Похожие презентации:
Решение задач. Задачи на разностное сравнение
1.
2.
3.
Запиши только ответы:1. Запиши число, которое на 3 больше, чем 6
2. Запиши число, которое на 2 меньше, чем 4
3. Запиши число, которое при счёте идёт за
числом 7
4. Запиши число, которое следует при счёте за
числом 4
5. Вставь пропущенное число
-3=4
6. Вставь пропущенное число 5 +
=9
4.
Составь задачу по картинке.5.
Рюкзаков 3, а ранцев на 2 больше. Сколько ранцев?6.
Книжек 6, а ручек на 2 меньше. Сколько ручек?7.
Тюльпанов 8 , а пионов 3. На сколько тюльпановбольше, чем пионов ?
8.
Гвоздик 3, а роз 7. На сколько гвоздик меньше,чем роз?
9.
На сколько больше ягод у Мишки, чем у Лисоньки?10.
На сколько больше грибов у Лисоньки, чем у Миши?11.
Сосчитай сколько углов и сторон у данной фигуры?12.
Каждый день по утрамДелаем зарядку.
Очень нравиться нам
Делать по порядку:
Весело шагать,
Руки поднимать,
Приседать и вставать,
Прыгать и скакать.
13.
Прибежали, прибежали(Бег на месте)
Ежики, ежики
(Прыжки)
Наточили, наточили
(Хлопки в ладоши)
Ножики, ножики
(Прыжки)
Прискакали, прискакали
(Побежали на месте)
Зайчики, зайчики.
(Хлопки в ладоши)
Ну-ка вместе,
Ну-ка дружно:
«Девочки! Мальчики!»
14.
15.
16.
17.
18.
Бабочка порхаетНежно над цветком.
Кружится, летает.
Я бегу с сачком.
Вот она присела
Тихо на листок.
Я поймать хотела,
Дунул ветерок.
И несёт по ветру
Бабочку мою.
Я с сачком за нею
По тропе бегу.
19.
20.
21.
Стр. 622.
23.
24.
Сосчитай примеры:25.
26.
Мышка едет не в первом и не в последнем вагоне.Цыпленок не в среднем и не в последнем вагоне.
В каких вагонах едут мышка и цыпленок?
27.
Оцените себяЗелёный цвет- всё понял,
могу идти дальше.
Жёлтый цвет- ещё
ошибаюсь.
Красный цвет- стоп! Мне
нужна помощь!