«Алпамыс» бөбекжай бақшасының 2022-2023 оқу жылының оқу –тәрбие жұмысының

1.

«АЛПАМЫС» БӨБЕКЖАЙ
БАҚШАСЫНЫҢ
2022-2023 оқу жылының
оқу –тәрбие жұмысының
ЕСЕБІ

2.

«Алпамыс» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын
балабақшасы бойынша 2022 - 2023 оқу жылындағы оқутәрбие жұмысының есебі.
«Алпамыс» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын Қызылорда қаласы, Торайғыров көшесі
№101 мекен –жайы бойынша, типтік ғимаратта 2010 жылы мамыр айында 8 топтық балабақша болып
ашылған. Қазіргі таңда коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорын болып аталып мектепке дейінгі
тәрбие мен білім беру жұмысымен айналысады.
Балабақшада 2 -мектепалды тобы, 2- ересектер тобы,
2- ортаңғы топ, 2 - ІІ-кіші топ, жалпы 8 топ жұмыс жасайды.
Кәсіпорынның материалдық-техникалық базасы жақсы деңгейде. Әдістемелік қорлармен
жабдықталған, әдістемелік кабинет жұмыс жасайды. Балабақшада 1дана-ЛЭД экран, 2 дана -
Интербелсенді тақта, 4 проектор аппаратымен және сюжетті ойынның құрал-жабдықтарымен қамтылған.
Балабақша театр жобасымен жұмыс жасайды. Сонымен қатар балалардың денсаулығын нығайту
мақсатында Тұзды шахта жұмыс жасайды.

3.

4.

2022-2023 оқу жылының негізгі міндеттері
1.Балалардың өмірін қорғау және денсаулығын нығайту, салауатты өмір салты негіздерін, қауіпсіз өмір сүру дағдыларын қалыптастыру.
2. Әр баланың қызығушылықтарын, ерекшеліктері мен қажеттіліктерін ескере отырып,ойын арқылы ұйымдастыру.
3. Отанды ана тілін сүюге, ұлттық бірегейлік пен азаматтық негіздеріне және патриотизмге баулу.
Күтілетін нәтиже
1. Қимыл-қозғалыс белсенділіктерін арттыру арқылы балалардың денсаулығы нығаяды, ағзасы шынықтырылады, негізгі қимылдары дамиды.
2. Балалардың дағдыларын және жеке қабілеттерімен дарындылығын дамытып, ойын барысында бастама танытуға,өз қызығушылықтарына сәйкес
әрекеттерді таңдауға мүмкіндік бере отырып дамыту.
3. Балаларды азаматтылықты, қазақстандық патриотизмді,адам құқығы мен бостандықтарын

5.

Инновациялық эксперименттік қызмет, әлеуметтік білім беру жобаларына қатысу
“Балабақша театры” пилоттық жобасы,
Бұйрық № 195 н-қ/1
15.11.2022 жыл
Балабақшадағы театр жобасы– балалардың театр өнерінің тәсілдері арқылы
шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Жобаның мақсаты:
1. Театрлық мәдениетіне тарту. (Театр жанрларымен, театр түрлерімен таныстыру).
2. Біртұтас педагогикалық үрдісінде театрлық әрекеттің байланысын қамтамасыз ету.
3. Театр әрекетінде үлкендер мен балалардың бірлесу әрекетіне жағдай жасау.

6.

Педагогтардың білім деңгейі (педагогтар саны – 26)
Барлығы
Жоғары
Жоғары білімді -23
Арнаулы орта -3
Арнаулы орта
8%
42%
50%
Санаты
2022-2023
14
12
10
8
6
4
2
0
Санатқа ұсынылығандар саны - 12
жоғары
Педагог-зерттеуші- 4
0
Педагог-сарапшы -2
3
Педагог-модератор - 6
8
I-санат
II-санат
педагог-модератор
санаты жоқ

7.

Балабақшаның жетістігі
1.«Ең үздік мектепке дейінгі ұйым-2022» қалалық байқауының I-орын иегері, 2022 жылы;
2. Жыл қортындысы бойынша «Ең үздік балабақша» номинациясымен марапатталған.
Педагогтардың сапалық көрсеткіші
(біліктілік деңгейі)
2022-2023 оқу жылы
"Өрлеу" біліктілікті арттыру орталығы
Балаларды ерте дамыту институты
50% 50%
01
02
2022-2023
Тәрбиеленушілердің жетістіктері
Қалалық
12
10
03
8
6
4
Облыстық
04
Республикалық
05
7
6
5
Білімкидс
2
0
8
2022-2023
4
3
Бала-ды ерте дамыту
институты
0
Жыл үздігі
2
1
0
Қалалық
Үздік педагог
Облыстық

8.

Іс-тәжірибемен бөлісу.Семинарлар
Қалалық
Ұйымдастырылған ісәрекет ойын түрінде
Облыстық Республикалық
1. «Білімнің басты
құндылықтары:
отаншылдық,білімге
құштарлық, еңбекқорлық»
тақырыбындағы облыстық
тамыз конференция
2.Ұйымдастырылған
іс-әрекет ойын
Түрінде
3.“Балабақша театры”
пилоттық жобасының
салтанатты ашылуы
Курсқа арналған
көшпелі сабақтар
Өрлеу
1.Курсқа келушілерге
бір күндік практикалық
жұмыс
2. Модель жобасы,
трансформацияланған
ойындар
3. Ұйымдастырылған
іс-әрекет ойын
Түрінде
4. .“Балабақша театры”
пилоттық жобасы
5.Әдіскерлерге арналған
семинар
6.Көшпелі сабақтар
7.Көшпелі сабақтар
Барлығы-12

9.

Топтағы ата-аналар жиналысы

10.

Ата-аналармен іс-шаралар жұмысы

11.

Семинарлар: қалалық, облыстық, республикалық

12.

Балалармен ұйымдастырылған жұмыстар

13.

Физикалық қасиеттерді Коммуникативтік
дамыту
дағдыларды дамыту
Жас топтары
кіші топ
ортаңғы топ
ересек топ
мектепалды топ
Барлығы
%
Балалардың
Танымдық және
шығармашылық
зияткерлік дағдыларды дағдыларын, зерттеу ісдамыту
әрекетін дамыту
Әлеуметтікэмоционалды
дағдыларды
қалыптастыру
олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың
ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде
Балалар жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен
саны деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей
30
50
50
50
180
100
6
35
9
38
88
49
21
13
35
12
81
45
3
2
6
0
11
6
7
27
10
19
63
35
18
18
32
28
96
53
5
5
8
3
21
12
4
24
10
22
60
33
24
20
32
26
102
57
2
6
8
2
18
10
7
24
10
13
54
30
19
21
33
34
107
59
4
5
7
3
19
11
11
23
12
16
62
34
17
23
29
32
101
56
2
4
9
2
17
9

14.

Физикалық
қасиеттерді дамыту
Жас топтары
кіші топ
ортаңғы топ
ересек топ
мектепалды топ
Барлығы
%
Балалардың
Танымдық және
шығармашылық
Коммуникативтік
зияткерлік дағдыларды дағдыларын, зерттеу
дағдыларды дамыту
дамыту
іс-әрекетін дамыту
Әлеуметтікэмоционалды
дағдыларды
қалыптастыру
олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың олардың
ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде ішінде
Балала жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен жоғары орташа төмен
р саны деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей деңгей
30
21
50
46
50
43
50
48
180
158
100 88
7
2
4
1
14
8
2
2
3
1
8
4
25
38
43
47
153
85
3
6
4
2
15
8
2
6
3
1
12
7
26
44
38
46
154
86
2
3
6
2
13
7
2
3
6
2
13
7
22
36
42
48
148
82
12
10
6
2
30
17
4
4
2
0
10
6
23
38
43
47
151
84
5
6
6
1
18
10
2
6
1
1
10
6

15.

Білім беру ұйымында оқу-әдістемелік кеңес мақұлдаған
әзірленген бағдарламалардың, оқу-әдістемелік кешендердің,
әдістемелік ұсынымдар.
“Ойын баланың басты әрекеті»
іс-тәжірибеден, 2022 жыл.
“Мектепке дейінгі жастағы балаларға
балабақшадағы театр бойынша әдістемелік
ұсыным» әдістемелік нұсқаулық 2022 жыл.
ҚР Оқу ағарту министрлігі Балаларды ерте
дамыту институты
“Мектепке дейінгі білім беру ұйымының
тәрбиелеу-білім беру процессіне атааналарды тарту” әдістемелік ұсынымдар