Разработка научного аппарата исследования

1.

Подготовила: Бурченко Т. В., к.б.н., преподаватель ОГАПОУ
«БПК»

2.

Разработка научного
аппарата
исследования

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

ПРОБЛЕМА

14.

Проблема

15.

ТЕМА:

16.

ТЕМА: ВЛИЯНИЕ НИЗКИХ
ТЕМПЕРАТУР НА СКОРОСТЬ
ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ПЕСЧИНОК В
ПЕСОЧНЫХ ЧАСАХ

17.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – ЧТО
РАССМАТРИВАЕТСЯ?
Предмет исследования:
как рассматривается объект, какие
присущи ему отношения.

18.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ – СКОРОСТЬ
ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ПЕСЧИНОК ЧЕРЕЗ
ГОРЛЫШКО ПЕСОЧНЫХ ЧАСОВ
Предмет исследования:
зависимость скорости
перемещения песчинок в
песочных часах от
температур

19.

Цель – какой результат предполагается получить,
каким в общих чертах видится этот результат ещё до
его получения?
Традиционно
употребляемыми
в
научной
речи клише:
•выявить...;
•установить...;
•обосновать...;
•уточнить...;
•разработать...;
•показать...;
•исследовать...;

20.

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: ВЫЯВИТЬ
ВЛИЯНИЕ НИЗКИХ ТЕМПЕРАТУР НА
СКОРОСТЬ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
ПЕСЧИНОК

21.

Гипотеза исследования:
что не очевидно в объекте ,
что исследователь видит в
нём такого, чего не замечают
другие?

22.

Гипотеза исследования: если на
морозе песчинки уменьшатся, то
время будет течь быстрее.

23.

24.

Использованная литература:
1. Ильченко О. А. Компетентностный подход к формированию стандартов
профессионального образования / О. А. Ильченко // Открытое образование. 2004. - N 4. - С. 4-8
2. Зимняя И. А. Педагогическая психология Педагогическая психология, Ростов
н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997. – 480с.
3. Маркова А. К. Психология труда учителя: Кн. для учителя [Текст] / А.К. Маркова.
– М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
4. Соляников Ю.В. Обеспечение качества подготовки магистрантов педагогического
университета к научно-исследовательской деятельности: ав- тореф. ... канд. пед.
наук. СПб., 2003.
5. Кузьмина Н.В. Профессионализм личности преподавателя и мастера
производственного обучения. М.: Высш. школа, 1990.
6. Белобородова, Н. С. Инртерактивные технологии в развитии критического
мышления студентов колледжа / Н. С. Белобородова, Н. А. Мельникова // СПО. –
2015. – №9. – С. 41-44.