Совершенствование деятельности органов гос. власти по организации содержания и развитию учреждений дошкольного образования

1.

ЧОУ ВО «Курский институт менеджмента, экономики и бизнеса
ВКР НА ТЕМУ:
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ВЛАСТИ И МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
СОДЕРЖАНИЯ И РАЗВИТИЮ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МДОУ ДЕТСКИЙ САД
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 5 Г. КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ
ХАБАРОВСКОГО КРАЯ)
Выполнил:
Научный руководитель:
Ерашов А.В.
Озеров Ю.В.

2.

Актуальность ВКР
Актуальность исследования. На современном этапе развития
государства и общества социальная значимость образования
возрастает. Оно является важнейшим фактором развития
национальной экономики и культуры, усиления позиций страны в
системе международных отношений, важнейшим условием
укрепления государственности.
Управление образованием, в том числе и муниципальным, стало в
последние годы достаточно активно реформироваться, а также
модернизироваться.
Важность данной проблематики обусловлена новыми вызовами и
угрозами, стоящими перед системой российского образования на
федеральном, региональном и муниципальном уровнях
управления. Проблемы современного образования
сформулированы Правительством РФ в программе «Развитие
образования» до 2030 г. Наиболее ощутимы эти проблемы на
муниципальном уровне управления.

3.

Цель и задачи исследования
Цель работы – выявить особенности и проблемы муниципального управления в сфере
дошкольного образования и предложить пути совершенствования деятельности органов
государственной власти и местного самоуправления по организации содержания и
развитию на примере МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 5 г. Комсомольскана-Амуре Хабаровского края.
Задачи исследования:
1) рассмотреть сущность и структуру сферы образования;
2) изучить правовую основу управления сферой образования;
3) рассмотреть содержание государственной и муниципальной политики в сфере
образования;
4) проанализировать систему органов местного самоуправления в сфере образования в г.
Комсомольске-на-Амуре;
5) дать общую характеристика МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 5;
6) провести оценку качества образовательных услуг основными субъектами дошкольного
образования;
7) сформировать предложения по привлечению дополнительных источников финансирования
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения;
8) предложить мероприятия, направленные на совершенствование информационного
обеспечения муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения;
9) оценить социально-экономический эффект предложенных мероприятий.

4.

Объект и предмет исследования
Предметом исследования выступает деятельность МДОУ
детский сад общеразвивающего вида № 5 г.
Комсомольска-на-Амуре Хабаровского края.
Объектом исследования является политика органов
государственной власти и местного самоуправления по
организации содержания и развитию учреждений
дошкольного образования.

5.

Организационно-управленческая характеристика МДОУ детский сад
общеразвивающего вида № 5 г. Комсомольска-на-Амуре
МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 5
образовано в согласовании с законом
Российской Федерации «Об образовании» и
является некоммерческой организацией.
Участниками образовательного процесса
являются дети, родители (законные представители)
и педагогические работники.
Учреждение оказывает воспитанникам
образовательные услуги в рамках реализации
основной образовательной программы
дошкольного образования.
Единоличным исполнительным органом
Учреждения является заведующий Учреждением,
который осуществляет текущее руководство
деятельностью

6.

Оценка
эффективности
организации
содержания и
развития
основными
субъектами
дошкольного
образования г.
Комсомольска-наАмуре в МДОУ
детский сад
общеразвивающег
о вида № 5
По результатам анкетирования удовлетворенность родителей
информационной открытостью организации достаточно высокая.
Информацию, размещенную на сайте МДОУ детский сад
общеразвивающего вида №5, оценивают как полную и
содержательную 84% родителей, 92% считают ее актуальной и
интересной. 95% респондентов считают, что на сайте размещены
все документы, регламентирующие деятельность МДОУ.
Практически 100% родителей считают условия, в которых
осуществляется образовательная деятельность, комфортными.
Условия, созданные в МДОУ детский сад общеразвивающего вида
№5, как безопасные оценивают 93 % родителей. 92 % считают, что в
МДОУ созданы условия для охраны и укрепления здоровья
воспитанников, 63% оценивают питание в МДОУ детский сад
общеразвивающего вида № 5 как полноценное и разнообразное, 87
% родителей считают, что в детском саду созданы условия для
медицинского сопровождения детей.
Только 82 % родителей удовлетворены набором платных
образовательных услуг и 90 % считают условия МДОУ достаточными
для развития творческих способностей воспитанников.
96 % родителей всегда готовы рекомендовать МДОУ детский сад
общеразвивающего вида №5 своим родственникам и знакомым
(еще 3 % отметили данный индикатор как частично выраженный). 93
% удовлетворены качеством образовательных услуг МДОУ и видят
положительную динамику развития своего ребенка в детском саду.

7.

Оценка условий ведения
образовательной деятельности в
МДОУ г. Комсомольска-на-Амуре
3
2,6
2,5
2,5
2,5
2,4
2,5
2
2,1
2,5
2
2
2
1,8 1,8
1,6
1,5
1
0,5
0
Руководители
Педагоги
1,8
Оценка управления качеством
образовательной деятельности в
МДОУ и на уровне управления
образованием
Виды управленческого сопровождения образовательной Руководит Педаго
деятельности
ели
ги
Со стороны администрации МДОУ
Информирование
педагогов
МДОУ
о
стандартах, 2,8
3
требованиях к качеству образовательных услуг
Организация повышения квалификации педагогических 2,8
3
работников
Совершенствование качества кадрового состава МДОУ
2,6
2,6
Методическое
сопровождение
деятельности 2,7
3
педагогических работников
Организация мониторинга качества образовательной 2,6
3
деятельности
Со стороны Отдела образования города
Финансирование образовательной деятельности МДОУ
1,8
2,8
Нормативно-правовое
обеспечение
образовательной 2,3
2,6
деятельности МДОУ
Организация повышения квалификации педагогических 2,5
2,1
работников МДОУ
Методическое
сопровождение
деятельности 2,1
2
педагогических работников МДОУ
Помощь МДОУ в решении кадровых проблем
1,5
1,8
Организация мониторинга качества образовательной 2,0
2,8
деятельности МДОУ

8.

Предложения по привлечению дополнительных источников
финансирования муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения в Российской
Федерации
Бюджетные средства дошкольного учреждения являются
основными источниками финансирования. Кроме основных
источников финансирования можно выделить и дополнительные
источники, которые нужны для обеспечения жизнедеятельности
дошкольного учреждения.
Хороший источник привлечения дополнительных средств — это
платные услуги. В муниципальном дошкольном
образовательном учреждении работают квалифицированные
специалисты, которые будут проводить занятия в рамках платной
образовательной деятельности.
Еще одним источником финансирования детского сада могут
быть добровольные пожертвования.

9.

Финансовые показатели от
услуг учителя-логопеда и
психолога
Наименова
ние
Количество
Количество
дней работы часов
в месяц
работы
в
месяц
Стоимость
одной
консультации
(руб.)
Общая
сумма
месяц
(руб.)
Консультац 8
ии учителялогопеда
24
1000
24000
Консультац 8
ии
психолога
24
1000
24000
в
Сводная таблица текущих
расходов, связанная с
работой учителя-логопеда
и психолога
№ п\п Наименование
Учитель-логопед
психолог
Сумма расходов (руб.)
1.
Расходы на заработную плату
104 400.00
104 400.00
2.
Взносы
36 000.00
36 000.00
3.
Налоговые отчисления
15 600.00
15 600.00
4.
Расходы на оплату коммунальных услуг
2 896.56
2 896.56
5.
Прочие расходы
33 500.00
33 500.00
Итого:
192 396.56
192 396.56

10.

Спасибо за
внимание!