Похожие презентации:
Математические головоломки. Пробные задания математической олимпиады
1.
Проект программы развития системы образования Петроградского района“Творческая среда и интеллектуально одаренные дети”
Математические
головоломки
Пробные задания математической олимпиады
“Головоломка.ДО”
2 ноября 2022 года
2.
Головоломка №1•Эту головоломку подготовила ученица ГБОУ НОШ №99 “СТАРТ”, 3 “а”
класса Русинова Марта
•Головоломка называется “Математический лабиринт”
•Головоломка заключается в том, что вам нужно пройти весь лабиринт,
передвигаясь только по квадратам в которых сумма или разность будет
равна числу 3.
3.
Иллюстрация к головоломке4.
Видеообращение ученикаподготовившего головоломку
5.
Головоломка №2•Эту головоломку подготовила ученица ГБОУ НОШ №99 “СТАРТ”, 3 “а”
класса Куприна Таисия
•Головоломка называется “Загадочные фигуры”
•Головоломка заключается в том, что вам нужно внимательно рассмотреть
все геометрические фигуры и понять какая фигура окрашена в неверный
цвет.
6.
Иллюстрация к головоломке7.
Видеообращение ученикаподготовившего головоломку
8.
Головоломка №3Эту головоломку подготовил ученик ГБОУ Гимназия 67, 2 «А»
класса Лигай Даниэль.
Головоломка называется «Пустой квадрат».
Головоломка заключается в том, что вам необходимо
проследить за тем, как изменяется расположение четырёх
фигур в первых трёх квадратах, и заполни пустые клетки.
9.
Иллюстрация к головоломке10.
Видеообращение ученикаподготовившего головоломку
11.
Головоломка №4Эту головоломку подготовил ученик ГБОУ Гимназия 67, 2 «А»
класса Моховиков Игорь.
•Головоломка называется “Фруктовый микс”.
Головоломка заключается в том, что вам необходимо
рассмотреть 3 примера, в которых вместо чисел нарисованы
фрукты,и используя известные данные, определите, какому
числу будет равен банан?
12.
Иллюстрация к головоломке13.
Видеообращение ученикаподготовившего головоломку
14.
Головоломка №5Утром Маша шла в детский сад и увидела трех собак. Когда она шла из
детского сада домой, она увидела еще одну собаку. Когда она уже была
дома, к ней зашел сосед с собакой. Дома у нее висела фотография двух
бабушкиных щенков, и она один раз взглянула на эту фотографию.
Сколько собак и щенков увидела Маша за один день?
15.
Иллюстрация к задачеПрослушайте задачу и ответьте на
вопрос. Сколько девочка увидела
собак и щенков?
16.
Видеообращение учениц, подготовившихзадачу
17.
Головоломка №6Петя шел по дорожке от бабушкиного дома к речке. Сначала он повернул
налево, потом направо, потом снова направо, а потом налево. Сколько
поворотов сделал Петя?
18.
Иллюстрация к задачеПрослушайте задачу и ответьте
на вопрос. Сколько поворотов
сделал Петя?
19.
Видеообращение учениц, подготовившихзадачу