Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами учебно-методических комплектов объединенной издательской
Объединенная издательская группа в действующем федеральном перечне
Комплексное предложение
Учебно-методические комплекты издательств в действующем Федеральном перечне
Учебно-методические комплекты издательств в действующем Федеральном перечне
Учебно-методические комплекты для начального общего образования
Учебно-методические комплекты для начального общего образования
Учебно-методические комплекты для начального общего образования
Учебно-методические комплекты для начального общего образования
Учебно-методические комплекты для начального общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Ключевые особенности УМК
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования
Нормативы СанПиН
Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870
Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870
Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870
НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА
ЭОРы дополняют и расширяют содержание учебника
Контрольно-измерительные материалы: вариативность контроля и самоконтроля
LECTA — единая цифровая образовательная платформа Объединенной издательской группы «ДРОФА-ВЕНТАНА»
Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Методические сервисы как условие обеспечения дополнительного профессионального образования педагогов
Система методической работы
«Дистанционная школа учителей» drofa-ventana.ru
drofa-ventana.ru методическая помощь по каждому предмету учебного плана и учебнику издательской группы
Послание Президента Федеральному Собранию 01.12.2016
СТРАНА
23.36M
Категория: ОбразованиеОбразование

Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами учебно-методических комплектов

1. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса средствами учебно-методических комплектов объединенной издательской

Информационно-методическое
обеспечение образовательного процесса
средствами учебно-методических
комплектов объединенной
издательской группы

2. Объединенная издательская группа в действующем федеральном перечне

издательский центр
«ВЕНТАНА-ГРАФ»
издательство
«ДРОФА»
• Количество позиций в ФП: 485
(40% от общего количества в ФП)
• Количество позиций,
подаваемых в новый ФП: 538
учебников, 179 линий
• Тиражи: 25 млн. в год
• Количество издаваемых
наименований – 3000
• Каждый 4-ый учитель работает
по нашим учебникам
• Каждый 4-ый ученик учится по
нашим учебникам
ВЕНТАНА ГРАФ
40 %
ДРОФА
Остальные
АСТРЕЛЬ
«Эксмо» – «АСТ»
Годовой объём выпуска —
более 124 000 000 экземпляров
2

3.

ФГОС : «Эффективность учебно-воспитательного процесса должна обеспечиваться
информационно-образовательной средой — системой информационнообразовательных ресурсов и инструментов, обеспечивающих условия реализации
основной образовательной программы образовательного учреждения».
ИОС
России
ИОС
региона
ИОС
школы
ИОС
педагога/ученика
Переход на Федеральные
государственные образовательные
стандарты второго поколения
предполагает создание динамичной
информационно- образовательной
среды образовательной организации,
которая в свою очередь станет
элементом регионального
образовательного пространства.
3

4. Комплексное предложение

Дошкольное
образование
Начальное
общее
образование
1-4 классы
«Ступеньки
к школе»
«Тропинки»
3-7 лет
«Предшкольная
пора»
Основное общее
образование
Среднее общее
образование
5-9 классы
10-11 классы
Система УМК
«Планета знаний»
Система УМК
«РИТМ»
Система УМК «Вертикаль»
Система УМК
«Начальная школа
ХХI века»
Система УМК «Алгоритм успеха»
Представлены учебники по всем:
уровням образования
предметным областям
учебным предметам
(Для базового и углубленного
уровня обучения)
Обеспечивает возможность
выбора учебно-методических
комплектов
в зависимости от потребностей
образовательных организации
Системы учебно-методических комплектов обеспечивают преемственность
реализации образовательных программ дошкольного, начального, основного
и среднего общего образования.
4

5. Учебно-методические комплекты издательств в действующем Федеральном перечне

Учебно-методические комплекты включают все необходимые компоненты
для эффективной организации образовательного процесса.
Ядро комплекта – учебник и ЭФУ (электронная форма учебника)
ДЛЯ УЧИТЕЛЯ:
рабочие программы
методические пособия
технологические карты уроков
пособия по диагностике образовательных
результатов
материалы для внеклассной работы
задачники
ДЛЯ УЧЕНИКА:
рабочие тетради и практикумы
атласы и контурные карты
тетради для лабораторных и контрольных
работ
хрестоматии
справочники и таблицы для повторения
материала
Различные пособия для: оценки качества достижения планируемых
результатов; подготовки к ОГЭ и ЕГЭ; организации внеурочной
деятельности.
5

6. Учебно-методические комплекты издательств в действующем Федеральном перечне

ПРИКАЗ ОТ 18 ИЮЛЯ 2016 г .
№ 870 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ПОРЯДКА ФОРМИРОВАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ
УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДУЕМЫХ К
ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРИ
РЕАЛИЗАЦИИ ИМЕЮЩИХ
ГОСУДАРСТВЕННУЮ
АККРЕДИТАЦИЮ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ »
6

7. Учебно-методические комплекты для начального общего образования

Система УМК «Начальная школа XXI века»
Система УМК «Планета знаний»
Система УМК «РИТМ»
Система Занкова
7

8. Учебно-методические комплекты для начального общего образования

1-4
Учебно-методические комплекты
для начального общего образования
СИСТЕМА УМК «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА XXI ВЕКА»
Линия УМК
С.В. Иванов,
М.И. Кузнецова,
А.О. Евдокимова,
Л.В. Петленко и др.
1-4 классы
Линия УМК
Т. В. Петровой,
Ю. А. Копылова,
Н. В. Полянской и др.
1-4 классы
Линия УМК
В.Н. Рудницкая,
О.А. Рыдзе,
Т.В. Юдачева и др.
1-4 классы
Линия УМК
В. А. Усачевой,
Л. В. Школяр
1-4 классы
Линия УМК
Л.А. Ефросинина,
М.И. Оморокова
1-4 классы
Линия УМК
В.Н. Рудницкая,
О.А. Рыдзе,
Т.В. Юдачева и др.
1-4 классы
Линия УМК
Е. А. Ермолинской
5-9 классы
8

9. Учебно-методические комплекты для начального общего образования

1-4
СИСТЕМА УМК «ПЛАНЕТА ЗНАНИЙ»
Линия УМК
Т.М. Андрианова ,
В.А. Илюхина ,
Л.Я. Желтовская и др.
1-4 классы
Линия УМК
Е. В. Саплиной
4 класс
Линия УМК
Э.Э.Кац
1-4 классы
Линия УМК
М. И. Башмаков
М. Г. Нефедова
1-4 классы
Линия УМК
Г. Г. Ивченкова
И. В. Потапов
Е.В. Саплина и др.
1-4 классы
Линия УМК
Т. И. Баклановой
1-4 классы
Линия УМК
Н. М. Сокольниковой
1-4 классы
Линия УМК
Т. С. Лисицкой
1-4 классы
9

10. Учебно-методические комплекты для начального общего образования

1-4
Учебно-методические комплекты
для начального общего образования
СИСТЕМА УМК «РИТМ»
Линия УМК
Т. Г. Рамзаевой
1-4 классы
Линия УМК
Г. К. Муравина,
О. В. Муравиной
1-4 классы
Линия УМК
В. С. Кузина,
Э. И. Кубышкиной
1-4 классы
Линия УМК «Rainbow English»
О. В. Афанасьевой, И. В.Михеевой
Линия УМК «Forward»
под ред. М. В. Вербицкой
2-4 классы
Линия УМК
Г. М. Грехнёва,
К. Е. Корепова
1-4 классы
Линия УМК
В. В. Алеева,
1-4 классы
Линия УМК
Е. В. Саплина,
А. И. Саплиной,
В. И. Сивоглазова
1-4 классы
Линия УМК
Н. А. Малышевой
1-4 классы
10

11. Учебно-методические комплекты для начального общего образования

Федеральный научно-методический центр имени Л.В. Занкова
Система развивающего обучения Л.В. Занкова
Коллектив авторов и методистов ФНМЦ им. Л. В. Занкова работает в тесном
взаимодействии с Объединённой издательской группой, которой
принадлежат права на издание всех УМК системы развивающего обучения.
11

12. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

Система УМК «Алгоритм успеха»
Система УМК «ВЕРТИКАЛЬ»
12

13. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Линия УМК
под ред.
М. М. Разумовской
5-9 классы
Линия УМК
В. В. Бабайцевой,
Л.Д. Чесноковой,
Е.И. Никитиной и др.
5-9 классы
Линия УМК
Т. М. Пахновой
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК
В. В. Бабайцевой
(углубленный уровень)
10-11 классы
Линия УМК
В. В. Бабайцевой,
Л.Д. Чесноковой,
Е.И. Никитиной и др.
5-9 классы
Линия УМК
под ред.
А. Д. Шмелёва
5-9 классы
Линия УМК
И. В. Гусаровой
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
13

14. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ЛИТЕРАТУРЕ
Линия УМК
под ред.
Т. Ф. Курдюмовой
5-9 классы
Линия УМК
Т. Ф. Курдюмовой
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК
Г. В. Москвина
5-9 классы
Линия УМК
под ред.
А. Н. Архангельского,
В. В. Агеносова и др.
(углубленный уровень)
10-11 классы
Линия УМК
под ред.
Б. А. Ланина
5-9 классы
Линия УМК
под ред. Б. А. Ланина
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
14

15. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Линия УМК «Rainbow English» О. В. Афанасьевой, И. В.
Михеевой, К. М. Барановой
• Разумное сочетание традиционной русской педагогики и наиболее
актуальных западных методик.
• Ориентация на каждого ученика, разноуровневая система заданий
(одно и то же задание можно адаптировать под разный уровень
подготовки учащихся).
• Реализация принципа преемственности – выстроенная линия
со 2 по 11 класс.
• Сильный воспитательный компонент за счёт большого количества
заданий страноведческого характера: с одной стороны, идёт отработка
речевых умений и навыков, с другой – знакомство с большими и малыми
городами РФ.
• Обучение чтению происходит со 2 по 11 класс. 2 класс полностью
ориентирован на обучение чтению.
• «Неспешное усвоение материала» с постоянным возвращением
к отдельным моментам обеспечивает плавность изучения языка
и снижает вероятность возникновения стрессовых ситуаций
при проведении контроля знаний.
В комплекте:
• рабочая программа
• учебник
• электронная форма
• рабочая тетрадь
• диагностическая тетрадь
• методическое пособие
15

16. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Линия УМК серия «Forward» под редакцией М. В. Вербицкой
• Руководитель авторского коллектива – М.В. Вербицкая, д. ф. н., проф.,
председатель Федеральной предметной комиссии
• по иностранным языкам ЕГЭ.
• Пример успешного взаимодействия отечественной методической
школы с британскими достижениями в области преподавания.
• Реализован коммуникативный подход в обучении иностранному
языку.
Материалы для подготовки по всем разделам к ОГЭ и ЕГЭ.
• Разнообразный дополнительный материал позволяет использовать
линию УМК в школах и классах с углублённым изучением английского
языка.
• Наличие тщательно проработанного методического сопровождения
в виде «Книги для учителя».
В комплекте:
• рабочая программа
• Учебник (с аудиоприложением
на СD)
• электронная форма
• рабочая тетрадь
• методическое пособие
16

17. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО МАТЕМАТИКЕ
Линия УМК
А. Г. Мерзляка,
В. Б. Полонского,
М. С. Якира
5-6 классы
Линия УМК «Алгебра»
А. Г. Мерзляка,
В. Б. Полонского,
М. С. Якира
(базовый уровень)
7-9 классы
Линия УМК «Алгебра»
А. Г. Мерзляка,
В. М. Полякова,
М. С. Якира
(углубленный уровень)
7-9 классы
Линия УМК
Г. К. Муравина,
О. В. Муравиной
5-6 классы
Линия УМК «Алгебра»
Г. К. Муравина,
К. С. Муравина,
О. В. Муравиной
7-9 классы
Линия УМК
А. Г. Мерзляка,
В. Б.
Полонского,
М. С. Якира
7-9 классы
Линия УМК
И. Ф. Шарыгина
7-9 классы
17

18. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО МАТЕМАТИКЕ
Линия УМК
по алгебре и началам
математического
анализа
Г. К. Муравина
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК
по алгебре и началам
математического
анализа
Г. К. Муравина
(углубленный уровень)
10-11 классы
Линия УМК по геометрии
И. Ф. Шарыгина
(базовый уровень)
7-9 классы
Линия УМК по геометрии
И. Ф. Шарыгина
(углубленный уровень)
7-9 классы
18

19. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ИСТОРИИ
История России (соответствует историко-культурному стандарту). Россия в мире
Линия УМК
И. Л. Андреева,
Л. М. Ляшенко,
О. В. Волобуева
6-10 классы
Линия УМК
Р. Ш. Ганелина
6-9 классы
Линия УМК
И. Л. Андреева,
Л. М. Ляшенко,
О. В. Волобуева
6-10 классы
Линия УМК
Россия в мире
11 класс
Линия УМК
Р. Ш. Ганелина
10-11 классы
Линия УМК
Россия в мире
(базовый уровень)
10-11 классы
19

20. Ключевые особенности УМК

Реализация Концепции предполагает не только подготовку учебнометодического комплекса, состоящего из учебной программы курса, учебника,
методических пособий, книг для учителя, комплекта карт, электронных
приложений, но и формирование единого научно-образовательного
пространства в сети Интернет.
Для удобства учителей истории мы создали сайт
УМК Андреева–Волобуева:
www. history.drofa.ru
Здесь можно найти:
1)
2)
3)
4)
5)
состав УМК и график выхода его компонентов;
материалы для учителя, доступные для бесплатного скачивания;
анонсы мероприятий и записи проведённых авторами вебинаров;
демо-версии электронных форм учебников;
отзывы педагогов и экспертов
…и многое другое.
20

21. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ИСТОРИИ
Всеобщая история
Линия УМК
С. В. Колпакова,
А. В. Шубина и др.
5-9 классы
Линия УМК
В. С. Мясникова
Всеобщая история
5-9 классы
Линия УМК
О. В. Волобуева и др.
10-11 классы
Линия УМК
В. С. Мясникова
10-11 классы
21

22. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Линия УМК
по обществознанию
Г. А. Бордовского
5-9 классы
Линия УМК
по обществознанию
Г. А. Бордовского
10-11 классы
22

23. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ГЕОГРАФИИ
Линия УМК
классическая
5-9 классы
Линия УМК
«Роза ветров»
под ред. В. П. Дронова
5-9 классы
Линия УМК
А. П. Кузнецова, Э. В. Ким
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК «Роза ветров»
Под. Ред. В. П. Дронова
(базовый и углубленный
уровни)
10-11 классы
Линия УМК
под ред. В. П. Дронова
5-9 классы
Линия УМК
под ред.
О. А. Климановой,
А. И. Алексеева
5-9 классы
Линия УМК
В. Н. Холиной
(углубленный уровень)
10-11 классы
23

24. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ХИМИИ
Линия УМК
О. С. Габриеляна и др.
7-9 классы
Линия УМК
Н. Е. Кузнецовой и др.
8-9 классы
Линия УМК
В. В. Лунина,
В.В. Еремина и др.
8-9 классы
Линия УМК
О. С. Габриеляна и др.
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
Линия УМК
Н. Е. Кузнецовой и др.
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
Линия УМК
В. В. Лунина и др.
(базовый и углубленный
уровни)
10-11 классы
24

25. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО БИОЛОГИИ
Линия УМК
В. В. Пасечника и др.
(концентрический )
5-9 классы
Линия УМК
В.В. Пасечник
А.А. Каменский и др.
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК
Сонина Н.И. и др.
(Линейная и
концентрическая)
5-9 классы
Линия УМК
Н. И. Сонина
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
Линия УМК
И.Н. Пономаревой и др.
(Линейная и
концентрическая)
5-9 классы
Линия УМК
И. Н. Пономаревой
(базовый и углубленный
уровни)
10-11 классы
Линия УМК
«Живая природа»
Т. С. Суховой и др.
5-9 классы
Линия УМК
«Живая природа»
Т. С. Суховой и др.
10-11 классы
25

26. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО ФИЗИКЕ
Линия УМК
А. В. Перышкина и др.
7-9 классы
Линия УМК
В. А. Касьянов
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
Линия УМК
Н. С. Пурышевой,
Н. Е. Важеевской и др.
7-9 классы
Линия УМК
Н. С. Пурышевой и др.
(базовый уровень)
10-11 классы
Линия УМК
А. В. Грачева,
В. А. Погожева и др.
7-9 классы
Линия УМК
А. В. Грачева и др.
(базовый и
углубленный уровни)
10-11 классы
Линия УМК
Л. С. Хижняковой,
А. А. Синявиной и др.
7-9 классы
Линия УМК
Л. С. Хижняковой и др.
(базовый и углубленный
уровни)
10-11 классы
26

27. Учебно-методические комплекты для основного и среднего общего образования

5-11
Учебно-методические комплекты
для основного и среднего общего образования
ЛИНИИ УМК ПО АСТРОНОМИИ
Линия УМК
Б. А. ВоронцоваВельяминова,
Е. К. Страут
(базовый уровень)
11 класс
Министр образования и науки РФ О.Ю. Васильева:
«Лишать человека знаний об астрономии неправильно …. »
27

28.

Что такое электронная форма учебника (ЭФУ)?
Электронное издание
Соответствует
по структуре и содержанию
печатной форме учебника
Содержащей адаптированный под электронный
формат иллюстрационный материал,
мультимедийные элементы
и интерактивные ссылки, расширяющие
и дополняющие содержание учебника
Согласно Приказа МОиН РФ
№ 870 от 18 июля 2016 г.

29. Нормативы СанПиН

дополнения в п. 10.18.
Максимальная непрерывная продолжительность использования
компьютеров с жидкокристаллическим монитором на уроках составляет:
1–2 класс — 20 минут
5–6 класс — 30 минут
3–4 класс — 25 минут
7–11 класс — 35 минут
Непрерывная продолжительность работы обучающихся непосредственно
с интерактивной доской на уроках не должна превышать
1–4 класс — 5 минут
5–11 класс — 10 минут
Суммарная продолжительность использования интерактивной доски
на уроках должна составлять не более
1–2 класс — 25 минут
3–11 класс — 30 минут
О внесении изменений №3 в СанПиН…
29

30. Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870

«Электронная форма учебника…поддерживает возможность определения
номера страниц печатной формы учебника, на которой расположено
содержание текущей страницы учебника в электронной форме»
Реализация требований к ЭФУ объединенной издательской группой
Переход к
предыдущем
у параграфу
Переход к
оглавлению
Переход по
номеру
страницы
Переход к
следующем
у параграфу
30

31. Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870

«Учебник в электронной форме… функционирует
на устройствах пользователей без подключения к сети
Интернет (за исключением внешних ссылок) и Интранет»
Реализация требований к ЭФУ объединенной издательской группой
Работа в режиме онлайн
Работа в режиме офлайн
31

32. Соответствие ЭФУ объединенной издательской группы требованиям приказа МОиН РФ №870

Требования МОиН
Реализация требований издательской
группой «ДРОФА»–«ВЕНТАНА»
«Электронная форма учебника… представлена в
общедоступных форматах, не имеющих
лицензионных ограничений для участника
образовательных отношений»
«Электронная форма учебника… корректно
отображается и функционирует с помощью
программ для трех или более операционных систем,
не менее двух из которых – для мобильных
устройств»
«Электронная форма учебника… корректно
отображается и функционирует на не менее чем
двух видах электронных устройств (стационарный
или персональный компьютер, в том числе с
подключением к интерактивной доске, планшетный
компьютер и иное)
32

33. НАШИ ПРЕИМУЩЕСТВА

Богатство ЭОРов каждом учебнике
200-250 единиц на каждый учебник
13

34.

Красочность, интерактивность визуальных объектов
обеспечивает понятный и увлекательный учебный процесс.
Вид ресурса
Слайд-шоу
Ключевые особенности
Позволяет просматривать тематически связанные
серии изображений, в том числе дополненные
голосовыми пояснениями и музыкальным
сопровождением
Примеры
Учебник «Русский язык. 5 класс».
Под ред.М.М.Разумовской,
П.А.Леканта. С.119
Выразительное чтение
лингвистического текста,
дополненное видеорядом

35. ЭОРы дополняют и расширяют содержание учебника

ЭОРы «встроены» в учебный текст, что
способствует установлению корректных
логических связей между текстом и
интерактивными ресурсами
35

36. Контрольно-измерительные материалы: вариативность контроля и самоконтроля

Тренировочные
упражнения с
возможностью
самопроверки
36

37.

lecta.ru

38. LECTA — единая цифровая образовательная платформа Объединенной издательской группы «ДРОФА-ВЕНТАНА»

Образовательные
сервисы:
https://lecta.ru/atlasplus
https://lecta.ru/lingua
Каталог, заказ, покупка ЭФУ
для физических
https://shop.lecta.ru/catalog
и юридических лиц
https://lecta.ru/distribution
Электронная
форма учебника
(ЭФУ)
Формирование
комплектов,
выдача ЭФУ
в личном кабинете
на сайте https://lecta.ru
Дистанционные
онлайн-курсы
https://lecta.ru/kursy_online
Работа с ЭФУ
в приложении или на сайте
https://lecta.ru
38

39.

Требования к электронным устройствам для работы с ЭФУ
издательской группы «ДРОФА» - «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Для корректного функционирования ЭФУ издательской группы «ДРОФА» –
«ВЕНТАНА-ГРАФ» в программной оболочке LECTA рекомендуется
использовать устройства со следующими характеристиками:
Настольные компьютеры и ноутбуки
Операционная система
— Windows 7 и выше
Оперативная память — 2 Gb и более
Свободное дисковое пространство — не менее 16 Gb
Размер экрана — не менее 10 дюймов
Планшеты
Операционная система
— Windows 8, Android 4, iOS 6 или более новые
Оперативная память — 2 Gb и более (для iOS – 512 Mb и более)
Свободное дисковое пространство — не менее 16 Gb
Размер экрана — не менее 9,7 дюймов

40.

Услуги для школ по доступу к электронным изданиям
учебников (ЭФУ) объединенной издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Элементарная единица услуги – КНИГОВЫДАЧА, то есть
предоставление ученику или учителю доступа на 500 дней
к любому ЭФУ или другой книге из библиотеки.
Не знаете какие учебники нужны школе? Это не проблема КНИГОВЫДАЧИ не привязаны к конкретным учебникам
(книгам). Учитель или ученик сами выберут то, что им нужно
из библиотеки!
Простое ценообразование: единая цена одной книговыдачи.
для всех ЭФУ и книг 75 рублей, умноженная на количество
купленных книговыдач, равна стоимости услуги для школы.
Можно приобрести КНИГОВЫДАЧИ «с запасом»
и использовать их в любое время, когда они понадобятся!
Неиспользованные КНИГОВЫДАЧИ не «сгорают».
lecta.ru
40

41. Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»

Атлас+
Интерактивное приложение
издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Атлас+ – бесплатное общедоступное интерактивное онлайн-приложение
к атласам по географии и истории объединенной издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ».
В приложение Атлас+ входят интерактивные задания, направленные
на отработку картографических умений и подготовку к ОГЭ и ЕГЭ.
Запуск сервиса в полном объёме запланирован на начало сентября 2016 года.
Для доступа к Атлас+
необходимо считать QR-код
на 4-й странице обложки
атласа или набрать в браузере
ссылку lecta.ru/atlasplus
41

42. Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»

Атлас+
Интерактивное приложение
издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Несколько сотен заданий по географии и истории c использованием атласа и карт
для всех классов с 5-го по 11-ый.
Задания различных типов
– открытые и закрытые тесты
– кассы названий, дат и значков
– установление соответствий
– ввод названий на карте
– интерактивная палитра
и ряд других
(всего около 10 видов заданий).
Около 30 дополнительных карт
по географии.
42

43. Интерактивное приложение издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»

Атлас+
Интерактивное приложение
издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
В 2016-2017 учебному году :
сервис пополнится новыми
заданиями по работе с картами;
появятся интерактивные карты
по истории культуры, которые
позволят учащимся знакомиться
с выдающимися памятниками
искусства нашей страны.
43

44. Методические сервисы как условие обеспечения дополнительного профессионального образования педагогов

МЕТОДИЧЕСКИЕ СЕРВИСЫ
КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПЕДАГОГОВ
Изменение подходов
к организации
учебного процесса
Изменение подходов
к организации
методического
сопровождения
44

45. Система методической работы

Сайты издательской
группы
http://drofa-ventana.ru
Он-лайн
конференции
Образовательный портал
LECTA
Вебинары
Семинары
Профессионального
мастерства
Конкурсы
Для
обучающихся
Олимпиады
Педагогическая
экспедиция;
полевой практикум
Взаимодействие
издательской
группы
и участников
образовательных
отношений
Конференции
Курсы повышения
квалификации
Очнозаочная
форма
Дистанционная
школа учителей
Обмен опытом
Проекты
Тьюторское
сопровождение
Информационнометодические бюллетени
Очная
форма
Профессиональные
сообщества
Истории успеха учителей.
Как я подготовил
100-балльника
Страна с великой
историей
Страна читающая
45 минут из опыта
учителей
45

46. «Дистанционная школа учителей» drofa-ventana.ru

46

47. drofa-ventana.ru методическая помощь по каждому предмету учебного плана и учебнику издательской группы

Всю методическую помощь
мы собрали на одной странице:
подключайтесь к вебинарам
авторов пособий, методистов
и учителей-практиков
делитесь своим опытом
и изучайте опыт коллег
на открытых уроках
скачивайте методические
материалы и рабочие программы
читайте интервью с авторами
и рекомендации по работе
с учебниками
узнавайте состав УМК
участвуйте в акциях, конкурсах
47

48. Послание Президента Федеральному Собранию 01.12.2016

ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА
ФЕДЕРАЛЬНОМУ СОБРАНИЮ 01.12.2016
• Сфера применения настоящего Федерального закона
дополнительные усилия на повышение квалификации учителей
• Две базовые задачи: давать знания и воспитывать нравственного
человека
• Проекты, которые будут интересны молодым людям, привлекут
внимание молодёжи к отечественной классической литературе,
культуре, истории

49.

СТРАНА ЧИТАЮЩАЯ
страначитающая.рф
19 000+ участников
все регионы РФ
30 стран-участников
запуск 6 июня 2016
самая большая в стране видеотека
детских интерпретаций художественных
произведений
Международный интернет-проект
по популяризации художественных
произведений, которые изучают
в школе

50.

СТРАНА
С ВЕЛИКОЙ ИСТОРИЕЙ
странавеликая.рф
странавеликая.рф
• все регионы РФ
• запуск 14 декабря 2016
всероссийский интернет-проект,
направленный на создание коллекции
учительских разработок по региональной
истории, формирование чувства патриотизма
среди подрастающего поколения
через масштабные школьные акции

51. СТРАНА

СТРАНА
ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ТРОП
drofa-ventana.ru
• приурочен к Году экологии в
России
• все регионы РФ
• запуск в 1 квартале 2017 года
Всероссийский интернет-проект по
формированию экологического
мировоззрения школьников

52.

СТРАНА
НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ
drofa-ventana.ru/vneuroka
• все регионы РФ
• запуск 14 декабря 2016
Периодичные конкурсы
по созданию коллекции
методических разработок
по внеурочной деятельности

53.

2500 педагогов уже подписались
на youtube-канал «ДРОФА-ВЕНТАНА»
YouTube.com/drofapublishing
1.
2.
3.
4.
5.
Делятся опытом с другими педагогами и передают свой
в проекте «45 минут. Открытый урок».
Дистанционно участвуют во Всероссийских методических
мероприятиях .
Смотрят видео анонсы предстоящих вебинаров и сами
вебинары.
Знакомятся с видеообзорами УМК и новинок.
Смотрят интервью с авторами учебников на современные
тенденции в преподавании дисциплины.
53

54.

Приглашаем к сотрудничеству !
Телефон/факс: (495) 795-05-45 доб. 2887
Автосекретарь: +7 (495) 795-05-35
Издательство «ДРОФА»
[email protected]
8 (800) -2000-550,
8 (495) -795-05-50
www.drofa.ru
Издательский центр
«ВЕНТАНА-ГРАФ»
[email protected]
8 (499) 641-55-29
www.vgf.ru
English     Русский Правила