Похожие презентации:
Правописание значимых частей слов. Словарная работа
1.
Тринадцатое мая.Классная работа.
2.
Словарная работа3.
4.
Распределите слова на группы (устно)См…шок, рыч…т, п…лёт
морда…ка, кож…стый,
с…доватый, удач…,
экипа…, ск…кать, яго…ка.
Назовите орфограммы в словах.
В какой части слова они находятся?
5.
Распределите слова на группы.См…шок, рыч…т, п…лёт
морда…ка, кож…стый,
с…доватый, удач…,
экипа…, ск…кать, яго…ка.
Назовите орфограммы в словах.
В какой части слова они находятся?
6.
Могут ли орфограммыбыть в любой части слова?
7.
Правописаниезначимых частей слов
8.
ОКОНЧАНИЕПРИСТАВКА
КОРЕНЬ СУФФИКС
9.
Обратите внимание!Буква, обозначающая безударный гласный звук
может быть в любой
значимой части слова :
под:
- в приставке
пришёл
- в корне :
дарить
- в суффиксе:
маленький
- в окончании :
из землянки
10.
Большинствоприставок и суффиксов
пишется
………
11.
В КОРНЕ12.
Безударная гласная может быть в любой части слова.Поэтому сначала мысленно разбери слово по составу
(найди корень слова) и убедись, что безударная гласная в
корне слова.
Помни, что безударная гласная может быть проверяемая и
непроверяемая.
Чтобы проверить безударную гласную
в корне слова, надо подобрать родственное
(однокоренное) слово или изменить
форму слова так, чтобы безударная
гласная стояла под ударением.
13.
В какой же части слова может находиться безударныйгласный?
Что нужно сделать, чтобы его проверить?
14.
Найдите слова с проверяемой безударной гласнойв корне слова (устно)
л…нтяй
тр…ва
д...ма
сем…я
г…л…сок
з…мовье
м…лоток
опу…ка
ог…нёк
ни…кий м…сты
м…л…дой
15.
Обратите внимание!Буква, обозначающая парный согласный по
звонкости – глухости
согласный звук, может быть в любой значимой
части слова :
под
в приставке :
в корне :
в суффиксе :
в окончании :
сделать
четверг
пирожок
нет звуков
16.
В КОРНЕ17.
Корень воднокоренных словах
обычно пишется
……………
18.
В какой же части слова может находиться парный позвонкости-глухости согласный звук?
Что нужно сделать, чтобы его проверить?
19.
20.
21.
Упражнение.22.
Выпишите слова с орфограммой«Безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением».
Поставь ударение, выдели корень.
Гр…бок,
в…да,
в…дичка,
з…мля,
ч…тверг,
с…довый,
тр…сёт, в…сит, …гурец, ст…на,
…кно, п…лёт, л…сток, д…ржать,
с…лить, в…сток.
23.
Грибок,вода,
водичка,
земля, садовый, трясёт, висит,
стена, окно, листок, держать,
солить.
24.
•В каких значимых частях словамогут быть орфограммы?
•Как проверить безударный
гласный в корне слова?
•Как проверить парный согласный
в корне слова?
•Оцени свою работу на уроке.
25.
Домашнее заданиеСтр. 138, упр. 256 (разбор слов только под
цифрой 2)