Гаджеты: зависимость или необходимость в современном мире?

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2 ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г.ВОЛГОРЕЧЕНСК
КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ»
ПРОЕКТНО- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«ГАДЖЕТЫ: ЗАВИСИМОСТЬ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ?»
АВТОР: ВАКУЛИНСКИЙ НИКИТА ЕВГЕНЬЕВИЧ 11 КЛАСС
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: АНТИПИНА НАТАЛЬЯ СЕРГЕЕВНА

2.

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА И ЗАДАЧИ:
• Цель проекта: выявить факторы риска, влияющие на формирование интернетзависимости и создать методические рекомендации для обучающихся, содержащие ряд
способов, позволяющих снизить данную форму зависимости.
• Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
Изучить информацию по данной проблеме.
Провести анкетирование на гаджет-зависимость и проанализировать его.
Раскрыть понятие гаджет-зависимость.
Провести анализ собранного материала.
Разработать мероприятия по профилактике гаджет зависимости.

3.

ИНТЕРНЕТ
Интернет – всемирная система
объединённых компьютерных сетей
для хранения, обработки и передачи
информации. Способствует
значительному увеличению и
улучшению обмена информацией,
прежде всего научно-технической.
Объединяет свыше 50 млн.
коллективных и индивидуальных
пользователей во всем мире.

4.

СОВРЕМЕННЫЕ ГАДЖЕТЫ
• Гаджет – небольшое устройство,
предназначенное для облегчения и
усовершенствования жизни человека.
Гаджеты - представляют из себя
специализированные периферийные
устройства, созданные с целью обеспечения
выполнения ограниченного круга задач,
отличающиеся компактными размерами,
подключающиеся при помощи
стандартизированного интерфейса к более
сложным приборам, таким как ПК или
смартфоны, и которое неспособно
функционировать в автономном режиме.
• За последние несколько лет, гаджеты
проникли чуть ли не во все сферы нашей
жизни.

5.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ
ИНТЕРНЕТА.

6.

ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ ГАДЖЕТОВ

7.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Используете ли вы гаджеты?
Да
Нет

8.

Сколько времени вы уделяете своим гаджетам?
Всё свободное время
1-2 часа
3-4 часа

9.

Зачем вы обращаетесь к интернету?
Для общения и игр
Для учёбы

10.

Считаете ли вы, что в интернете вас подстерегают опасности?-
Да
Нет

11.

Обычно вы используете гаджет дольше чем планировали?
Да
Нет

12.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ РАЗВИТИЯ
ГАДЖЕТ ЗАВИСИМОСТИ
• Повысить жизненную активность: ходить на различные
мероприятия, заниматься
спортом.
• Повышение коммуникабельности с людьми вне
постоянного круга общения: больше общаться и
знакомиться с незнакомыми людьми, больше читать
произведения из классической литературы, которая полна
примерами живого общения.
• Налаживание позитивных отношений с друзьями:
проводить большое количество времени в кругу друзей
или знакомых.
• Налаживание позитивных отношений с семьей: находясь
дома, проводить большое количество времени с семьёй,
проводить семейные мероприятия, походы, гулянья.

13.

ВЫВОД
Исходя из вышесказанного можно сделать вывод, что интернет оказывает
неоценимую услугу людям в поиске информации и её передачи, но также может
наносить вред подросткам и молодёжи. Они, пребывая в интернет ресурсах
значительную
часть своего времени, наносят ущерб своему психологическому и физическому
здоровью. Поэтому следует контролировать время пребывания в интернет сети.
Использовать его, как универсальное средство коммуникации, которое не может
заменить и никогда не заменит живого общения.