Слово для изложения доклада об основных результатах подготовленной ВКР

1.

Справочно
от студентов
Обучающемуся предоставляется слово для изложения доклада об
основных результатах подготовленной ВКР. В кратком сообщении
продолжительностью 7-10 минут обучающийся в сжатой форме
обосновывает актуальность темы, объект и предмет исследования,
цель исследования, излагает полученные результаты и выводы,
определяет научную и практическую значимость работы.
Количество слайдов неограниченно. Ограничено только время на их
демонстрацию.
Оформление :
- Не более 3 цветов
- Не более 2 шрифтов
- Высота шрифта не менее 14 кегля
- Простые шрифты
- Минимум анимации
- Любая графика несет смысл
- Контрастная графика
- Маленькие таблицы (если таблица большая, текст в ней
будет очень мелкий)
- Раздаточный материал

2.

РАЗРАБОТКА ТЕРМОРАСШИРЯЮЩЕГОСЯ МАТЕРИАЛА НА
ОСНОВЕ КАУЧУКОВ ДЛЯ ВЯЗКОУПРУГОГО ДЕМПФЕРА,
ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕГО В ЗДАНИЯХ И СООРУЖЕНИЯХ
СНИЖЕНИЕ РИСКА АВАРИЙ И КАТАСТРОФ ОТ
ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ. КОНТРОЛЬ КАЧЕСТВА РАБОТ ПРИ
НАНЕСЕНИИ
Выпускная квалификационная работа магистра
по направлению 08.04.01 Строительство,
профиль Контроль и надзор в строительстве
Выполнил студент группы СТм-2802-03-00 Рогожкин Р.С
Руководитель – заведующий кафедрой строительных
конструкций и машин, к.т.н., доцент Юркин Ю.В.

3.

Актуальность темы
Актуальность темы (проблематика)
• Обозначьте наличие и уровень (в отдельном регионе,
России в целом, весь мир) существующей научнотехнической проблемы, которую вы решаете в своей ВКР.
Дайте оценку современного состояния решаемой научнотехнической проблемы и почему решение этой проблемы
до сих пор актуально (обоснуйте необходимость
выполнения вашей ВКР).

4.

Объект и предмет исследования
Объект и предмет исследования или
разработки
Объект — это то, что ты изучаешь (конструкция, технология, материал,
художественное произведение, способ управления, человек, общество,
научное явление).
Предмет — это свойство или характеристика объекта исследования.
ПРИМЕР: Объектом исследования являются монолитные железобетонные безбалочные перекрытия зданий
и сооружений, облегченные несъемными пустотообразователями. Предмет исследования: напряженнодеформированное состояние перекрытия
ПРИМЕР: Объектом исследования является проектирование технологии производства работ на линейнопротяженных объектах топливно-энергетического комплекса. Предмет исследования: особенности системы
контроля качества при производстве работ

5.

Цель исследования
Цель исследования
Цель исследования – это тот научный результат, который должен быть
получен в итоге всего исследования. Формулировку цели рекомендуется
обычно начинать глаголом совершенного вида в неопределенной форме:
выявить, обосновать, разработать, определить и т. п.
ПРИМЕР: Целью исследования являются разработка методики
метрологических исследований установок и нестандартной аппаратуры
для их осуществления
Если есть желание, можете на этот слайд добавить задачи исследования.

6.

Полученные результаты
Полученные результаты
• Описываете процесс теоретических и (или)
экспериментальных исследований, включая определение
характера и содержания теоретических исследований,
методы исследований, методы расчета, обоснование
необходимости проведения экспериментальных работ,
принципы действия разработанных объектов, их
характеристики (то есть кратко раскрываете содержание
глав [разделов] диссертации)

7.

Выводы
Выводы
Даете обобщение и оценку результатов исследований,
включающее
• краткие выводы по результатам выполненной ВКР или
отдельных ее задач;
• оценку полноты решений поставленных задач;

8.

Научная новизна
Научная новизна
Научная новизна отражает личный вклад автора в развитие отрасли. В широком смысле это значит, что он должен найти, обосновать или
применить нечто принципиально новое. Однако на практике далеко не каждая работа содержит в себе открытие.
Существование абсолютной новизны – вопрос спорный. Любая научная работа имеет список использованных источников, следовательно,
опирается на нечто уже открытое и исследованное. Да и мало кто со всей уверенностью может сказать, что выбранная тема никогда никем ранее
не изучалась.
Другое дело, что к уже известному можно подойти с другого ракурса. Это и будет научной новизной.
Вариантов привнести что-то исключительное в деятельность ученых великое множество. Существует несколько подходов.
Получение уникальных результатов, создание модели, предложение нестандартного решения.
Использование уже имеющихся данных, теорий, решений в иных условиях, дающее не фиксировавшиеся ранее результаты.
Следуя одному из этих подходов или комбинируя их, получают определенные элементы научной новизны:
объект исследования, который ранее не рассматривался ни в одной работе;
новая формулировка уже изученных проблем или поставленных задач (это возможно, если убрать существовавшие допущения, принять
дополнительные условия и т.д.);
не встречавшийся у других авторов метод, позволяющий решить задачи, справиться с проблемами, разрешить противоречия;
нестандартное использование найденного кем-то решения или предложенного метода;
рассмотрение уже существующей теории в рамках новых условий и описание следствий;
не зафиксированные до магистранта итоги эксперимента, их влияние;
обоснование не имевшихся прежде показателей, критериев, которые не были рассмотрены;
сформулированные самостоятельно предложения по изменению действующих процессов или имеющих место явлений;
активное применение моделирования;
предложениях по совершенствованию объекта.
Научная новизна отличает настоящую научную работу (магистерскую, кандидатскую и докторскую диссертации, статью, заявку на патент) от
банального реферата. Это не пересказ уже известного, а предложение собственных идей с опорой на предыдущие исследования.

9.

Практическая значимость работы
Практическая значимость работы
Даете раскрытие практического значения (применения)
исследовательской работы, включающее
• Рекомендации по конкретному использованию
результатов ВКР на практике (ради чего и для кого эта
работа проводилась?);
• результаты оценки технико-экономической эффективности
внедрения (желательно сделать акцент на той пользе,
которая принесет ваша работа);
• результаты оценки научно-технического уровня
выполненной ВКР в сравнении с лучшими достижениями в
этой области.

10.

Спасибо за внимание!

11.

###
«Подвал» презентации
Так как время доклада ограничено, не всегда удается
вместить в основной доклад все что хотелось. Если у вас
возникает чувство некоторой недосказанности и вы думаете
что могут быть вопросы, связанные с этой недосказанностью,
рекомендуется заготовить слайды с ответами на возможные
вопросы, и спрятать их до нужного момента в «подвал»