Упражнение 145. 3 класс

1.

Девятнадцатое декабря.
Классная работа.

2.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.

3.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.

4.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.

5.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.
избушка (какая?)ветхая

6.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.
избушка (какая?)ветхая
избушка (какая?)вся

7.

Упражнение 145.
Вот передо мною чудный сад
цветёт.
Ветхая избушка вся в снегу стоит.
избушка (какая?)ветхая
избушка (какая?)вся
стоит (в чём?)в снегу

8.

Выберите из данных записей предложения.
Наступила золотая осень.
Туча на появилась небе.
Петух клюёт зерно.
Корабль стоит у.
Яркое солнце светит на небе и греет землю.
Предложение – это одно или несколько
слов, связанных по смыслу и выражающих
законченную мысль.

9.

Цели урока: вспомнить …
• какие бывают предложения по цели
высказывания
• Какими бывают предложения по интонации

10.

Бегите скорее сюда!
В чём дело?
Наш бегемот провалился в
болото.

11.

Виды предложений
по цели высказывания
Повествовательные
Вопросительные
. !
?
Побудительные
. !

12.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ
С какой целью произнесли?
Сообщить
что-либо
Спросить
что-либо
Просьба или
побуждение к
действию
повествовательное
вопроситель
ное
побудитель
ное
.
!
?
?!
.
!

13.

Бегите скорее
сюда!(побудительное)
В чём дело?(вопросительное)
Наш бегемот провалился в
болото. (повествовательное)

14.

Какой прекрасный день!
День сегодня
прекрасный.

15.

Виды предложений
по интонации
восклицательные
невосклицательные

16.

Какой прекрасный день!
(восклицательное)
День сегодня
прекрасный.
(невосклицательное)

17.

1.Какой сегодня чудесный день!

18.

1.Какой сегодня чудесный день!
(поветвовательное,восклицательно
е)

19.

1.Какой сегодня чудесный день!
(поветвовательное,восклицательно
е)
2.Я показал на маленькую лужицу.

20.

1.Какой сегодня чудесный день!
(поветвовательное,восклицательно
е)
2.Я показал на маленькую
лужицу.(повествовательное,
невосклицательное)

21.

1.Какой сегодня чудесный день!
(поветвовательное,восклицательно
е)
2.Я показал на маленькую
лужицу.(повествовательное,
невосклицательное)
3.Кто открыл окно в сад?

22.

(поветвовательное,восклицательно
е)
2.Я показал на маленькую
лужицу.(повествовательное,
невосклицательное)
3.Кто открыл окно в сад?
(вопросительное,
невосклитцательное

23.

(поветвовательное,восклицательно
е)
2.Я показал на маленькую
лужицу.(повествовательное,
невосклицательное)
3.Кто открыл окно в сад?
(вопросительное,
невосклицательное

24.

4.Давайте пойдем сегодня гулять.

25.

4.Давайте пойдем сегодня гулять.
(побудительное,
невосклицательное)

26.

Упражнение 140.

27.

Упражнение 140.
Не улетай от нас прочь! Подожди!
(побудительное, восклицательное)
Скоро ли, птичка, вернешься ты к
нам?(
вопросительное,невосклицательно
е)