5.45M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Дидактическое пособие «Дерево «Времена года»

1.

Автор:
Сафина Л.Х.
воспитатель МБДОУ №76

2.

«Дерево «Времена года»

3.

Цель пособия:
-развивать связную речь;
-развивать зрительную память,
речь;
-обогатить активный словарный
запас детей существительными,
прилагательными.

4.

Задачи пособия:
Воспитательные:
- воспитывать доброжелательные отношения в процессе
взаимодействия со сверстниками;
- воспитывать любовь и бережное отношение к природе, уметь видеть
прекрасное во всех временах года.
Развивающие:
- развивать умение составлять короткого рассказа о сезонных изменениях.
Обучающие:
- расширять и обогащать представления детей об изменениях,
происходящих в природе в разные сезоны года;
- обогащать словарный запас;
- активизировать речь.

5.

Материалы для изготовления пособия:
Фанера, фетр, искусственные цветы, мелкие игрушки,
спичечные коробки, самоклеящаяся плёнка, куклы,
ткани разной фактуры, мех, нитки для вязания,
пуговицы, бусинки.

6.

Весна

7.

Лето

8.

Осень

9.

Зима

10.

Дидактическая игра,
основанная на использовании данного дерева,
может включать в себя:
- ознакомление с сезонными явлениями и изменениями
в живой и неживой природе;
- расширение и обогащение словаря детей;
- ориентирование в пространстве;
- ознакомление детей с цветом, формой, величиной;
- формирование элементарных
математических представлений.

11.

Этапы работы
с пособием «Дерево «Времена года»:
1. Постановка дидактической задачи.
2. Игровая задача определяет игровые действия,
которые становятся задачей самого ребенка.
3. Результат, т. е. решение поставленной задачи.

12.

Достоинства дидактического
пособия «Дерево «Времена года»
•Доступность.
•Мобильность.
•Многофункциональность.
•Возможность замены учебного материала.
•Использование в качестве
образовательной и игровой мотивации.

13.

Дидактическая игра
«Когда это бывает?»
Цель:
- продолжать формировать знания детей о временах года,
- называть их определенной последовательности,
- об изменениях в живой и неживой природе.
Возраст: 3-4 года
Ход игры:
Детям показывается картинки с изображением природных
явлений, они называют, что изображено на соответствующее
время года.

14.

Спасибо за внимание!
English     Русский Правила