Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессионального училища

1. ДОКЛАД «Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессионального

училища»
докладчик – педагог-психолог
ГОУ СО НПО «Профессионального училища № 64»
Удачина Наталья Владимировна

2.

Дети -это наша
старость.
Правильное воспитаниеэто наша счастливая
старость,
Плохое воспитание-это
будущее горе, это наши
слезы, это наша вина
перед другими людьми,
перед всей страной.
А.С. Макаренко

3. Трехзвенная шкала ограниченных возможностей

недуг – любая утрата или аномалия психических либо
физиологических функций, элементов анатомической
структуры, затрудняющая какую либо деятельность;
ограниченная возможность – любые ограничения или
потеря способности (вследствие наличия дефекта)
выполнять какую-либо деятельность в пределах того, что
считается нормой для человека;
недееспособность (инвалидность) – любое следствие
дефекта или ограниченная возможность конкретного
человека,
препятствующая
или
ограничивающая
выполнение им какой-либо нормативной роли исходя из
возрастных, половых или социальных факторов

4. Лица с ограниченными возможностями здоровья

субъекты, имеющие физический и
(или)
психический
недостатки,
которые
препятствуют
освоению
образовательных стандартов без
создания специальных условий
для получения образования.

5. Виды недостатков

Физический
недостаток
подтвержденный в установленном
порядке временной или постоянный
недостаток в развитии и (или)
функционировании органа (органов)
человека,
либо
хроническое
соматическое
или
инфекционное
заболевание.
Психический недостаток это
утвержденный
в
установленном
порядке временный или постоянный
недостаток в психическом развитии
человека, включая нарушения речи,
эмоционально-волевой сферы, в том
числе повреждения мозга, а также
нарушения умственного развития,
задержка
психического
развития,
создающие трудности в обучении.
Сложный недостаток
Тяжелый недостаток
подтвержденный в установленном
порядке физический или психический
недостаток, выраженный в такой
степени,
что
образование
в
соответствии
с
государственными
образовательными
стандартами
является недоступным
сочетает в себе физические и
(или) психические недостатки,
подтвержденные в установленном
порядке

6. Технология работы ГОУ СО НПО «ПУ №64» с несовершеннолетними и их семьями

СЕМЬЯ
СПЕЦИАЛИСТ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА
НА ОБР. УСЛУГИ
БЕСЕДА
АНАЛИЗ СОБРАННОЙ
ИНФОРМАЦИИ
СЕМЬЯ
ШКОЛА
МЕСТО ЖИТЕЛЬСТВА.
ДВОР. СОЦИУМ
ДРУЗЬЯ
АНАЛИЗ
СОБРАННОЙ
ИНФОРМАЦИИ
РАЗРАБОТКА ИПР ПО
УСТРАНЕНИЮ
ПРОБЛЕМЫ
СПЕЦИАЛИСТ
СЕМЬЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЛУЧЕНИЕ
РЕЗУЛЬТАТОВ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ
РАБОТА
РАБОТА С
ОКРУЖЕНИЕМ
АНАЛИЗ ИНФОРМАЦИИ, ПРИВЛЕЧЕНИЕ
ДРУГИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
РАЗРАБОТКА ИПР
-
СНЯТИЕ ПРОБЛЕМЫ
КОНТРОЛЬ СЕМЬИ
СБОР
ИНФОРМАЦИИ:
АНКЕТИРОВАНИЕ. БЕСЕДА,
НАБЛЮДЕНИЕ, ОПРОС,
ТЕСТИРОВАНИЕ,
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ
КОНСУЛЬТАЦИИ
ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ
МЕРОПРИЯТИЯ
+
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЙ
СБОР
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ
ИНФОРМАЦИИ
РАБОТА СПЕЦИАЛИСТОВ С
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ
ПОЛУЧЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТА
+
КОНТРОЛЬ, РАЗОВЫЕ
КОНСУЛЬТАЦИИ
-