Quizziz. Использование мобильных телефонов на уроке как способ реализации автоматической проверки знаний учащихся

1.

Quizziz.com: использование мобильных телефонов на
уроке как способ реализации автоматической
проверки знаний учащихся
Выполнил:
Ученик 9 "Б" Рязанцев Марат
Руководитель:
Елизарова Ольга Николаевна
Индивидуальный итоговый проект

2.

Актуальность
Проверка
знаний
является
важным
элементом образовательного процесса в
школе. Она позволяет оценить уровень
полученных учениками знаний. Проверка
знаний может происходить различными
способами, такими как устный ответ на
вопросы, написание эссе или решение
задач. Это позволяет преподавателям
получить детальную информацию о том,
что ученики усвоили, и принять меры для
дальнейшей поддержки их образования.

3.

Цель проекта
Изучение сайта Quizziz и создание видеоинструкции по созданию тестов на этом сайте

4.

Задачи:
01
02
03
Изучить материал
интернетисточников и
учебников по
теме проекта
Изучить сайт Quizz
iz.com
Разработать
видеоинструкцию
по
созданию тестов
на
сайте Quizz.com

5.

Данный продукт может быть
использован как инструкция для
учителя и способствовать замене
письменных тестов на новые
удобные тесты в онлайн формате
Практическая
значимость
продукта:

6.

Это онлайн-платформа для создания и проведения
интерактивных тестов и опросов. Он позволяет
учителям и ученикам создавать и проходить тесты на
различные темы и предметы. Этот сайт имеет
несколько преимуществ перед традиционными
методами тестирования, так как он быстрый,
удобный и интересный для учеников.

7.

Как
использовать
Quizizz в
учебном
процессе?
Quizizz
может
быть
использован в различных
сферах
учебного
процесса. Он может быть
полезен
для
проведения
тестирования,
оценки
знаний учеников и создания
интерактивных уроков.

8.

Интерактивность:
Quizizz
создает интерактивную среду,
которая
делает
учебный
процесс более интересным и
увлекательным для учеников.
Преимущества
использования
Quizizz в
учебном
процессе:
Мгновенная обратная связь:
Quizizz
позволяет
учителям
получать мгновенную обратную
связь на ответы учеников, что
помогает им быстро оценить
уровень знаний класса.
Экономия
времени:
Quizizz
может
сократить время, затрачиваемое на
проверку
тестов
и
подготовку
материалов для уроков, благодаря
автоматической проверке ответов и
возможности создавать тесты из готовых
шаблонов.

9.

Создание видеоинструкции по
сайту Quizziz.com
1 шаг : Записать
видео
2 шаг :
Смонтировать видео
3 шаг : Выложить на
ютуб

10.

Bandicam
Выбор
программы для
записи видео
Fraps
OBS Studio
Nvidia Shadowplay

11.

Преимущества
OBS studio
Захват экрана
можно осуществлять
не только с вебкамер, но и с других
камер.
Функция
хромокей.
Можно сохранять
сделанные
записи на
персональный
компьютер.
Интерфейс на
русском языке.
Программное
обеспечение
распространяет
ся полностью
бесплатно.
Большой выбор
всевозможных
фильтров.
Множество
гибких настроек.
Доступны
функции
отражения и
вращения видео
на экране.

12.

Выбор
программы
для монтажа
видео
Adobe premiere pro
Sony vegas pro
Final cut pro
Movavi video editor
Kdenlive

13.

Adobe
premiere
Программа обладает широким набором
функций
и
инструментов
для
монтажа,
редактирования,
нарезки,
цветокоррекции,
добавления эффектов и переходов, работы со
звуком и титрами. Она поддерживает большое
количество
видеоформатов
и
позволяет
работать
с
высокоразрешающим
видео
(включая 4K и выше).
Adobe
Premiere
Pro
имеет
удобный
пользовательский интерфейс и настраиваемые
рабочие области, что позволяет адаптировать
программу под свои потребности. Также в
состав программы входят различные плагины и
инструменты сторонних разработчиков, которые
расширяют возможности программы.

14.

ПРОДУКТ ПРОЕКТА – ВИДЕО-инструкция

15.

Заключение
Работая над проектом, я узнал, что такое
онлайн-сервис Quizziz, как с ним
работать и какие возможности он
предоставляет пользователю. Также я
улучшил свои навыки в создании видео и
монтаже. Полученный в результате
проектной деятельности продукт – видеоинструкция к созданию онлайн-тестов
может быть использован для повышения
квалификации учителей в IT-технологиях и
для
упрощения
контроля
знаний
учащихся на уроках и дома.
Считаю, что все поставленные задачи в
начале работы выполнены и цель
достигнута.

16.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ