Социология как наука и учебная дисциплина (лекция 01)

1.

Федеральное агентство связи
УрТИСИ СибГУТИ
СОЦИОЛОГИЯ
Лекция 1. Социология как наука и учебная дисциплина.
Преподаватель: доцент кафедры «Экономика связи»
Сухих Никита Иванович, к. фс. н.

2.

Вопросы по теме
1.Социально-теоретические
предпосылки возникновения
социологии.
2.Объект, предмет, методы и
функции социологии. Социология в
системе общественных наук.

3.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
Термин «социология» происходит из двух слов:
латинское слово «sotiatas» - общество и греческое
слово «logos» - учение. Значит, социология – наука о
развитии социальных систем. Термин введен
впервые французским философом Огюстом Контом
(1798 – 1857). Как самостоятельная наука
социология появилась в первой половине XIX века.
Основателем социологии считается Огюст Конт.

4.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
Предпосылками возникновения социологии как науки об обществе являются:
1.Социальные потребности. Социология как любая другая наука возникла
тогда, когда появилась в этом нужда, потребность. Например, наука
математика (Пифагор – философ и математик) возникла из потребности
количественных измерений. Для социологии эти потребности связаны:
• с историческим развитием человечества (становление и развитие
капитализма);
• с историческим развитием научного знания в целом – в конце XVIII в.
возникает идея эволюции, а в XIX в. – теории эволюции (Чарльз Дарвин,
Томас Гексли, Фридрих Энгельс). Применительно к истории культуры понятие
эволюции использовали и развивали американский этнограф Льюис Генри
Морган и английский этнограф Эдвард Тайлор.

5.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
1.1. Как наука, изучающая строение, развитие и функционирование
человеческого общества, социология появилась в XIX в. в Европе.
Возникновение социологии как самостоятельной науки обусловлено
рядом факторов:
• выделение ее из обществознания;
• промышленное развитие западных стран в первой половине XIX в.
заметно активизировало внимание к социальным последствиям
промышленной революции, как позитивным, так и негативным;
• рыночные отношения сформировали новую социальную структуру,
основанную на экономическом неравенстве. В условиях нарастающего
антагонизма классовых интересов возрастает потребность в
социальном
порядке,
выработке
механизмов
управления
социальными процессами.

6.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
1.2. Процесс превращения социологии в самостоятельную науку
можно разделить на три периода:
• предыстория социологии, когда социальная мысль не
существовала самостоятельно, а представления о человеке и
обществе развивались в рамках социальной философии;
• возникновение социологии как самостоятельной науки, имеющей
свои предмет и метод;
• классический период признания социологии как самостоятельной
науки, когда были разработаны основные научные концепции,
позволяющие объяснить природу социальных явлений.

7.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
1.3. Мысль социологов ХХ-ХХI вв. в первую очередь направлена на
осмысление последствий перехода от аграрной цивилизации к
промышленной, от индустриальной цивилизации к постиндустриальной
(информационной). Переход во второй половине XX в. промышленно
развитых стран в постиндустриальную стадию поставил перед
социологией следующие задачи:
• выявить механизм структурирования социальных групп, формы их
взаимодействия и согласования разнородных интересов, поведение
индивида в условиях нарастающей неоднородности;
• определить причины и механизмы обеспечения стабильности,
поддержания
динамического
равновесия,
выявления
и
предупреждения социальных конфликтов.

8.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
В XX в. существовало два основных направления социологии:
• эмпирическое направление в социологии преобладало до 40-х
гг. XX в. Оно позволяло понять и решить прагматические задачи
(как бороться с безработицей, нищетой, неграмотностью,
преступностью и т. д.);
• фундаментальное направление возобладало в 50-60-е гг. XX в.,
так как возросший уровень эмпирических исследований требовал
универсального
аппарата
для
объяснения
результатов
теоретических
изысканий.
Основные
разновидности
фундаментализма: функционализм и конфликтология.

9.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
2. Теоретические предпосылки - это историческое развитие
научных представлений об обществе от античности до
современности.
Социология – наука о становлении, развитии, функционировании
социальных общностей, а также механизмах и принципах их
взаимосвязи и взаимодействия в социальной системе.
Становление социологии как самостоятельной науки связано с
процессом ее институционализации, то есть приобретении
социологией атрибутов относительно самостоятельного знания,
статуса социального института.

10.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
К внешним факторам институциализации социологии относятся:
• формирование самосознания ученых, специализирующихся в
данной области знания (выделение объекта и методов);
• создание специализированных периодических изданий по
социологии;
• преподавание данной науки;
• создание специализированных учебных заведений по данной
отрасли науки;
• создание организационных форм объединения ученых –
национальных и международных ассоциаций по социологии.
Социология прошла все эти этапы в различных странах Европы и
США, начиная с 40-х годов XIX века.

11.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
К внутренним факторам институциализации относятся:
• система знаний в определенной области познания;
• разработка эффективных исследовательских методов и приемов;
• организационная структура науки, формирование правил и норм;
• формирование профессиональной этики.
В социологии разработаны следующие подходы к изучению
общества:
а) демографический, б) психологический, в) культурологический, г)
коллективистский, д) взаимоотношения.

12.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
В зависимости от уровня социологического знания делятся
на теоретические и эмпирические; в зависимости от
решения научных и практических задач (ориентира
исследователя) – на фундаментальные и прикладные; в
зависимости от уровня взаимодействия на макро - и
микросоциологические теории.
К микросоциологии относятся концепции:
• символического интеракционизма;
• этнометодология;
• социального обмена;
• феноменологическая социология.

13.

Социально-теоретические предпосылки
возникновения социологии.
К
макросоциологии
относятся
такие
теоретические концепции как:
• структурный функционизм;
• неоэволюционизм;
• неомарксизм;
• функционализм и теория социального
конфликта;
• теория социальных изменений.

14.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Изучение любой науки всегда начинается с определение объекта и
предмета ее изучения. Объект науки – это все то, на что
направлена деятельность данной науки. Предмет науки – сторона
объекта, непосредственно подлежащая изучению; наиболее
важная сторона объекта, наиболее важная тема науки. Предмет
динамичен, в гуманитарных науках – особенно.
Объектом социологии является общество, но определить только
объект науки недостаточно. Так, например, общество является
объектом изучения многих гуманитарных наук, но каждая из них
имеет свою специфику, отличается своим предметом.

15.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Социологи в качестве специфики социологического знания
выделяют в определении предмета социологии такие категории:
"социальные статусы и социальные роли", "группы и групповое
взаимодействие",
"социальные
отношении",
"социальные
общности", "социальные действия", "социальные институты",
"социальная структура", "социальная система" и т.д.
Таким образом, специфика социологии как науки заключается в
том, что она изучает социальные группы и социальные общности в
процессе социального взаимодействия между ними и внутри них.

16.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
На протяжении многих столетий представления об объекте
и предмете социологии постоянно изменялись. Это
обуславливалось как развитием самой науки, так и
изменчивостью общества, которое за последние века
совершило огромный скачок.
Специфика социология как науки в том, что она изучает
каждое проявление человеческой жизнедеятельности в
социальном контексте, т.е. во взаимосвязи с обществом в
целом, во взаимодействии различных сторон, уровней
этой общественной системы.

17.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Общество - это социальный организм, состоящий из сложного,
взаимосвязанного, целостного и противоречивого комплекса
социальных общностей, институтов, коллективов, групп. Каждый из
компонентов
этого
комплекса
является
относительно
самостоятельным субъектом общественной жизни и находится во
взаимодействии с иными элементами по поводу ее
воспроизводства, осуществления и развития как единого целого.
Таким образом: социология изучает явления взаимодействия
людей друг с другом, с одной стороны, и явления, возникающие из
этого процесса взаимодействия, с другой.

18.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Задачей
социологии
является
типологизация
социальных систем, исследование связей и отношений
каждого типологизированного объекта на уровне
закономерностей, получение конкретного научного
знания о механизмах их действия и формах
проявления в различных социальных системах для
целенаправленного управления ими.
Предмет социологии - социальные закономерности,
возникающие в процессе социального взаимодействия
между людьми.

19.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
В целом существует три точки зрения на проблему
определения предмета социологии:
• социология - совокупность всех общественных наук,
изучающих мир социальных явлений;
• социология - наука о социальных процессах, существующих
наряду с экономическими, политическими, духовными и не
изучаемых другими науками;
• социология изучает целостность общественной жизни в
системном единстве всех ее компонентов.

20.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Предмет социологии имеет специфические признаки:
• статическая сторона предмета изучает структуры общества, их
элементы и условия существования;
• динамическая сторона предмета исследует характер и формы
взаимодействия индивидов и групп, посредством которых
осуществляется воспроизводство социальной структуры;
• социология познает социальные процессы и объясняет их
природу
• путем анализа фактов, формулирования гипотезы и построения
• теории.

21.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Вывод: социология - наука о законах
становления,
функционирования,
развития
общества
в
целом,
социальных отношений и социальных
общностей, механизмах взаимосвязи и
взаимодействия
между
этими
общностями,
а
также
между
общностями и личностью.

22.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Любая наука имеет свои методы научного познания
действительности. Методы социологии – правила социального
познания, технологический принцип изучения объекта или его
предметных областей.
Социологи используют следующие методы:
• 1) субъективный (оценка явлений на основании мировоззрений
исследователя);
• 2) статистического анализа;
• 3) позитивный (научно-инструментальный);
• 4) сравнительный (вариационный);
• 5) исторический.

23.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Содержание социологического метода составляет система
познавательных средств и приемов. Социологическое знание
включает в себя три элемента: социологические факты; гипотезы;
теории.
Социология опирается на эмпирические факты. Социологическое
исследование начинается с предположения - гипотезы. После
выдвижения целей и гипотез, построения теоретической модели
переходят к отбору инструментов познания: наблюдения, опроса,
анкеты, анализа официальной статистики и т. д. Обобщение
полученных данных позволяет построить научную теорию, то есть
систему знаний и принципов, которая либо подтвердит, либо
опровергнет выдвинутую гипотезу.

24.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Метод социологии рассматривается в собирательном
смысле и состоит из конкретных приемов: наблюдения,
опроса, эксперимента, анализа документов, интервью и т.
д.
Социологический опрос – это метод систематического
сбора данных о поведении и установках людей с
помощью специально сформулированных вопросов,
которые адресованы отобранной по научной методике
группе респондентов (опрашиваемых), выражающих свое
мнение по различным вопросам.

25.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Опрос проводится в несколько этапов:
• определяется группа людей - генеральная совокупность, которую
составляют все члены общества, обладающие заданным социальным
признаком. С помощью выборки определяют достаточное число
опрашиваемых, позволяющее составить достоверные представления обо
всей генеральной совокупности;
• формулируются вопросы;
• проведение опроса и обработка полученных результатов;
• регистрация результатов исследований.
В зависимости от количества респондентов опрос может быть:
• сплошным (перепись населения);
• выборочным (включает в число опрашиваемых лишь тех, кто соответствует
признакам генеральной совокупности).

26.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Анкета - расположенные в соответствии с целью исследования
вопросы, обращенные к респондентам и содержащие готовые
варианты ответов, на которые необходимо ответить согласно
прилагаемой инструкции.
Виды анкет:
• закрытые
(опрашиваемому
предлагают
исчерпывающий
перечень ответов);
• открытые (респонденту после некоторых вариантов ответов
предлагают сформулировать собственный вариант).

27.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Наблюдение - процесс непосредственного изучения поведения
людей - бывает двух видов:
• скрытое (невключенное) наблюдение «со стороны»;
• включенное (полевое) наблюдение «изнутри».
Эксперимент применяется для анализа поведения малых групп
(численность до 15 чел.) либо выявления мотивации лидерства.

28.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Основное содержание социологии, ее теоретическое практическое
значение
выражается
в
выполняемых
ею
функциях:
познавательная, прикладная, прогностическая, управленческая,
идеологическая и гуманистическая.
Социология, как наука об обществе выполняет, прежде всего,
теоретико-познавательную функцию. Теоретико-познавательная
функция социологии связана с выяснением сущности и тенденций
развития общества в современных условиях. Она обращена к
познанию проблем настоящего и будущего данного общества с
учетом многообразия конкретно-исторических и социальнокультурных условий его развития.

29.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Управленческая функция. Управленческая функция социологии связана
с принятием и решением актуальных проблем общества. Наряду с
традиционными проблемами – эффективного управления обществом,
различными сферами общественной жизни, все большее место в жизни
российского общества занимают вопросы национальных и
межнациональных отношений. Особенно эти вопросы приобрели
острых характер в последнее время в связи с усилением сепаратистских
тенденций в ряде российских регионов.
Практическая направленность социологии выражается также и в том,
что она способна вырабатывать научно-обоснованные прогнозы о
тенденциях развития социальных процессов в будущем. В этом
проявляется прогностическая функция социологии. Особенно важно
иметь такой прогноз в переходный период развития общества, который
сейчас переживает Россия.

30.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Прогностическая функция социологии реализуется в
системе общих суждений, в которых описываются
возможные состояния социальной системы в ближайшем
или отдаленном будущем осуществляется научное
предвидение социального развития общества в целом или
отдельных его звеньев и подсистем.
Прогностическая
функция
социологии
является
отражением потребности общества в создании условий
сознательной выработки и осуществления научно
обоснованной перспективы развития каждого социального
подразделения общества.

31.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Функции социального проектирования и конструирования
Социальное проектирование (от лат. projectus – выступающий
вперед) – научно обоснованное конструирование системы
параметров будущего объекта или качественного нового состояния
существующего объекта. Это одна из форм социального
управления.
При социальном проектировании решаются именно социальные
задачи, а именно: социально-экономической эффективности;
экологической
оптимальности;
социальной
интеграции;
социально-организационной
управляемости;
общественной
активности.

32.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Содержание социального проектирования фиксируется в двух
формах:
1) как система социальных параметров проектируемого объекта и
их количественных показателей;
2) как совокупность конкретных мероприятий, обеспечивающих
реализацию проектируемых показателей и качественных
характеристик будущего объекта.
При определении степени реализуемости социальных проектов,
эффективным является метод деловой игры. Этот метод хорошо
зарекомендовал себя и используется на практике.

33.

Объект, предмет, методы и функции
социологии
Организационно-технологическая функция
Организационно-технологическая функция - это система средств,
определяющих порядок и четкие правила практических действий
по достижению конкретного результата в совершенствовании
социальной организации, социального процесса или социальных
отношений, решении разного рода социальных проблем.
Повышение производительности труда, совершенствование
организации управления, целенаправленное воздействие на
общественное мнение через средства массовой коммуникации и т.
п. Другими словами - это создание социальных технологий.

34.

Спасибо за внимание!