Німеччина та Італія на початку ХІХ ст

1.

«Німеччина та Італія
на початку ХІХ ст.»
{

2.

Самостійна робота за
посиланням
https://vseosvita.ua/test/start/jdg956

3.

Проблемні запитання:
Якими були форми національно-визвольної боротьби
проти наполеонівського панування в Німеччині та
Італії?
Які рішення щодо Німеччини та Італії були прийняті на
Віденському конгресі?
Що таке національне відродження?

4.

План:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Німецький союз.
Боротьба за демократичні реформи та
єдність Німеччини
Опозиційний рух в 30—40-х рр. XIX ст.
Італія після Віденського конгресу
Революції 20—30-х рр. XIX ст.
Діяльність поміркованих лібералів
наприкінці 30-х — у 40-х рр. XIX ст.

5.

1.
Німецький союз.
Рішення Віденського конгресу
закріпили політичну
роздробленість Німеччини та
Італії.
Німецький союз існував лише на
папері (союзний сейм під
головуванням Австрії; кожна з
держав союзу мала свого монарха,
уряд, армію, митні тарифи,
грошову й судову системи;
абсолютна монархія більшості
німецьких держав)

6.

1. Німецький союз
на основі викупу селянами
феодальних повинностей
було скасовано кріпацьку
залежність
розвиток міського
самоуправління
знать позбавили привілеїв на
отримання офіцерських
посад
промислова революція в
Німеччині розпочалася
лише в 30-х рр. XIX ст.
відсутність єдиного ринку
вільної робочої сили
наявність митних кордонів
між німецькими державами

7.

1. Німецький союз
використання машин і
запровадження технічних
винаходів
провідні галузі промисловості:
вугільна, металургійна й
текстильна
найбільший торговельнопромисловий центр - Берлін
низька заробітна плата,
робочий день тривалістю 14—15
годин
У 1835 р. в Німеччині збудували
першу залізницю завдовжки 6
км
У 1834 р. 18 німецьких держав
об’єдналися в новий Митний
союз під головуванням Австрії

8.

2. Боротьба за демократичні
реформи та єдність Німеччини
1815 р. – у Німеччині в місті Єна було
організовано Всенімецьку студентську спілку
«Буршеншафт», що прагнули об’єднання
Німеччини.
Загальнонімецька спілка обрала своїм
прапором триколор.
У 1816 р. Жінки міста Єни подарували
спілціі триколірний чорно-червоно-золотий
прапор із зображенням золотої гілки дуба.
1817 р. у Вартбурзі студенти святкували 300річчя початку Реформації.
На святі вони здійснили спалення на багатті
символів реакції в німецьких державах.
Ці події стали для австрійського канцлера К.
Меттерніха приводом для того, щоб
розпочати кампанію проти «надзвичайного
лібералізму» і «бунтівного духу німецького
студентства».

9.

2. Боротьба за демократичні
реформи та єдність Німеччини
Однак рух за демократизацію та
об’єднання Німеччини серед студентської
молоді не припинявся.
У серпні 1819 р. на з’їзді німецьких
монархів у Карлсбаді (Кардових Варах)
було ухвалено заходи для придушення
опозиційних настроїв.
В університетах
запровадили жорсткий
контроль за студентами,
багатьох за підозрою в
опозиційній діяльності
було заарештовано,
розпочався
поліцейський терор.

10.

3. Активізація опозиційного руху в
30-40-х рр. XIX ст. Фрідріх Ліст
1832 р. у Пфальці
відбулося «Гамбахське
свято» за участю майже
30 тис. осіб
Демонстрація
підприємців, ремісників,
робітників, інтелегенції з
вимогами боротьби за
демократичні реформи
та об’єднання
Німеччини.

11.

3. Активізація опозиційного руху в
30-40-х рр. XIX ст. Фрідріх Ліст
Унаслідок переслідувань чимало
німецьких патріотів були змушені
залишити країну
1834-1836 рр. у Швейцарії діяло
товариство «Молода Німеччина»:
- вимоги свободи друку і зборів,
- запровадження вільної підприємницької
та торговельної діяльності,
- ліквідації залишків кріпосництва.
Здійснити це збиралися шляхом
революційного перевороту, але були
вислані в 1836 р. зі Швейцарії, що
призвело до розпаду «Молодої
Німеччини»

12.

Із праці Ф. Ліста «Національна система
політичної економії»
Система залізниць і Митний союз — це
сіамські близнюки, народжені разом,
фізично невідривні один від одного, з
однією душею і волею.
Вони взаємно підтримують один
одного, змагаються за одну велику мету, за
об'єднання німецького народу в єдину
культуру, заможну, могутню й незламну
націю.
Без Митного союзу система німецьких залізниць ніколи не
стане навіть предметом обговорення, а про її побудову годі й
говорити. Тільки за допомогою цієї системи об'єднана економіка
німців здатна піднестися на висоту національної величі, і тільки
внаслідок цього розвитку система залізниць покаже свої переваги.
Фрідріх Ліст
Які економічні чинники автор вважає визначальними для
об'єднання Німеччини?
Чи поділяєте ви позицію автора? Обґрунтуйте свою точку зору.

13.

4.
Італія після Віденського конгресу
Збереження роздроблення країни
на 9 частин, захоплення
Австрійською імперією
Ломбардо-Венеціанського
королівства та вплив на інші
італійські держави.
Кінець XVIII ст.- 1870 р. «епохою
Рісорджименто» (Відродження).
Початок промислової революції
на межі 30-40-х рр ХІХ ст.,
переважно на півночі.
Наявність пережитків феодалізму,
безземелля селян.
1815 р. карбонарії створили
мережу таємних, суворо
законспірованих вент (за
республіку).
1818 р. в Ломбардії граф Федеріко
Конфалоньєрі очолив таємне
товариство «Італійська федерація»
(за конституційну монархію).

14.

5.
Революції 20—30-х рр. XIX ст.
І група
«Повстання карбонаріїв»
• Визначте причини повстання
• Чим закінчилося повстання?
Чому?
Джузеппе Мадзіні
ІІ група
Робота з джерелом «Із таємної
інструкції для членів організації
«Молода Італія»
Чи можна вважати авторів
документа прибічниками
ідеології націоналізму? Чому?
Яку стратегію боротьби за
національну незалежність
італійців пропонували
автори?
Як співвідносяться методи, що
їх сповідували члени «Молодої
Італії», із боротьбою за
демократичні реформи?
Джузеппе Гарібальді

15.

6. Діяльність поміркованих
лібералів наприкінці 30-х — у 40-х рр.
XIX ст.
Сер. 30-х рр. XIX ст. – розгортання руху
поміркованих лібералів, серед яких
були великі землевласники, банкіри,
підприємці, юристи тощо.
Вважали єдино можливим способом
об’єднання Італії перетворення згори
шляхом реформ
Свою практичну діяльність ліберали
спрямовували на здійснення заходів
зростання національної свідомості
італійців.
У 1846—1847 рр. у багатьох їхніх газетах
і журналах почали з’являтися заклики
до загальноіталійської війни проти
Австрії
Вінченцо Джоберті

16.

Домашнє завдання
Опрацювати § 9.
Заповнити порівняльну таблицю:
Критерії порівняння
Політичне становище
Економічне життя
Опозиційні і
національно-визвольні
рухи
Німеччина
Італія