Дискуссия (от лат. discussio — рассмотрение, исследование)

1.

2. Дискуссия

Дискуссия (от лат. discussio — рассмотрение,
исследование) — обсуждение спорного вопроса,
проблемы.
Важно!
- Обсуждая спорную (дискуссионную)
проблему, каждая сторона, оппонируя
мнению собеседника, аргументирует свою
позицию.
- Даже если не удалось прийти к единому
мнению, стороны дискуссионной площадки
услышали мнения друг друга и улучшили
взаимопонимание

3. СЮЖЕТ ДИСКУССИИ

ПРЕАМБУЛА
изложение
ситуации
ТЕЗИС
АНТИТЕЗИС
суждение,
кратко
сформулированные противопоставляемое
тезису.
основные мысли в
одном предложении.

4.

ПРЕАМБУЛА: Баба Яга не согласна с тем, что
символом Олимпиады выбран медведь и
выдвигает свою кандидатуру
ТЕЗИС: Баба Яга может быть символом
Олимпиады
АНТИТЕЗИС: Баба Яга не может быть
символом Олимпиады

5. АРГУМЕНТ

(лат. argumentum — рассказ, довод, тема)
1. Утверждение (посылка) или группа утверждений (посылок),
приводимые в подтверждение (доказательство) другого утверждения
(заключения).
2. Основание, довод, приводимые для доказательства чего-л.

6. Сильный аргумент

Факты
Цитаты известных людей
Выводы экспериментов
Статистика из надежных источников

7. КАК ФОРМУЛИРОВАТЬ АРГУМЕНТ

«П» - позиция (в чем заключается ваша
точка зрения) Я считаю, что…
«О» - обоснование (на чем вы
основываетесь, довод в поддержку вашей
позиции) …потому, что…
«П» - пример (факты, иллюстрирующие ваш
довод) … например…
«С» - следствие (вывод, что надо сделать,
призыв к понятию вашей позиции) …
поэтому…

8. КАК ФОРМУЛИРОВАТЬ АРГУМЕНТ

«П» (позиция)- Я считаю, что Баба Яга
отпугнет участников Олимпиады,
«О» (обоснование)- потому, что в 7
сказках из 10 она – отрицательный
персонаж,
«П» (пример) - например, она ворует
детей (сказка «Гуси-Лебеди»)
«С» (суждение, вывод)- Поэтому Баба
Яга не может быть символом

9.

ТЕМЫ ДИСКУССИИ
1.
Служба в армии: за и против.
2.
Моя будущая профессия- для души или для денег.
3.
Легко ли быть молодым?
4.
Кто виноват, что подростки становятся преступниками- сами дети или взрослые?
5.
Что лучше для прогресса - реформы или революции?
6.
Кризис семьи - реальность?
7.
Конфликт отцов и детей неизбежен
8.
Платная медицина для курящих и пьющих
9.
Отношения на расстоянии не возможны.
10.
Гены сильнее воспитания
11.
Использование животных в медицинских экспериментах оправдано
12.
Высокий материальный уровень жизни родителей – необходимое условие жизненного успеха детей
13.
Жесткие меры борьбы с наркотиками снижают их употребление
14.
Родители и учителя ответственны за успеваемость учеников в старшей школе
15.
О пользе и вреде интернета
16.
Конфликт между юношей и девушкой – конец отношений?
17.
Видеоигры: вред или польза?
18.
Ребенок после развода: с мамой или папой?
19.
Дистанционное обучение: за и против
20.
Ранний брак: за и против
21.
Внедрение религиозных дисциплин в светское образование: за и против
22.
Ювенальная полиция: за и против
23.
Женщина в армии: за и против
24.
Дополнительное обязательное образование в школе: за и против
25.
Дресс-код в школе: за и против
26.
В колледж после 9-го класса: плюсы и минусы

10.

Критерии оценивания
• Формулирует не менее 3 аргументов
в заданной позиции коммуникации
(дискуссии, дебатов)
• Выдвигает убедительные аргументы
в заданной позиции коммуникации
(дискуссии, дебатов), используя
точно установленные факты, законы,
экспертные мнения, статистические
данные