Греческие колонии

1.

Афины и Спарта
Линии сравнения
Хозяйство
Общественное деление
Управление
Культура
Афины
Спарта
Земледелие (оливки,
виноград), ремесло,
торговля, мореплавание
Земледелие (зерно, овощи,
оливки, виноград), ремесло,
торговля, военное дело
Граждане Афин
(свободные: демос и
аристократия), метеки, рабы
Спартанцы (граждане),
периэки (неграждане),
илоты (рабы)
Демократия (народное
собрание, архонты,
выборный суд)
Совет старейшин, 2 царя,
эфоры, народное
собрание
Высокий уровень
(архитектура, скульптура,
литература, наука,
образование)
Низкий уровень (физическая
культура, военное дело)

2.

Работа над ошибками
«В 594 г. правителем в Афинах был избран Солон. Ему было поручено примирить демос и
аристократов, а для этого провести реформы в управлении государством и улучшить
положение демоса.
По предложению Солона были отменены долги крестьян. Люди, попавшие в рабство за
долги, получили свободу. Запрещалось и впредь обращать в рабство свободных афинян,
долговое рабство в Афинах было уничтожено.
Благодаря отмене долгов и долгового рабства окрепли крестьянские хозяйства в Аттике.
Число их значительно увеличилось.
Изменилось и управление Афинским государством. Народное собрание решало важные
дела государства, выбирало правителей, судей и должностных лиц. В народном собрании
участвовали все свободные мужчины-афиняне. Правителей и командующих войсками
избирали из богатых афинян, независимо от их знатности.
Хотя вражда между знатью и демосом не прекратилась, но и те, и другие стремились
держать в повиновении своих рабов и приобретать новых. Поэтому и аристократы, и демос
хотели укрепить Афинское государство, и особенно его вооружённые силы».

3.

№1
• номер суждения – 1;
• объяснение в виде законченного письменного высказывания,
например: текст посвящён реформам Солона в Афинах, одной из
которых была отмена долгового рабства, в суждении 1 говорится о
недовольстве демоса бесправием рабов-должников. (Может быть
приведено другое объяснение.)

4.

5.

6.

7.

Подтвердите историческим фактом приведённое в данном фрагменте
суждение о том, что и аристократы, и демос хотели укрепить Афинское
государство, и особенно его вооружённые силы.
• Все афинские граждане обязаны были служить в войске или во
флоте. Они приносили торжественную клятву-присягу – выполнить свой
долг перед родиной.

8.

Греческие колонии

9.

Местоположение и природные условия
Работаем с картой с.151
• Как вы считаете, почему
о греках говорили, что
они расселись вокруг
моря, как лягушки вокруг
болота?
• Вспомните, что такое
«колония»?
• Колония – поселение,
основанное в чужой
стране

10.

Танаис
Греческая колония
Ольвия
Пантикапей
Херсонес
Массалия
Испани
я
Черное
море
Византий
Неаполь
Малая Азия
о. Сицилия
Сиракузы
ГРЕЦИЯ
о. Кипр
Африка
Кирена
Направление
колонизации

11.

Причины основания колоний
в Греции ощущалась острая
нехватка земли из-за перенаселения
полисов и возникала угроза голода
греки стремились развивать свою
торговлю и ремесло (поэтому
нуждались в источниках сырья)
• Учебник, с. 151-152,
прочитайте и
сформулируйте три
причины, которые
привели к основанию
шла ожесточенная борьба
колоний греками
между знатью и демосом, и
проигравшая сторона
вынуждена была покидать свой
полис

12.

Изучив источник и рассмотрев иллюстрацию, мы поняли, что:
греки создавали свои
поселения на свободных
землях, на берегу моря с
удобной бухтой
греки укрепляли свои
поселения крепостными
стенами, опасаясь внешних
врагов
Храм Геры на о.Сицилия

13.

Греческие купцы привозили:
из городов Греции
в колонии
оливковое масло, вино
Монеты из Афин
изделия ремесла:
• оружие
• вазы
• статуи из мрамора
• ткани
Амфора – сосуд для хранения
вина или масла

14.

Греческие купцы привозили:
Взвешивание сильфия (ценного
растения) в г. Кирены (Африка)
из колоний
в города Греции
• пшеницу
• рабов
• мед
Монеты
из г. Милета
• шкуры животных
• скот
с о. Родос

15.

Скифский лучник.
Ольвия
Изображение на
древнегреческой вазе
Черное море
Афины
Спарта
Милет
Золотые вещи из скифских курганов

16.

Колонизация:
Расширила знания древних греков. Они встретились со множеством новых для
них народов, узнали об их обычаях, религии и культуре
Способствовала развитию хозяйства и торговли, а также мореплавания. Росли и
богатели новые города
Заставила греков осознать себя единым народом, отличающимся от других
народов. Греки стали называть себя эллинами, а свою страну - Элладой.
Другие народы они называли варварами

17.

Домашнее задание
• §32, презентация, вопросы устно, контурная карта с.4, № 1-3.
Сообщения (см. прикрепленный файл)

English Русский Правила