Похожие презентации:
Общее представление о правописании частей слова. 3 класс
1.
Русский язык« Школа России»
3 класс
2.
Тема урока:Общее
представление о
правописании
частей слова
3.
Словарная работаЧетвёртый день недели
четверг
4.
Могут ли орфограммыбыть в любой части
слова?
Упр.192 (спиши, определи части слова с
выделенной буквой , ответь на вопрос: «В каких частях слова
находятся выделенные орфограммы?)
5.
ПРОВЕРЬ:6.
В приставках:•пришёл
•надышал
•посыпал
•захрустел
7.
В корне:•заморозок
•холодом
•зернистым
•ногами
8.
В суффиксе:•Заморозок
•посыпал
9.
В окончании:•холодом
•стекла
•зернистым
•крыши
10.
ЗАПОМНИ:Буква, обозначающая безударный гласный
звук, может быть в любой значимой части
слова:
в приставке, корне, суффиксе,
окончании.
1.Прочитай «Обратите внимание!» на с. 102
2.Выполни упр. 193
3.Прочитай «Обратите внимание! На с. 103
4.Вниматеельно разбери таблицу на с. 103
11.
ЗАПОМНИ:Правописание гласных и согласных в
значимых частях слова
В приставке/суффиксе:
В корне:
• Вспоминаем,
как пишется
приставка или
суффикс
• Подбираем
проверочное
слово
• Проверяем по
словарю
• Проверяем по
словарю
12.
Вставьте пропущенную букву,выделите эту часть слова с
Л…нивый, п…купка, ни…кий,
л…сник, б…ксёр, тр…ва,
м…лоток, опу…ка, з…мовье,
ог…нёк, м…сты, д…ма,
морко…ка, тетра…ка.
13.
Выпишите слова с орфограммой«Безударная гласная в корне слова,
проверяемая ударением».
Гриб, грибок, вода, водичка,
рука, земля, четверг, садовый,
речка, трясёт, висит, огурец,
стена, окно, полёт, листок,
держать, солить, восток.