Похожие презентации:
Антуан де Сент-Екзюпері. Казка-притча “Маленький принц”
1.
Антуан де Сент – Екзюпері(1900-1944 )
2.
Людські взаємини таморальні цінності у
казці-притчі А . Де СентЕкзюпері “Маленький
принц”
“У кожної людини свої зірки…” .
“Найголовнішого очима не
побачиш”
Маленький принц
3.
Мета-простежити шлях Маленького принца у
Всесвіті, зрозуміти сенс цієї подорожі;
-розкрити сутність алегоричних образів; виховувати здатність критичного ставлення
до явищ навколишнього світу.
4.
Самооцінка протягом урокуОцініть себе за кожним із визначених напрямків від 0
до 2 балів:
1. Я ретельно працював над завданням
2. Я висловлював нові ідеї
3. Я вносив пропозиції
4. Я допомагав іншим
5. Я брав активну участь у роботі над твором
6. Я вдало узагальнював думки інших, робив
висновки
7. Я правильно виконував завдання протягом уроку.
5.
Зоряна мандрівка Маленького принца. Виправте помилки умапі комічної мандрівки Маленького принца
Земля
Планета
Маленького
принца
Планета
п’янички
Планета
ділка
Планета
короля
Планета
географа
Планета
ліхтарика
Планета
честолюбця
6.
Зоряна мандрівка Маленького принца. Виправте помилки у мапі комічноїмандрівки Маленького принца
Чому Маленький принц зібрався у мандрівку?
(Він страждав через непорозуміння з квіткою. Під час прощання Троянда
зізналася Маленькому принцеві, що кохає його, але він вже прийняв
рішення і не змінив його. Маленький принц шукав сенс буття, друга)
Планета
Маленького
принца
Планета
честолюбця
Планета
п’янички
Планета
короля
Планета
ділка
Планета
ліхтарника
Планета
географа
Земля
7.
Планета ліхтарника (XIV гл.)-Кого зустрів Маленький принц
на планеті?
(Ліхтарника).
-Якою виявилась п’ята планета?
(Зовсім маленькою, де було
місця тільки для ліхтаря та
ліхтарника?)
-Чому п’ята планета здавалась
дивною Маленькою принцю?
(Маленький принц ніяк не міг
збагнути, навіщо серед небес, на
планетці, де немає ні будинків, ні
жителів, потрібні ліхтар та
ліхтарник.
8.
Планета ліхтарника (XIV гл.)-Чому Маленький принц вирішив, що
робота ліхтарника корисна?
(Його праця має все ж якийсь глузд.
Коли він запалює свого ліхтаря —
буцімто народжується ще одна нова
зірка або квітка. Коли гасить ліхтар —
буцімто присипляє зірку чи квітку.
Гарна робота! Вона таки справді
корисна, бо красива").
-Чому ліхтарник запалює та гасить ліхтар?
(Через розпорядження).
-Як ліхтарник ставиться до своєї роботи?
(Вважає її жахливою, тому що планета обертається за хвилинку і
він немає можливості відпочити).
9.
Планета ліхтарника (XIV гл.)-Чому ліхтарник сподобався
Маленькому принцу?
(Йому подобався цей чолов'яга, що так
віддано виконував розпорядження).
-Яку пораду ліхтарнику дав Маленький
принц?
(Твоя планетка така крихітна,— вів далі
маленький принц,— ступиш три кроки й
обійдеш її всю. Досить тобі йти
неквапливо, і ти постійно будеш на сонці.
Коли вирішиш перепочити — починай
ходити... і день триватиме доти, доки
захочеш.
-Чому ліхтарник не скористався порадою
Маленького принца?
(Ліхтарник дуже любив поспати).
10.
Планета ліхтарника-Що уособлює
ліхтарник?
Вірність слову,
неегоїстичність,
обов’язковість.
“Він думав не тільки про себе”
11.
Самооцінка протягом урокуОцініть себе за кожним із визначених напрямків від 0
до 2 балів:
1. Я ретельно працював над завданням
2. Я висловлював нові ідеї
3. Я вносив пропозиції
4. Я допомагав іншим
5. Я брав активну участь у роботі над твором
6. Я вдало узагальнював думки інших, робив
висновки
7. Я правильно виконував завдання протягом уроку.
12.
Скарбничка золотих висловів“Усі дорослі колись були дітьми, але мало хто з них про це
пам”ятає”.
“Якщо йти все вперед та вперед, далеко не зайдеш…”?
“Встав уранці, умився, привів себе до ладу – й одразу ж
упорядкуй свою планету”.
“Треба було судити не за словами, а за справами”.
“Судити себе самого набагато важче, ніж інших. Якщо ти
зумієш правильно судити себе, значить, ти дійсно мудрий”.
“Марнославні люди глухі до всого, крім похвали”.
13.
Інтерактивна вправа “Мікрофон”Продовжте речення:
Мені найбільше зпам’яталося на уроці…
У своєму житті я обов’язково скористаюсь
такими мудрими порадами…
Цей твір вчить мене…
14.
Домашнє завдання1. Усно опрацюйте конспект-презентацію.
2. Прочитайте XIV гл. Казки-притчи А. де
Сент-Екзюпері «Маленький принц».
3. Надайте
письмову
відповідь
на
платформу «Нові знання» на запитання:
-Чому ліхтарника зневажали б і король, і
п’яничка, і шанолюб, і ділок? Як ви
ставитесь до ліхтарника? Чому?