Похожие презентации:
Литературоведение как наука о художественной литературе
1.
2.
1. Понятие о литературоведение.2. Литературоведческие дисциплины.
3. Связь литературоведения с другими науками.
3.
Литературоведение - это наука о литературе, об ее истории иразвитии; о ее предопределенности действительностью и влиянии
на общественную жизнь, о связях литератур разных народов и
поколений, о законах и правилах литературного творчества.
4.
5.
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕЛитературная критика
Оценка литературных
произведений,
осмысление достоинств
и недостатков
анализируемого
сочинения; общественно
значимых явлений,
породивших
произведение, и
общественно значимой
роли этого
произведения в
действительности.
История литературы
История
литературы одной
страны;
История нескольких
литератур, близких по
типу культуры и языку;
История всемирной
литературы
Теория литературы
= поэтика
учение о законах
построения
литературного
произведения,
о способах отражения
действительности
и выражении замысла
автора
6.
Вспомогательные литературоведческие дисциплины•Текстология (= критика текста) – изучает историю текста и его
источники; творческую лабораторию писателя; эволюцию мастерства;
полное издание текста, датировку, комментарии, справочный
материал
• Палеография
Исследование материала, на котором был текст
• Атрибуция
Определение имени автора анонимного произведения или подписанного
псевдонимом
• •Библиография
• Описание книг или статей для каталога
• (автор публикации, заглавие, выходные данные - место, год издания,
объем, раздел науки или искусства, к которому относится)
7.
8.
Художественная литература - один извидов искусства, искусство слова,
произведения художественной
письменности.
9.
Предметом литературоведения является не толькохудожественная литература, но и вся
художественная словесность мира- письменная и
устная. В самые ранние эпохи исторической жизни
народов у них вообще не было «литературы».
Литература у каждого народа возникала только
тогда, когда он так или иначе овладевал
письменностью- создавал или заимствовал
определённую систему знаков для записи
отдельных высказываний или целых словесных
произведений.
10.
Художественная литература в разные исторические эпохи имела различныевозможности своего существования и распространения. Народы овладевали
письменностью обычно в те времена, когда у них только возникал классовый
строй - общество и государственная власть.
Но создание художественных произведений и их появление в печати часто
оказывается процессами очень сложными.
11.
Литературоведение и искусствознание.Искусствознание, в широком смысле- это научное изучение искусство как
в его целом, так и в отдельных его видах.
Предмет литературоведение – художественная словесность- один из
видов искусства
12.
В другом, более узком, менее общем значении «искусство»- это не всякоемастерство, а только такое, которое проявляется в создании отдельных
законченных предметов, произведений, сооружений, обладающих большой
степенью изощренности, изящества в своём оформлении.
Красота произведений, создаваемых руками человека, заключается в
соответствии их формы воплощенному в ней содержанию назначению того
или иного рода таких произведений.
13.
Перед литературоведением встают два основных вопросов: Во-первых,почему у каждого народа, в каждую эпоху наряду с другими видами
общественного сознания существует также художественная словесность, в чем
её значение для жизни этого народа, причина её возникновения.
Во-вторых, почему художественная словесность каждого народа бывает
различна в каждую эпоху, в чем суть этих различий.
14.
Чтобы ответить на эти вопросы литературоведение сможет толькопри условии, если оно установит какие-то связи между литературой
отдельных народов и их жизнью в целом.