие управленческих решений;
Планирование работы;
Координацию и коррекцию.

10. Методы управления

Профессиональные приемы, способы
взаимодействия руководителя и
исполнителя.

11. Методы управления

Группа методов
Содержание методов
Организационно методические
Совещания, собрания, заседания,
семинары, практикумы и др.
Распорядительно - Приказы, распоряжения, нормативы,
уставы, инструкции, постановления,
правовые
положения, планы и др.
Административно
- экономические
Повышение (понижение): в
должности, в зарплате,
квалификационного разряда,
категории; Повышение (понижение,
лишение) премии и др.
Психолого педагогические
Убеждение, внушение, пример,
соревнование, требование,
поощрение, наказание и др.

12. Стили управления

Группа стилей
Содержание
Авторитарный
Характеризующийся высокой
степенью единоличной власти
руководителя
Демократический
Предусматривающий разделение
власти и участие в управлении
коллектива
Либеральный
С минимальным участием
руководителя
Популистский
Манипулирование ценностями и
ожиданиями коллектива,
использование его поддержки в
личных целях

13.

Основные
профессии
Содержание
деятельности
Профессиональны
е качества
Менеджер
по
персоналу
Осуществляет
кадровую
политику
предприятия
(фирмы)
Знания в области
конфликтологии,
трудового
законодательства,
налогообложения и
связей с
общественностью
Офис –
менеджер
Оформляет
офисные
документы, дает
им ход, работает с
почтовой и иной
документацией и
др.
Умение работать на
ЭВМ и другой
офисной технике,
знание основных
компьютерных
программ,
иностранного языка.

14. Если вы внимательно ознакомились с информацией в презентации. То вы легко сможете ответить на мои вопросы!

Домашнее задание: повторить основные
понятия