Похожие презентации:
Графический метод решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными
1. Графический метод решения системы двух линейных уравнений с двумя переменными
Смотримпрезентацию до конца
2. Когда в математике появляются системы линейных уравнений?
• В двух седьмых классах учится 57 школьников. В7а классе на 5 школьников больше, чем в 7б
классе. Сколько учащихся в каждом классе?
• Пусть в 7а – х учащихся, в 7б – у
учащихся, тогда
• х + у = 57- общее количество
школьников,
• х – у = 5- на сколько отличается
количество школьников по классам.
3. Когда в математике появляются системы линейных уравнений?
• По условию задачи составили два линейныхуравнения с двумя переменными.
• Необходимо найти такие значения переменных
х и у, при которых каждое из уравнений будет
верным равенством, т.е. найти общее решение
этих уравнений.
• Пара чисел х=31 и у=26 удовлетворяет
каждому уравнению, так как при их
подстановке получаем верные числовые
равенства.
4. Когда в математике появляются системы линейных уравнений?
• Системой двух линейных уравнений с двумяпеременными называются два уравнения,
объединенные фигурной скобкой. Фигурная
скобка означает, что эти уравнения должны
быть решены одновременно.
х + у = 57
х– у=5
• - система двух линейных уравнений с двумя
неизвестными
5. Что называют решением системы линейных уравнений?
Рассмотрим два линейных уравнения:Y=-x+3 и Y=2x-3
Найдём такую пару значений (x;y), которая
одновременно является решением и первого
и второго уравнения
При x=2 и y=1 и первое и второе уравнения
превращаются в верные числовые равенства.
1 = -2+3
и
1 = 2∙2 -3
То, есть пара (2; 1) является общим
решением этих уравнений.
6. Решить систему уравнений - это найти их общие решения
Системой двух линейных уравнений с двумяпеременными
называются
два
уравнения,
объединенные фигурной скобкой. Фигурная
скобка означает, что эти уравнения должны
быть решены одновременно.
Поиск общего решения нескольких уравнений
называют решением системы уравнений.
Уравнения записывают друг под другом и
обозначают фигурной скобкой
y=-x+3
y=2x-3
А ответ записывают в виде пары (x;y)
Ответ: (2;1)
7. Способы решения систем двух линейных уравнений с двумя переменными
Графическийспособ
Способ
подстановки
Способ
сложения
8. Графический метод решения системы y=-x+3 y=2x-3
Y=-x+3x
y
0
3
3
0
A(0;3)
D(3;3)
M(2;1)
Y=1
Y=2x-3
x y
0
3
B(3;0)
X=2
-3
3
C(0;-3)
Ответ: (2;1)
9. Алгоритм решения графическим способом (методом):
1. Построить в одной системекоординат график каждого
уравнения
2. Определить координаты точки
пересечения этих графиков
3. Записать ответ в виде (х; у)
10. Пример решения
№1061 (а). Решить графически систему уравненийПостроим график первого уравнения:
Построим график второго уравнения:
Найдём координаты точки пересечения.
ОТВЕТ: (-6;-6)
11. Рассмотрим ещё примеры (устно)
Y=x+3x
y
0
3
-3
0
D(1;4)
A(0;3)
C(-1;2)
B(-3;0)
Y=x+3
x y
1
4
-1
2
Система
Y=x+3
Y=x+3
Графики функций
совпадают.
Говорят, что система
неопределенна
Ответ: система имеет бесконечное множество
решений
12.
Y=0,5x+2x y
0
2
2
3
B(2;3)
A(0;2)
D(2;0)
Y=0,5x-1
x y
0 -1
2 0
C(0;-1)
Решим систему уравнений:
Графики функций
параллельны.
Говорят, что система
несовместна.
Y= 0,5x+2
Y= 0,5x-1
Ответ: Система не имеет решений.
13.
ВЫВОД: Три возможные случая взаимногорасположения двух прямых – графиков уравнений
системы
Прямые
параллельны
Прямые
пересекаются
y
y
Система
уравнений имеет
единственное
решение
y
x
x
Система
уравнений
не имеет
решений
Прямые
совпадают
x
Система
уравнений имеет
бесконечно много
решений
14. Классная работа
• Вы просмотрели презентацию.• Запишите в тетрадь число и тему
урока со слайда № 1
№11.10 (а)урока пишем
• Далее в конспекте
обдуманно всю информацию со слайдов
№5,6,8,10
• Учим алгоритм решения систем
уравнений графическим способом
(методом)
15. Задание на дом
• Учебник «Алгебра-7»• Изучить §42,
№11.10 (а)
• Решить №1061б), 1060.
Удачи!