Индивидуальность и исключительность

1.

Индивидуальность
и
исключительность
Автор работы: Евграфова Елизавета 10 «А» | Научный руководитель: Пономаренко
Владислав

2.

Индивидуальность
— особенность, отличающая
одного индивида от другого
Исключительность
— уникальность, свойственная
только одному объекту или
субъекту

3.

Гипотеза
Любая личность, реальная или нет,
—исключительна и имеет
собственные индивидуальные
черты, которые формирует
самостоятельно

4.

Генетика
• Почему ген
предрасположенно
сти к обучению и
получению
образования
отмирает?

5.

Способы самоидентификации
• Через врожденные
черты
• Через
приобретённые
черты
• «Ложное я»

6.

Формула романтизма
«Исключительный герой в
исключительных
обстоятельствах»

7.

Исключительность
Героев
Обстоятельств
Исключительность
героев состоит в их
способности пойти на
«поступок» и
совершить что-то
противоречащее
устоям общества
Исключительность
обстоятельств состоит в
специфике временного
контекста — период
опричнины в истории
российского государства
— один из самых
интересных

8.

«Осень
патриарха»
Габриэль Гарсиа Маркес
Исключительность
роли диктатора
поглотила
индивидуальные
черты самой личности
персонажа

9.

Вывод
В литературе есть исключительные
личности, однако исключителен не
каждый

10.

11.

12.

13.

14.

Сталин
• Детство: ранние годы в
Грузии, духовное училище,
не состоявшийся священник
• Вступление в партию: начало
карьеры, рождение
«Сталина»,
• Переломный момент: смерть
жены, отречение от когда-то
близких людей, культ вождя

15.

Мандела
• Детство: смерть отца,
переезд
• Важные внешние факторы,
повлиявшие на Манделу:
Лембеде, мероприятия
индийской общины
• Переломный момент:
учеба в Уитсе, интерес к
политике, начало пути
борца за свободу

16.

Древний
Египет
15 век
19 век—наше время

17.

Культура «я хочу» или культура
индивидуализма
Минусы
Плюсы
«Культура эгоцентризма»
Каждый строит собственный
мир
Слепое следование за
своими потребностями
Рынок использует
потребность человека в
подтверждении его
уникальности
Все разные — поэтому общение
еще интересней
Появляется идея важности
принятия «особости»

18.

Заключение