Похожие презентации:
Работа с литературными источниками
1.
РАБОТА С ЛИТЕРАТУРНЫМИИСТОЧНИКАМИ
2.
Для чего нужен обзор литературыВыяснить, какие исследования в интересующей
области уже проведены (проводятся)
Сформулировать основные направления
дальнейших исследований
3.
В обзоре необходимо:рассмотреть основные академические теории (и зарубежных,
и российских учёных), относящиеся к области исследований;
показать, что вы знакомы с самыми последними работами
в данной области (в том числе возможно и на иностранных
языках);
раскрыть, каким образом ваше исследование соотносится с
предыдущими исследованиями в данной области;
оценить сильные и слабые стороны предыдущих
исследований, включая разного рода упущения и проявления
предвзятости;
обосновать ваши аргументы, снабдив обзор необходимым
количеством ссылок на литературные источники.
4.
ЭтапыЭтап 1. Задание параметров поиска.
Этап 2. Поиск литературы.
Этап 3. Составления списка литературы.
Этап 4. Определение ценности источников, выбор
наиболее ценных.
Этап 5. Чтение, обзор литературы, реферирование
наиболее ценных источников информации.
Этап 6. Создание предварительного варианта обзора
литературы.
Этап 7. Уточнение ключевых слов, сужение тематики,
возврат к первому этапу.
Этап 8. Создание окончательного обзора литературы.
5.
Этап 1.Задание параметров поиска
Необходимо составить список ключевых слов для
поиска литературы.
По мере ознакомления с литературой
необходимо возвращаться к этому этапу,
добавляя новые ключевые слова для поиска.
6.
Этап 2.Поиск литературы
Осуществляется с помощью поисковых
программ Интернета, а также по каталогам
библиотек (часто существуют в электронном
виде), по спискам литературы в учебниках или
монографиях.
7.
Этап 3.Составление списка литературы
Каждый найденный источник сразу вносится
в список литературы с соблюдением правил
библиографической записи (в том числе
с указанием даты для интернет-страниц)
8.
Этап 4. Определение ценности источников, выборнаиболее ценных
Определение ценности источника:
Как давно написана работа?
Может ли она повторять другую работу?
Насколько согласуется общая направленность этой работы и вашего
исследования?
Видели ли вы ссылки на данную работу (или другие работы этого же
автора) в источниках, которые считаете ценными?
Подтверждает ли работа ваши идеи или противоречит им? В обоих
случаях ее необходимо изучить!
Кажутся ли вам предвзятыми выводы автора? Не имеет значения,
насколько актуальна тема работы!
Какие методологические упущения вы обнаружили в работе? Даже
если таковые есть, работа может представлять ценность для вашего
исследования!
Насколько точны результаты исследований? Даже если точность их
невысока, работа может оказаться полезной!
9.
Этап 5. Чтение, обзор литературы, реферированиенаиболее ценных источников информации
Оценка качества обзора литературы
Начинается ли ваш обзор литературы на более обобщенном уровне, чем уровень области
исследования?
Имеет ли отобранная вами литература прямое отношение к контрольным вопросам и целям
вашего проекта?
Отражены ли в обзоре основные теории ведущих специалистов в области исследования?
Даны ли в обзоре основные источники литературы или, по крайней мере, их репрезентативная
выборка?
Отражены ли в обзоре вопросы, по которым ваш отчет предлагает «свежий» взгляд?
Есть ли в отобранной вами литературе последние работы в области вашего исследования?
Были ли вы объективны при обсуждении отобранной вами литературы?
Включили ли вы ссылки на источники, в которых высказанные идеи не согласуются с вашей точкой
зрения?
Старались ли вы размежевать факты и точки зрения?
Пытались ли вы оценить ценность каждого источника для темы вашего исследования?
Четко ли обоснованы ваши собственные идеи?
Является ли ваша формулировка темы исследования логически последовательной?
Подводит ли ваш обзор читателя к последующему разделу вашего отчета?
10.
Этап 7. Уточнение ключевых слов, сужениетематики, возврат к первому этапу
После создания предварительного обзора
литературы следует вернуться к постановке и
формулировке темы, к плану Вашей работы. Вы
увидите, как много ранее туманных вопросов Вы
выяснили, как точно Вы теперь стали понимать
смысл вашего исследования. У вас может появиться
идея несколько скорректировать формулировку
темы, цели, задач исследования, заголовки
отдельных разделов. Все желаемые изменения
обязательно обсудите с научным руководителем.
11.
Этап 8. Создание окончательногообзора литературы
Итоговый вариант обзора литературы должен
логически выводить читателя на исследуемую Вами
проблему. Проверьте правильность оформления
цитат, уберите из текста банальности, общие слова,
любые части, не отвечающие конкретике Вашего
исследования.
Основные выводы, которые вы делаете в обзоре,
следует сформулировать и подытожить в виде
кратких тезисов или даже сравнительной таблицы
для того, чтобы их можно было представить на
первых слайдах отчётной презентации.
12.
ЛитератураЛьюис Ф., Сондерс М., Торнхилл Э.
Методы проведения экономических
исследований. Пер. с англ. – 3-е изд. –
М.: Эксмо. – 2006.
Методические рекомендации по подготовке
обзора литературы. Составитель Е.А. Сидоренко
– Электронное издание. Режим доступа
http://www.step-into-the-future.ru/node/199,
дата обращения 02.06.2017