Похожие презентации:
Математика, 3 класс, Задачи на разностное сравнение(1)
1.
Задачи на разностноесравнение
3 класс
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
7113.
14.
15.
16.
17.
18.
Для школьного буфета закупилипосуду: 61 тарелку и 39 стаканов.
Повар убрал посуду в шкаф.
19.
Для школьного буфета закупилипосуду. Сколько всего посуды
закупили?
20.
Для школьного буфета закупилипосуду: 61 тарелку и 39 стаканов.
На сколько больше закупили
тарелок, чем стаканов?
21.
Для школьного буфета закупилипосуду: 61 тарелку и 39 стаканов.
На сколько больше закупили
тарелок, чем стаканов?
1. 61 + 39 = ?
22.
Для школьного буфета закупилипосуду: 61 тарелку и 39 стаканов.
На сколько больше закупили
тарелок, чем стаканов?
1. 61 – 39 =
23.
Для школьного буфета закупилипосуду: 61 тарелку и 39 стаканов.
На сколько больше закупили
тарелок, чем стаканов?
1. 61 − 39 = 22 (шт.)
Ответ: на 22 тарелки больше.
24.
Задачи на разностное сравнениеЗакрепим навыки решения задач на разностное
сравнение
Продолжим совершенствовать вычислительные
навыки
25.
26.
27.
28.
429.
30.
31.
32.
533.
На отборочном старте велосипедистпроехал 30 км. В полуфинале —
в 2 раза больше, чем на
отборочном, а в финале — на 5 км
больше, чем в предыдущие два
старта. На сколько меньше
велосипедист проехал в
полуфинале, чем в финале?
34.
Отборочный — 30 кмПолуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
?
на ? км
меньше
35.
Отборочный — 30 кмПолуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = ?
?
на ? км
меньше
36.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
на ? км
меньше
37.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
2.(30 + 60) + 5 = ?
на ? км
меньше
38.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
на ? км
меньше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
2.(30 + 60) + 5 = 95 (км) — проехал в финале
39.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
2.(30 + 60) + 5 = 95 (км) — проехал в финале
3.95 − 60 = ?
на ? км
меньше
40.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
2.(30 + 60) + 5 = 95 (км) — проехал в финале
3.95 − 60 = 35 (км)
на ? км
меньше
41.
Отборочный — 30 км?
Полуфинал — ? км, в 2 раза больше
Финал — ? на 5 км больше
Решение:
1.30 ∙ 2 = 60 (км) — проехал в полуфинале
2.(30 + 60) + 5 = 95 (км) — проехал в финале
3.95 − 60 = 35 (км)
Ответ: на 35 км меньше проехал в финале.
на ? км
меньше
42.
Физкультминутка43.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
на ?
пирожн.
больше
44.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = ?
на ?
пирожн.
больше
45.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
на ?
пирожн.
больше
46.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
2.40 ∙ 2 = ?
на ?
пирожн.
больше
47.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
2.40 ∙ 2 = 80 (п.) — вишнёвых
на ?
пирожн.
больше
48.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
2.40 ∙ 2 = 80 (п.) — вишнёвых
3.80 − 56 = ?
на ?
пирожн.
больше
49.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
2.40 ∙ 2 = 80 (п.) — вишнёвых
3.80 − 56 = 24 (п.)
на ?
пирожн.
больше
50.
— 56 пирожных— ? на 16 пирожных меньше
— ? пирожных в 2 раза больше
Решение:
1.56 − 16 = 40 (п.) — фисташковых
2.40 ∙ 2 = 80 (п.) — вишнёвых
3.80 − 56 = 24 (п.)
Ответ: на 24 пирожных больше.
на ?
пирожн.
больше
51.
Задачи на разностное сравнениеЗакрепим навыки решения задач на разностное
сравнение
Продолжим совершенствовать вычислительные
навыки
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
Задачи на разностное сравнениеЗакрепим навыки решения задач на разностное
сравнение
Продолжим совершенствовать вычислительные
навыки
62.
31
2
4