На уроке:
ОРФОЭПИЧЕСКАЯ МИНУТКА
Исправь ошибки
Проверь!
Образец морфологического разбора деепричастия
Выпиши из пословиц деепричастия, определи их вид, выполни морфемный разбор.
Проверь себя!
Не бравшись за топор, избы не срубишь.
Поработавши до поту, и поешь в охоту.
Убегая от дыма, не бросайся в огонь.
Выпишем деепричастные обороты
Проверим
Продолжим
Проверим
Продолжим
Проверим
Выборочный диктант.
Проверь!
ИГРА «КОРРЕКТОР»
ПРОВЕРКА
Подумаем
Проверим
Подумаем
2.53M
Категория: Русский языкРусский язык

Морфологический разбор деепричастия

1.

Двадцать второе декабря
Классная работа
Морфологический разбор
деепричастия

2. На уроке:

• 1) обобщим и систематизируем
сведения о деепричастии и
деепричастном обороте;
• 2) закрепим умение находить
деепричастные обороты и ставить
знаки препинания при них;
• 3) будем учиться использовать в
речи
деепричастия
и
деепричастные обороты.

3. ОРФОЭПИЧЕСКАЯ МИНУТКА

РЖАВЕТЬ – ржавея 6 б., 7 зв.
ЧЕРПАТЬ – черпая 6 б., 7 зв.
БАЛОВАТЬСЯ – балуясь 7 б., 7 зв.
образуйте от данных глаголов
деепричастия несовершенного вида,
поставьте ударение
- определите количество букв и звуков

4. Исправь ошибки

• Граза грохочющая вдоли
надвегалась.
• Лиловая тучя наберая силу
медлено поднемалась изза леса.

5. Проверь!

• Гроза, грохочущая вдали ,
надвигалась.
• Лиловая туча, набирая
силу , медленно
поднималась из-за леса.

6.

ПРИЧАСТИЯ
ПОСТОЯННЫЕ
• действительное или
страдательное
• время
• вид
• возвратность
ДЕЕПРИЧАСТИЯ
• вид
• возвратность
• неизменяемость
НЕПОСТОЯННЫЕ
• полная или краткая форма (у
страд.)
• падеж (в полной форме)
• число
• род (в ед. числе)
• КАКОЙ?
• ЧТО ДЕЛАЯ?
• ЧТО СДЕЛАВ?

7. Образец морфологического разбора деепричастия

Набирая - деепричастие.
I.Поднималась (как?) набирая.
II.Морф. призн.: несов. вид.,
невозвр., неизм.ф.
III.Как поднималась? набирая.

8. Выпиши из пословиц деепричастия, определи их вид, выполни морфемный разбор.

• Не бравшись за топор, избы не
срубишь.
• Не учась, и лаптя не сплетёшь.
• Поработавши до поту, и поешь в
охоту.
• Убегая от дыма, не бросайся в
огонь.

9. Проверь себя!

• не бравшись
• не учась
• поработавши
• убегая

10. Не бравшись за топор, избы не срубишь.

Не бравшись - деепричастие.
I. Не срубишь (как?) не бравшись.
II.Морф. призн.: несов. вид.,
возвр., неизм.ф.
III. Не срубишь (как?) не бравшись.

11. Поработавши до поту, и поешь в охоту.

Поработавши - деепричастие.
I. Поешь (как?) поработавши.
II.Морф. призн.: сов. вид.,
невозвр., неизм.ф.
III. Поешь (как?) поработавши.

12. Убегая от дыма, не бросайся в огонь.

Убегая - деепричастие.
I. Не бросайся (как?) убегая.
II.Морф. призн.: несов. вид.,
невозвр., неизм.ф.
III. Не бросайся (как?) убегая.

13. Выпишем деепричастные обороты

И ночь тянулась без конца…
Порой дремотой обвевая,
Шумела тише вьюга злая,
Шуршала снегом у крыльца.

14. Проверим

И ночь тянулась без конца…
Порой дремотой обвевая,
Шумела тише вьюга злая,
Шуршала снегом у крыльца.

15. Продолжим

Опять привольные поля
Проходят мимо нас кругами,
И хутора и тополя
Плывут, скрываясь за полями.

16. Проверим

Опять привольные поля
Проходят мимо нас кругами,
И хутора и тополя
Плывут, скрываясь за полями.

17. Продолжим

Змея, шурша листвой дубовой,
Зашевелилася в дупле.
И в лес пошла, блестя лиловой
Пятнистой кожей на земле.

18. Проверим

Змея, шурша листвой дубовой,
Зашевелилася в дупле.
И в лес пошла, блестя лиловой
Пятнистой кожей на земле.

19. Выборочный диктант.

• (Не)задумываясь,
(не)чувствовал, (не)думал,
(не)присутствуя, (не)навидя,
(не)чувствуя, (не)спрашивал,
(не)доумевая, (не)сожалея,
(не)удивился, (не)припоминал,
(не)закончено.

20. Проверь!

• Не задумываясь,
• не присутствуя,
• ненавидя,
• не чувствуя,
• недоумевая,
• не сожалея.
6 слов – «5»
5 слов – «4»
4 слова – «3»
Менее 4 слов – «2»

21. ИГРА «КОРРЕКТОР»

• Сидя у окна, в комнату влетел
воробей.
• Ваня, поступив в школу, и очень её
полюбил.
• Возвратясь домой, шёл дождь.
• Саша, обидевшись на друга, и не
захотел с ним разговаривать.

22. ПРОВЕРКА

• Когда я сидел у окна, в комнату влетел
воробей.
• Поступив в школу, Ваня её очень
полюбил.
• Возвращаясь домой, пошёл дождь.
• Саша, обидевшись на друга, не
захотел с ним разговаривать.

23. Подумаем

• ГДЕ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ ТАК, ЧТОБЫ В
ПРЕДЛОЖЕНИИ БЫЛО ОДНО ОБСТОЯТЕЛЬСТВО?
• ДВА ОБСТОЯТЕЛЬСТВА?

24. Проверим

• ГДЕ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ ТАК, ЧТОБЫ В
ПРЕДЛОЖЕНИИ БЫЛО ОДНО ОБСТОЯТЕЛЬСТВО?

25. Подумаем

• ГДЕ НУЖНО ПОСТАВИТЬ ЗАПЯТУЮ ТАК, ЧТОБЫ В
ПРЕДЛОЖЕНИИ БЫЛО ДВА ОБСТОЯТЕЛЬСТВА?

26.

с 113 – 114 упр 215
English     Русский Правила