Тело, вещество, молекула, атом

1.

МБОУ школа №5 им. Ю. А. Гарнаева.
Окружающий мир
3 «А» класс.
Урок разработал
учитель начальных классов: Шелухина Алёна Николаевна

2.

Давайте вспомним.
Что мы изучали на прошлом уроке?

3.

Тело, вещество, молекула, атом.
Какие бывают тела?
Какие бывают вещества?
Что такое молекулы и атомы?
Сколько молекул в капле воды?
Из каких атомов состоит вода?

4.

Живые тела.

5.

Угадайте загадку.
Через нос проходит в грудь
И обратно держит путь.
Он невидимый; и все же
Без него мы жить не можем.
Воздух

6.

Воздух – условие жизни на Земле.

7.

Газ” в переводе с греческого
Воздух – смесь газов
означает хаос, основные газы – азот
и кислород.
Углекислый
газ – 1%
Кислород –
21%
Воздух состоит
из азота,
кислорода,
углекислого газа,
водяных паров и
незначительного
количества
других газов.
Азот – 78%

8.

Какой из газов самый важный?
При дыхании живые существа поглощают
из воздуха кислород, а выделяют
углекислый газ.

9.

Могла ли произойти эта
история? Почему?
• Как-то раз во время похода я оказался
посреди большого болота. Запах стоял
ужасный, дышать было просто
невозможно.
Тогда
я
задержал
дыхание на 4 часа, пока не въехал в
лес. Зато в лесу «отдышался». Теперь
пахло хвоей и цветами.

10.

Однажды мы плыли по океану на парусном корабле
Стояла тихая, безветренная погода,
и наш корабль на всех парусах
летел к далёким берегам.
- Могло ли такое быть?
?

11.

Как человек использует свойства воздуха
Движение

12.

13.

Аэростат

14.

Как человек использует свойства воздуха
Упругость

15.

Как человек использует свойства воздуха
Плохо проводит тепло

16.

Упругий
имеет запаха
НеНеимеет
запаха
Движется
Воздух
Воздух
Бесцветный
Б
При охлаждении сжимается
Азот, кислород,
углекислый газ
При нагревании
расширяется
Плохо проводит тепло
Прозрачный

17.

Опыт
• Свеча
• Вода
• Стакан
• Тарелка
• Спички
• Краски

18.

Даже огонь не может
существовать без кислорода.

19.

При пожаре нельзя открывать
окна. Кислород (воздух) помогает
огню распространяться.

20.

Тема урока?
Воздух – условие жизни на Земле.

21.

Рефлексия
• Закончите предложения.
• - Сегодня на уроке я узнал…
• - Мне было интересно…
• - Мне понравилось…
• - Мне было трудно

22.

Домашнее задание.
• Проведи опыт согласно инструкции
( приложение) в электронном журнале.