История кадетских корпусов России

1.

Домашнее задание :
С помощью интернета
найти и выписать
фамилии 3-х кадет ,
являющихся гордостью
России. Указать область
знаний , профессию в
которой преуспел этот
выпускник кадетского
корпуса.

2.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Новосибирской области «Кадетская
школа – интернат «Сибирский Кадетский Корпус»
Предмет: История Кадетских корпусов России
Исследовательская работа по теме :
« Вице-фельдфебель Алексей Йордан»
Выполнил:
ученик 6 «Б» класса
Учитель
к-т Корякин В.Н
Павлов А.А.

3.

Введение
1.Из России в Югославию
2.Становление как командира
3.Возрождение кадетского образования в
России
4.Фонд им.А.Йордана
Выводы
Список использованной литературы
Приложение №1
Приложение №2

4.

Цель:
выяснить и проследить кадетскую биографию А.Йордана.
Рассказать о том, каких успехов достиг в служении
кадетскому образованию. Узнать, что знают о этом кадете мои
ровесники.
Задачи:
- изучить документы о А.Йордане , используя различные
источники ;
- собрать сведения для выяснения кадетского пути и
деятельности после окончания корпуса А.Йордана;
- провести опрос кадет по данной теме;
Гипотеза:
А.Йордан важная фигура для возрождения кадетского
образования в России.
Я считаю, что необходимо знать о тех, кто помог
возрождению кадетского образования, сохранить память о
старших кадетах, гордиться ими.

5.

Методы исследования:
изучение документов, архивных материалов;
анализ информации, полученной в результате
исследования;
анкетирование кадет по данной теме
Объект исследования:
старший кадет вице-фельдфебель А.Йордан, а также
документальные и фото-архивы Фонда им.А.Йордана.
Предмет исследования
вклад А.Йордана в возрождение кадетского образования в
современной России.

6.

Практическая значимость исследования.
Данный материал и фотографии о судьбе А.Йордана,
могут быть использованы на уроках и классных часах
о кадетском образовании, школьным и районным
краеведческим музеем, как источник информации о
возрождении кадетского образования в современной
России.
Этапы работы :
- изучение истории жизни А.Йордана и архива
фонда им.А.Йордана;
- проведение
анкетирования
кадет 6-7
классов;
- оформление и подготовка презентации.

7.

Составляется план , тезисы.
Излагается материал , который
иллюстрируется
изображениями.
Указываются результаты опроса ,
анкетирования.
Делается вывод исследования.

8.

Список использованной литературы:
Военная энциклопедия. Т. 4 — М.: Воениздат. 1999.
Журнал «Кадетская перекличка» №66-67
Честь родного погона , Москва 1999 г.
Сайт
WWW.FSKK.RU / WWW.KADET.RU
фотоархивы, документы.