Подростковая преступность

1.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Средняя общеобразовательная школа № 9
с углубленным изучением отдельных предметов”
Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ИТОГОВЫЙ ПРОЕКТ
на тему: "Подростковая преступность"
z
Выполнила:
Плотникова Арина,
ученица 9Б класса
Руководитель проекта:
Мустафина А.С.
Нижнекамск, 2023 г.

2.

z
Актуальность:
Терроризм - чума XXI века, это
обусловлена тем, что за последние несколько лет
число данного вида преступления резко возросло.
Цель проекта: Выяснить все о том, что такое
терроризм, объяснить его природу, рассказать о
крупнейших
террористических
актах
и
о
организациях считающихся террористическими;
провести анкетирование и понять, насколько дети
осведомлены о терроризме.

3.

Задачи:
z
- Собрать и систематизировать материал
-Рассмотреть
причины
возникновения
терроризма
-Изучить понятие, сущность и виды
терроризма.
- Проанализировать знания учащихся.
- Выделить основные средства борьбы с
терроризмом.

4.

z
Причины возникновения терроризма
Нерешенность национальных, социальных и религиозных
проблем, которые имеют для определенной группы людей
большое значение.
Военные конфликты или война, во время которых
террористические акты становятся частью военных действий.
Наличие
соседних
государств
с
высоким
уровнем
материального благополучия и культурного развития.
Наличие тайных организаций, в том числе религиозных и
сектантских.
Использование терроризма для решения

5.

Меры борьбы
z
международные.
делятся
на
внутренние
и
Усиление контроля за производством, оборотом и
использованием
огнестрельного
оружия,
взрывчатых веществ.
Улучшение
технического
обеспечения,
оснащенности правоохранительных органов.
Пресечение финансирования террористической
деятельности.

6.

z
Усиление
международного сотрудничества РФ по
противодействию терроризму должно проходить по
следующим направлениям:
Обеспечивать задержание и судебное преследование
или выдачу лиц, совершивших теракты, согласно
соответствующим положениям национального права.
Принимать активное участие в разработке и принятии
модельных законов, регламентирующих различные
аспекты борьбы с терроризмом.
Оказание взаимной юридической помощи.

7.

Результаты
анкетирования «Что такое терроризм?»
z
Возраст 15 лет;
10%
Пол Мужской; 55%
Пол Мужской
Возраст 14 лет;
70%
Пол Женский
Возраст 13 лет
Возраст 14 лет
Возраст 15 лет
Пол Женский; 45%
Возраст 13 лет;
20%

8.

характеристики, которые, на Ваш взгляд, подходят к
z
определению терроризма
100,00%
90,00%
80,00%
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
8 класс
30,00%
20,00%
7 класс
10,00%
0,00%
насилие
нарушение
закона
борьба за власть
7 класс
8 класс
проявление
жестокости

9.

СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО ГОСУДАРСТВО ДЕЛАЕТ ВСЁ
ВОЗМОЖНОЕ,
ЧТОБЫ РЕШИТЬ ПРОБЛЕМУ ТЕРРОРИЗМА
z
7 класс
8 класс
23,3
17,5
8 класс
43,30%
33,30%
47,50%
27,50%
да
скорее, да
7 класс
затрудняются
ответить

10.

ЧУВСТВУЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ В
БЕЗОПАСНОСТИ?
z
7 класс
8 класс
65%
65%
35%
35%
8 класс
7 класс
да
скорее, да

11.

СОЧУВСТВУЕТЕ ЛИ ВЫ ЖЕРТВАМ ТЕРАКТА?
z
7 класс
8 класс
60%
46,60%
26,60%
26,60%
20%
20%
8 класс
7 класс
да
скорее, да
затрудняются
ответить