Жаз айлары тақырыбындағы сабақ

1. ІІ деңгей тыңдаушысы Ш. Ж. Темирбаева 2 “Г” орыс сыныбы Мемлекеттік тіл №16 Д.Жазықбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектеп “Жаз айлар

ІІ деңгей тыңдаушысы Ш. Ж. Темирбаева 2 “Г” орыс
сыныбы Мемлекеттік тіл
№16 Д.Жазықбаев атындағы жалпы орта білім
беретін мектеп
“Жаз айлары”
тақырыбындағы сабақ
Мақсаты: Жаз туралы ұғымдарын
кеңейте отырып, жаз айлары туралы
сыни ойларын дамыту

2. І Психологиялық ахуал “Кім басқарды?”

• Оқушы сыртқа шығып, іштегі
ахуалды кім ұйымдастырғанын табу
керек. Топ басшысы білдіртпей
басшылық жасап, жаттығуларды
орындату. Тауып алса, сол оқушы
дәлізге шығады. Осылай 3-4 оқушы
жасап орындатады.

3. ІІ А,В,С топтарына бөлу

• Оқушыларға парақшалар беріп, ішіндегі
нұсқа бойынша өздеріне тиісті ұпайды
жазып отыру тапсырылады.
• Топ басшысы қадағалап отыруды, әділ
көмектесуді, жауапкершілікті міндеттеріне
алады
• Тапсырманың толық, толық еместігіне
қарай ұпай салады

4. ІІІ 1. Білу мақсат тапсырмалар

• А Сөздерге сөйлем • Шабады, орады –
ойлап жазады
косят
• В сөздерді
• Ыстық – жаркий
қатесіз оқиды
• Егін орады –
убирают
урожай
• С Дәптерге
қатесіз көшіреді • Ең – самый
• Соңғы айы –
последний месяц

5. 2. Түсіну мақсат тапсырмалары

• А Диалог құру
• В Берілген сурет
бойынша үш
тақырыпта сөйлем
құру
• С Суретке қатысты
20 сөз жазу
• 1 жаттығуды үш топ
тізбектеле оқу

6. 3 Қолдану мақсат тапсырмалар

А Сөзжұмбақ “Жаз”
сөзіне құру
В Көктем мезгіліндегі
сұрақтармен алмастыру
С Сұраққа жауап жазу

7. Сергіту жаттығулары

8. 4 Талдау мақсат тапсырмалар

А Жаз айлары тақырыбында
әңгіме құру
В Екі сөзді пайдаланып
орысша және қазақша сөйлем
ойлау
С Интерактивті тақтаға жазу

9. 5 Жинақтау мақсат тапсырмалар

• А “Күн”, “Түйе” сөздеріне
асосация жасау
• В “Күн мен Түйе” тақырыбында
диалог құру
• С Жұмбақтың шешуін тауып,
дәптерге көшіру

10. 6 Бағалау мақсат тапсырмалары

А Сөздерді ретімен қолданып,
сөйлем құрап айту
В Тақтаға әріп элементін
сақтай отырып жазу
С Көп нүктенің орнына тиісті
әріптерді қойып көшіріп жазу

11. Рефлексия

• Смайликтер арқылы кері
байланысты ұйымдастыру