Презентация учителя. Если вы не хотите заниматься политикой, она займется вами ( житейская мудрость) .
Основополагающий вопрос: Когда ты не голосуешь, ты все равно голосуешь. Так ли это?
Дидактические цели проекта:
Методические цели проекта:
Темы самостоятельных исследований
Этапы и сроки проведения проекта ( 8 уроков)
Информационные ресурсы:
1.78M
Категория: ПравоПраво

Избирательная система российского государства

1. Презентация учителя. Если вы не хотите заниматься политикой, она займется вами ( житейская мудрость) .

Тема учебного проекта:
«Избирательная система российского государства».
Творческое название:
« Моя хата с краю»
Толочкова Э.Р.
р.п. Татищево .

2. Основополагающий вопрос: Когда ты не голосуешь, ты все равно голосуешь. Так ли это?

Вопросы учебной темы:
Почему падает активность
избирателей на выборах?
История российского
парламентаризма. Как это
было?
Довольны ли избиратели
деятельностью своих
депутатов?
Деятельность депутата
Областной думы
Санталов В.Н.
Учебный предмет:
История, обществознание.
Участники :
Учащиеся 9-Х классов

3. Дидактические цели проекта:

Формирование компетентности в области
- Самостоятельной , познавательной деятельности
- Аналитического мышления, умения анализировать
и сопоставлять факты.
Приобретение навыков:
- Самостоятельной работы
- Работы в группах
- С большим объемом информации
- Обобщение материала.
Умение увидеть проблему и наметить пути её
решения.

4. Методические цели проекта:

• Научить работать с
историческими
источниками,
нормативными
документами
• Научить пользоваться
программой MS Office
• Научить лаконично
излагать свои мысли.

5. Темы самостоятельных исследований

Почему падает активность
избирателей на выборах ?
История российского
парламентаризма. Как это было и к
чему мы пришли?
Мы выбираем- нас выбирают.
Довольны ли избиратели
деятельностью своего депутата?
Что они знают о его деятельности?
Наш депутатСанталов В.Н.
Результаты представления
исследования:
-Презентация «Избирательная система
российского государства»
Публикация « Наш депутат»
« История российского
парламентаризма»

6. Этапы и сроки проведения проекта ( 8 уроков)

Формулирование для учащихся тем
исследования.
Формирование групп для проведения
исследований.
Выбор творческого названия проекта.
Обсуждение плана работы учащихся.
Работа с источниками.
Самостоятельная работа в группах
Подготовка учащимися отчета о проделанной
работе в виде презентаций и публикаций
Научно- практическая конференция по теме
« Избирательная система российского
государства»

7. Информационные ресурсы:


Конституция Российской Федерации. –М., Юридическая
литература, 1993г.
Энциклопедия «История России XX век».
Россия и власть : Истоки. Современность, перспективы. М.,
1995 г.
www/ duma/ ru
English     Русский Правила