Возрастная анатомия, физиология, гигиена. Тема 1

1. Возрастная анатомия, физиология, гигиена

Овсянкина М.А
преподаватель ГБПОУ АО
Архангельский педагогический колледж

2. Анатомия человека- это наука о формах и строении , происхождении и развитии человеческого организма, его систем и органов.

Филогенез – изучение человеческого рода в процессе
эволюции человеческого рода
Антропогенез - исследование процесса становления и
развития человека в связи с развитием общества
Онтогенез - процесс индивидуального развития
человеческого организма

3. Основные методы анатомии

* антропометрические методы
* метод препарирования
* метод инъекций
* микроскопический метод
* рентгенография
* компьютерная томография

4.

5. Физиология человека - изучает процессы жизнедеятельности и закономерности функционирования организма человека и механизмы

регуляции работы отдельных систем,
органов , тканей и клеток
* Наблюдение –целенаправленное восприятие
физиологических процессов и явлений
* Эксперимент (опыт)- метод получения новой
информации о причинно-следственных отношениям
между явлениями и процессами в управляемых условиях.
* Метод функциональных нагрузок- применение
дозированных нагрузок

6. Возрастная анатомия и физиология изучает организм ребёнка в процессе его роста и развития

Гигиена- наука, изучающая влияние условий
жизни и труда на здоровье человека,
разрабатывающая меры профилактики
заболеваний

7. Организм человека – это целостная устойчивая саморегулирующая биологическая система отдельного живого существа

Физиологические свойства организма
Обмен веществ и энергии (анаболизм и катаболизм)
Раздражимость
Возбудимость
Рефлекторные реакции
Регуляция физиологических процессов и функций
Физиологическая адаптация
Ритмичность физиологических процессов

8. Уровни организации живых систем

* Вирус
* Клетка
* Ткань
* Орган
* Система органов
* Организм

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23. Спасибо за внимание!